id
int64 0
2.4k
| video_id
stringclasses 100
values | file_name
stringclasses 100
values | question_category
stringclasses 26
values | question
stringlengths 14
169
| answer1
stringlengths 1
175
| answer2
stringlengths 5
238
| answer3
stringlengths 3
242
| answer4
stringlengths 5
212
| answer5
stringlengths 3
195
| answer6
stringlengths 7
207
| answer7
stringlengths 1
214
| answer8
stringlengths 1
184
|
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
300 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | Pianificazione_A | Come farebbe il chitarrista a riporre la chitarra nella custodia? | il chitarrista è paraplegico ma pare sappia e possa usare le mani | Il chitarrista dovrebbe alzarsi, avvicinarsi alla custodia e riporvi la chitarra | il chitarrista dovrebbe aprire la custodia e riporre la chitarra | il chitarrista per riporre la chitarra nella custodia dovrebbe alzarsi e muoversi alla sua destra verso la custodia | la custodia si trova a circa 1 metro sulla sua destra | Per riporre la chitarra il chitarrista si alzerebbe, aprirebbe la custodia e vi riporrebbe la chitarra | aprirebbe la custodia e ci metterebbe dentro la chitarra | Il chitarrista dovrebbe smettere di suonare, alzarsi, aprire la custodia e riporre lo strumento |
301 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | Pianificazione_B | Cosa dovrebbe fare la signora con la borsa rossa che entra nell'edificio per unirsi al coro? | chiedere informazioni alla fine del concerto | Iniziare a cantare | girarsi e cantare | La signora dovrebbe avvicinarsi al colo e cominciare a cantare la stessa canzone | a signora con la borsa rossa che entra nell'edificio dovrebbe avvicinarsi e cantare per unirsi al coro | Per unirsi al coro, la signora con la borsa rossa dovrebbe prima di tutto chiedere se può farne parte e se ha le doti adatte | la signora dovrebbe voltarsi verso il coro e scendere qualche scalino per unirsi al coro | Dovrebbe fermarsi all'ingresso dell'edificio e intonare la canzone che il gruppo sta cantando |
302 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | Sentiment_A | Che stato d'animo dimostra l'uomo con la chitarra? | l'uomo con la chitarra pare felice di suonare | L'uomo sembra coinvolto da quello che sta facendo | L'uomo con la chitarra appare allegro mentre suona | L'uomo con la chitarra appare soddisfatto e sereno durante la sua esecuzione musicale | il chitarrista sembra compiaciuto e sicuro di se | L'uomo con la chitarra sembra concentrato | fierezza | L'uomo si mostra concentrato mentre suona |
303 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | Sentiment_B | Che atteggiamento ha il coro? | tranquillo | Concentrato | ha un atteggiamento molto concentrato | Il coro ha un atteggiamento fiero | Il coro sembra essere particolarmente attento e dedicato | Il coro mostra un atteggiamento focalizzato | sembrano persone serie e coinvolte | Un atteggiamento rigoroso |
304 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | SpazialeParziale_A | Su che cosa è appoggiata la custodia della chitarra che si vede nella prima metà del video? | la custodia poggia su una bicicletta | La custodia della chitarra è appoggiata ad una bicicletta | Nella prima parte del video, la custodia della chitarra è sostenuta da una bicicletta | la custodia della chitarra che si vede nella prima metà del video si trova appoggiata ad una bicicletta | La custodia della chitarra si trova posizionata su una bicicletta | La custodia è appoggiata alla ruota di una bicicletta, a sua volta poggiata sul muro di un edificio | su una bicicletta | La custodia della chitarra è posizionata sopra una bici |
305 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | SpazialeParziale_B | Da che lato entra la signora con i sacchetti nella seconda metà del video? | sulla sinistra | Lato sinistro | la signora entra dal lato sinistro | Nella seconda parte del video, la signora con i sacchetti entra da sinistra | Nel corso della seconda metà del video, la donna con i sacchetti fa il suo ingresso da sinistra dello schermo | Durante la seconda metà del video, la donna con i sacchetti appare entrando dal lato sinistro | da sinistra | Dall'ingresso principale dell'edificio |
306 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | SpazialeTotale_A | Dove si trova il coro? | il coro si trova sulla scalinata di una chiesa | Il coro si trova sulla sinistra, disposto su alcuni gradini | I cantanti del coro sono posizionati su una serie di gradini | il coro si trova sulle scale di un edificio | il coro si trova di fronte al chirattista su quella che sembra l'entrata di una chiesa | Il coro è composto da persone disposte su una successione di gradini | su una scalinata | Il coro è collocato sugli scalini davanti all'entrata di un edificio |
307 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | SpazialeTotale_B | Dov'è appoggiata la bici? | ringhiera della scala | Al muro del palazzo | sul lato della strada tra il chitarrista ed il coro | La bici è appoggiata al muro | La bicicletta è posizionata contro la parete | La bicicletta è posta contro il muro | La bici è sostenuta dal muro e dalla ringhiera | Al corrimano dell'edificio |
308 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | TemporaleDurata_A | Per quanto tempo è inquadrato il chitarrista? | il chitarrista è inquadrato per il primo quarto del video | Il chitarrista è inquadrato per diversi secondi | La telecamera si concentra sul chitarrista per un momento ridotto all'inizio del video | il chitarrista viene inquadrato per qualche secondo ad inizio del video | In apertura del video, il chitarrista appare in scena per circa sette secondi | Durante i primi istanti del video, il chitarrista viene ripreso per pochi secondi | 6-7 secondi | All'inizio del video, la telecamera mostra il chitarrista per un breve periodo di tempo |
309 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | TemporaleDurata_B | Per quanto tempo il coro continua a cantare? | almeno 30 secondi | Per tutta la durata del video | una ventina di secondi | Il coro canta per alcuni secondi | Il coro continua a cantare per 32 secondi | Il coro canta per l'intera durata del video, una trentina di secondi | sicuramente per più dei 30 secondi mostrati dal video | Il coro canta per l'intero video |
310 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | TemporaleParziale_A | Cosa succede mentre il chitarrista suona? | mentre il chitarrista suona, il coro tanta | Durante la performance del chitarrista, il coro si unisce con il canto | mentre il chitarrista suona i coristi cantano | mentre il chitarrista suona, il coro e le persone alle sue spalle cantano | il coro davanti a se canta e altre persone ascoltano | Mentre il chitarrista suona il coro canta, così come alcuni spettatori; alcune persone entrano o escono dall'edificio; un uomo del coro alza un pugno al cielo | Il coro canta mentre altre persone osservano in silenzio | Durante l'esibizione del chitarrista, il coro si esibisce cantando |
311 | Video13 | Videos/Video13.mp4 | TemporaleParziale_B | Quando è possibile vedere le persone che entrano in chiesa? | quando la telecamera inquadra il coro | A metà video, quando l'operatore gira la camera verso sinistra | durante la seconda metà del video | Verso metà video | è possibile vedere le persone che entrano in chiesa dopo 12 secondi | Le persone che entrano in chiesa iniziano a vedersi all'incirca a metà del video | poco dopo che l'inquadratura viene spostata | Quando la camera rivolge l'inquadratura interamente al coro |
312 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | CausaleEsplicita_A | Perchè l'uccello spicca il volo? | l'uccello vola a comando | L'uccllo spicca il volo perché chiamato dal falconiere | l'uccello spicca il volo perchè l'uomo ha del cibo per lui tra le mani | l'uccello spicca il volo perchè è richiamato dal suo addestratore | probabilmente perchè richiamato da uno specifio segnale | L'uccello spicca il volo perché è stato addestrato così | perché è stato istruito a fare questo esercizio | L'uccello spicca il volo per raggiungere le altre persone sul lato opposto |
313 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | CausaleEsplicita_B | Perchè le persone sono ferme e disposte a cerchio? | perché stanno guardando una rappresentazione | Per vedere meglio la scena del volo | per osservare meglio la dimostrazione | Le persone sono ferme e disposte a cerchio per vedere la rappresentazione | Le persone si sono radunate in cerchio e rimangono immobili per assistere a ciò che accade al centro | Le persone sono ferme e disposte in cerchio perché stanno guardando l'esibizione | per osservare meglio la scena al centro | Per lasciare spazio ed osservare la dimostrazione di volo |
314 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Controfattuale_A | Che cosa succederebbe se passasse all'improvviso un gatto e afferrasse il volatile? | il gatto dovrebbe litigare con il falchetto e probabilmente non farebbe una bella fine, nonostante il falco sia piccolo | Il gatto cercherebbe di mangiare il volatile | se un gatto afferrasse il volatile lo ferirebbe | se passasse all'improvviso un gatto e afferrasse il volatile, creerebbe un grande scompiglio tra la folla e gli allevatori | ci sarebbe una lotta tra i due animali | Se passasse un gatto e afferrasse l'uccello, questi lotterebbero e le persone intorno si stupirebbero e proverebbero a separarli | Le persone che assistono alla scena cercherebbero di fermare il gatto | Se passasse un gatto e afferrasse il volatile, lo spettacolo si interromperebbe |
315 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Controfattuale_B | Che cosa succederebbe se il volatile beccasse la mano della ragazza? | niente perché ha un guanto per falconieri | La ragazza ha un guanto protettivo quindi non sentirebbe dolore | Nulla di particolare perchè la mano ha un guanto di protezione | Se il volatile beccasse la mano della ragazza, la ragazza potrebbe farsi male | se il volatile beccasse la mano della ragazza lei urlerebbe di dolore | Se l'uccello colpisse la mano della ragazza, potrebbe procurarle del dolore | nulla perché indossa un guanto apposito | La ragazza ritrarrebbe la mano per via del dolore |
316 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | ImplicitoParziale_A | Da che parte se n'è andato il ragazzino con la felpa rossa? | il ragazzino è andato in direzione della chiesa | Il ragazzino con la felpa rossa è andato via verso sinistra | Il ragazzo con la felpa rossa si è allontanato andando a sinistra | il ragazzino con la felpa rossa se ne va sulla sinistra alla fine del video | Il ragazzino se n'è andata sulla sinistra dello schermo | Il ragazzino con la felpa rossa è uscito dal lato sinistro dell'inquadratura | prima va verso destra ed alla fine del video torna verso sinistra sparendo dall'inquadratura | Il ragazzo in rosso se n'è andato dal lato sinistro della ripresa |
317 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | ImplicitoParziale_B | Di che colore sono gli scarponi dell'uomo con la spada al fianco? | marroni | Gli scarponi dell'uomo con la spada sono di colore marrone | gli scarponi sono marroni | Gli stivali dell'uomo con la spada sono marroni | L'uomo con la spada al fianco indossa scarponi color cuoio | L'uomo con la spada al fianco calza scarponi di una tonalità marrone | l'uomo con la spada ha gli scarponi marroni, color cuoio | Color cuoio |
318 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | ImplicitoTot_A | Che tipo di attività si svolgono nell'edificio sullo sfondo? | mi pare che sullo sfondo ci sia una chiesa | Nell'edificio sullo sfondo svolgono attività religiose | Probabilmente funzioni religiose | è una chiesa antica, quindi forse eventi religiosi | l'edificio sullo sfondo sembra un luogo di culto | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | il video è sgranato, ma sembra una chiesa | Nell'edificio si svolgono funzioni religiose |
319 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | ImplicitoTot_B | Che tipo di rappresentazione stanno mettendo in scena le persone circondate dalla folla? | falconeria | Una rievocazione storica | stanno dimostrando l'arte della falconeria | Le persone stanno mettendo in scena una dimostrazione di falconeria | stanno mettendo in scena una dimostrazione sulle capacità del volatile | Le persone circondate dalla folla stanno mettendo in scena una sorta di rievocazione storica | un esercizio di un rapace ammaestrato | Una rievocazione in abiti medievali |
320 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Incertezza_A | Quanti anni ha il falco? | il falchetto pare piccolo | Non saprei, non è deducibile dal video | Non c'è un falco nel video | non è dato sapere l'età del falco | non è possibile stabilire l'età dell'animale | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | non è un dato disponibile | Non è possibile stabilire l'età del falco guardando il video |
321 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Incertezza_B | Dove hanno acquistato i propri abiti i falconieri? | non so | Forse se li sono confezionati loro | non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda | Non ci sono abbastanza informazioni a riguardo | Non è possibile sapere dove hanno acquistato i propri abiti i falconieri | Non è possibile risalire dal video al negozio in cui i falconieri hanno acquistato i propri abiti | non è un'informazione ottenibile dal video | Non è possibile determinarlo dal video |
322 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | OutofScope_A | Cosa fa l'aquila nel video? | Nel video non è presente alcuna aquila, bensì un picolo falco | Non c'è un'aquila nel video | Nel video non compare un'aquila | Nel video non appare alcuna aquila | Non c'è nessun aquila, ma un falco che vola dal braccio di una ragazza a quello di un ragazzo | Non ci sono aquile nel video | Non ci sono aquile. L'uccello che vola è un falco | L'aquila non è presente nel video; c'è invece un falco |
323 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | OutofScope_B | Dove vola l'anatra nel video? | non c'è un'anatra | Nel video, non vi è traccia di un'anatra | l'uccello del video non è un'anatra ma un tipo di falco | Nel video non c'è nessuna anatra | L'animale che vola non è un'anatra ma un piccolo falco | Nel video non ci sono anatre | Nel video è presente un animale, ma non si tratta di un'anatra | L'animale presente non è un'anatra |
324 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Pianificazione_A | Come potrebbe l'uccello scappare dal ragazzo e nascondersi sopra la bandiera? | l'uccello potrebbe volare | L'uccello dovrebbe volare verso sinistra verso la bandiera | l'uccello potrebbe volare via e posarsi sulla bandiera | l'uccello potrebbe scappare dal ragazzo volando sulla sinistra e andare a nascondersi sopra la bandiera | l'aquila dovrebbe improvvisamente virare sulla sinistra | L'uccello potrebbe semplicemente deviare il suo volo verso la sinistra e posarsi sulla bandiera | volando via | L'uccello dovrebbe staccarsi dal polso dell'addestratore e raggiungere la vicina bandiera |
325 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Pianificazione_B | Come potrebbe fare l'uomo con la maglia ed il cappello bianco e l'arma ad aprire i portoni della chiesa? | spingendo le porte | Dirigendosi indietro verso il portone e spingendo | non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda | L'uomo potrebbe avvicinarsi al portone a piedi e spingere | l'uomo con la maglia ed il cappello bianco e l'arma dovrebbe alzarsi e recarsi davanti alla porta della chiesa per aprirla | Per aprire i portoni della chiesa, l'uomo con la maglia ed il cappello bianco e l'arma dovrebbe camminare fino ai portoni, abbassare la maniglia ed aprirli | dovrebbe voltarsi in direzione dell'altro uomo vestito di bianco e camminare per diversi secondi fino al portone in fondo all'inquadratura, per poi aprirlo | Dovrebbe allontanarsi dal gruppo, rivolgere il passo verso il portone della chiesa e spingere le ante in avanti |
326 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Sentiment_A | Che atteggiamento mostra l'uomo inginocchiato dopo che il falco vola in mezzo alle sue braccia? | dopo il passaggio dell'uccello si alza felice | L'uomo sembra più rilassato dopo che il volatile è passato in mezzo alle sue braccia | L'uomo inginocchiato appare disteso e sereno dopo che il falco è passato tra le sue braccia | L'uomo inginocchiato si mostra calmo e appagato dopo il passaggio del falco tra le sue braccia | sembra tranquillo ed in attesa del volo dell'animale | L'uomo inginocchiato mostra soddisfazione | compiacimento | L'uomo inginocchiato è contento ed applaude |
327 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | Sentiment_B | Con quale stato d'animo reagiscono gli spettatori all'acrobazia del falco? | gioia | Con sorpresa | con entusiasmo | Gli spettatori reagiscono con meraviglia ed entusiasmo | Gli spettatori rispondono all'acrobazia del falco con ammirazione e felicità | Gli spettatori reagiscono con allegria all'acrobazia del falco | sorpresa, gioia | Applaudendo con stupore |
328 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | SpazialeParziale_A | Da che lato dell'inquadratura cammina l'uomo inginocchiato dopo essersi alzato? | l'uomo va verso la sua sinistra | L'uomo cammina verso la destra del video | l'uomo dopo essersi alzato cammina verso destra rispetto all'osservatore | l'uomo inginocchiato dopo essersi alzato cammina sulla destra dell'inquadratura | L'uomo si dirige verso il lato destro dello schermo dopo essersi alzato | L'uomo inginocchiato dopo essersi rialzato cammina sul lato destro dell'inquadratura | verso la destra della scena | L'uomo inginocchiato si muove sulla destra dell'inquadratura |
329 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | SpazialeParziale_B | Su quale braccio dell'uomo si posa l'uccello dopo aver aver volato? | braccio sinistro dell'uomo | L'uccello atterra sul lato sinistro del braccio umano | sul braccio sinistro | L'uccello si posa sul braccio sinistro | Dopo aver volato, l'uccello si posa sul lato sinistro del braccio dell'uomo | Una volta finito di volare, l'uccello si appoggia sul lato sinistro del braccio dell'uomo | Dopo essersi librato in aria, l'uccello si poggia sul braccio sinistro dell'uomo | Dopo il volo, l'uccello si posa sul braccio umano a sinistra |
330 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | SpazialeTotale_A | Dov'è il pubblico che osserva l'esibizione? | il pubblico è in alto, sulla sinistra dell'inquadratura | Il pubblico è sul lato sinistro | il pubblico che osserva si trova sia a sinistra che a destra dell'esibizione | il pubblico che osserva l'esibizione si trova alla destra e alla sinistra del falco | il pubblico si trova sulla sinistra della scena | Il pubblico è disposto tutto attorno ai dimostranti | attorno alla scena, sia a sinistra che a destra che dietro l'uomo inginocchiato | Il pubblico che osserva è sparso sui lati della piazza |
331 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | SpazialeTotale_B | Dove si trova la donna con la treccia? | in primo piano | A sinistra nello schermo | alla sinistra dell'inquadratura | La donna con la treccia si trova alla sinistra del video | la donna con la treccia si trova di fronte all'uomo inginocchiato | La donna con la treccia si trova sul margine sinistro del fotogramma | sulla sinistra dell'inquadratura, in primo piano | Alla sinistra del video |
332 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | TemporaleDurata_A | Per quanto tempo il rapace rimane sul braccio della bambina? | il rapace resta sul braccio della bimba per quasi la prima metà del video | Il rapace resta sul braccio della bambina per diversi secondi | il rapace rimane sul braccio della bambina per la maggior parte del video | Il rapace si posa sul braccio della bambina per una porzione significativa del video | l'aquila rimane sul braccio della bambina per circa 15 secondi | L'uccello si appoggia sul braccio della giovane per approssimativamente 15 secondi | 14 secondi | Il rapace rimane per circa la metà della durata del video prima di volare |
333 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | TemporaleDurata_B | Per quanto tempo una folla di persone osserva la scena? | tutta la durata del video | Da quando la ragazza ha in mano il volatile, fino a quando il volatile si trasferisce sulla mano dell'uomo con i capelli lunghi | per una trentina di secondi | La folla osserva per qualche secondo | la folla osserva la scena per circa 32 secondi | La folla di persone osserva la scena per una trentina di secondi | per almeno tutta la durata dei circa 30 secondi del video | La folla osserva la scena fino alla sua conclusione nel video |
334 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | TemporaleParziale_A | Cosa succede dopo che il falco inizia a volare? | il falco passa sopra una persona e va dall'altro falconiere | Dopo che il falco inizia a volare, passa in mezzo alle braccia di un uomo e poi raggiunge un falconiere | Il pubblico continua ad osservare la scena | dopo che il falco inizia a volare tutto il pubblico guarda dove va | un ragazzo pone il braccio per riceverlo e la persona seduta si alza | Dopo che l'uccello inizia a volare gli spettatori applaudono, l'uomo inginocchiato si rialza e applaude e il ragazzo che ha ricevuto l'uccello inizia a camminare verso la telecamera | raggiunge un uomo che lo prende tra le mani dopo che ha attraversato le braccia di un altro uomo | Il falco dopo l'inizio del volo passa tra le braccia della persona inginocchiata |
335 | Video14 | Videos/Video14.mp4 | TemporaleParziale_B | Quand'è che l'uomo vestito di bianco si alza da terra? | quando l'uccello arriva dall'altro lato | Dopo che il volatile si è trasferito dalla mano della ragazza a quella dell'uomo con i capelli lunghi | quando l'uccello è passato sopra la sua testa | L'uomo vestito di bianco si alza da terra dopo che l'uccello ha volato in mezzo alle sue braccia | l'uomo vestito di bianco si alza da terra dopo circa 19 secondi | L'uomo vestito di bianco si alza la terra alla fine dell'acrobazia, dopo una ventina di secondi dall'inizio del video | dopo che il rapace è atterrato | Negli ultimi istanti del video |
336 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | CausaleEsplicita_A | Perchè il bambino con la giacca blu si è avvicinato al bambino con il cestino? | il bimbo in giacca blu si è avvicinato per vedere cosa ci sta nel secchiello | Il bambino con la giacca blu si è avvicinato al bambino con il cestino per vedere quanti dolci vi fossero | Il bambino con la giacca blu si è avvicinato al bambino con il cestino con l'intenzione di ottenere una caramella | il bambino con la giacca blu si avvicina al bambino con il cestino per prendere qualcosa da questo | si è avvicinato per prendere un dolcetto | Il bambino con la giacca blu si è avvicinato a quello con il cestino perché voleva qualche dolcetto | per rubare una caramella | Il bambino in blu si è avvicinato per prendere un dolce |
337 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | CausaleEsplicita_B | Perchè la donna con la giacca rossa sposta la bambina piccola? | perché si sarebbe potuta far male giocando con i bimbi più grandi | Per allontanarla dai bambini che stanno combattendo per gioco | perchè ha paura che si possa fare male | Perchè i bambini con le spade le passano molto vicino | la donna con la giacca rossa sposta la bambina piccola perchè ha paura che si faccia male | La donna con la giacca rossa sposta la bambina piccola per proteggerla da eventuali colpi dei bambini più grandi | per evitare che venisse travolta dagli altri bambini | Per evitare che venga colpita da uno dei bambini intenti a giocare con le spade |
338 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Controfattuale_A | Cosa succederebbe se scoppiasse un temporale all'improvviso? | penso che in caso di temporale la festa finirebbe | Le persone correrebbero a cercare riparo | se scoppiasse un temporale tutti i bambini si bagnerebbero e scapperebbero via | se scoppiasse un temporale all'improvviso, tutti i bambino andrebbero a coprirsi da qualche parte | succederebbe che scapperebbero tutti per evitare di bagnarsi | Se scoppiasse un temporale le persone nel video cercherebbero riparo | tutti cercherebbero o riparo o aprirebbero gli ombrelli | Se scoppiasse un temporale le persone abbandonerebbero la piazza |
339 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Controfattuale_B | Cosa succederebbe se uno dei bambini colpisse per errore in volto un altro? | piangerebbe | Gli adulti interverrebbero | potrebbe farsi male | Se un bambino colpisse per errore il volto di un altro bambino, il bambino colpito potrebbe farsi male e piangere | se uno dei bambini colpisse per errore in volto un altro lo ferirebbe e il bambino colpito piangerebbe | Nel caso in cui un bambino colpisca accidentalmente un altro, il bambino colpito potrebbe ritrovarsi con un livido e iniziare a piangere | sono spade giocattolo ma potrebbero farsi male | Il bambino colpito scoppierebbe in lacrime e l'altro bambino verrebbe sgridato dal genitore |
340 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | ImplicitoParziale_A | Da quante donne è accompagnata la signora con il piumino rosa? | la donna con il piumino rosa è a braccetto di un'altra signora | La signora è accompagnara da due donne | la donna con la giacca rossa è accompagnata da due persone di sesso femminile | la signora con il piumino rosa è accompagnata da due donne | La donna con il piumino rosa è insieme a due altre signore | La signora con il piumino rosa si trova in compagnia di due altre donne | due | La donna con il piumino rosa è affiancata da due altre compagne di sesso femminile |
341 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | ImplicitoParziale_B | Di che colore è la macchina parcheggiata dietro alla macchina blu? | grigio metallizzata | Grigio | grigia | La macchina dietro alla macchina blu è grigia | Il veicolo situato dietro l'auto blu è di colore grigio | La macchina parcheggiata dietro alla macchina blu è di colore grigio metallizzato | L'auto dietro quella blu ha una tinta grigia | Di color grigio metallizzato |
342 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | ImplicitoTot_A | In che festività è stato registrato il video? | dai secchielli e costumi , penso sia halloween | Il video è registrato ad halloween | Analizzando gli indizi dei costumi, il video sembra essere stato girato ad Halloween | ad halloween dati i costumi dei bambini | viste le maschere ed i travestimenti è sicuramente carnevale o halloween | Il video è stato girato in occasione di Halloween | carnevale o halloween | Il video è presumibilmente girato nel periodo di carnevale |
343 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | ImplicitoTot_B | Cosa contengono i secchi arancioni? | contengono caramelle | Probabilmente caramelle | I secchielli di halloween tenuti dai bimbi presentano all'interno dei prodotti dolci da sgranocchiare | sicuramente dolci e cioccolata | I secchi arancioni contengono caramelle | Nei secchi arancioni ci sono probabilmente dolci e caramelle, magari legati a una celebrazione come Halloween | verosimilmente delle caramelle o dolciumi, dato che i bambini indossano costumi suggerendo una festa come halloween | Caramelle |
344 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Incertezza_A | Tra i bambini c'è una coppia di fratelli? | ci sono troppi bambini per pensare che siano tutti fratelli | Non saprei, non è deducibile dal video | Non lo so non ci viene data questa informazone nel video | non è dato sapere se c'è una coppia di fratelli ma è comunque possibile | non è dato sapere se vi sono fratelli tra i bambini | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | non è possibile dirlo | Non è possibile stabilire se ci sono fratelli guardando il video |
345 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Incertezza_B | Da quanto tempo i bambini sono in strada? | non ho informazioni | Non si può sapere | non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda | Non ci sono abbastanza informazioni per saperlo | non è possibile sapere da quanto tempo i bambini sono in strada | Il video non permette di determinare da quanto tempo i bambini siano in strada | non è dato sapere | Non è possibile dedurlo dal video |
346 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | OutofScope_A | Cosa fanno i soldati nel video? | non vedo soldati nel video | Nel video non ci sono militari, ma si vedono solo bambini, alcuni dei quali con costumi | Nel video non compaiono uomini che appartengono a qualche tipo di forza armata | Nel video non appaiono militari di alcun tipo | Non si vedono soldati ma solo bambini che giocano a fare gli spadaccini | Non si vedono soldati nella scena del video | Nel video non si vedono soldati ma solo dei bimbi che fanno finta di combattere | Nel video non ci sono soldati ma bimbi travestiti |
347 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | OutofScope_B | Cosa fanno i bambini con le falci? | I bambini hanno spade giocattolo e non falci | Non ci sono falci nel video | non ci sono bambini con le falci | Nel video non compaiono bambini con le falci | i bambini non hanno in mano delle falci ma spade finte | Nessun bambino impugna una falce | I bambini non utilizzano falci | Nel video mancano attrezzi come le falci |
348 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Pianificazione_A | Come potrebbe fare il bambino con il cesto di caramelle all'inizio del video per ottenere più dolci dagli appartamenti intorno? | non so | Non saprei, non è deducibile dal video | il bambino con il cestino dovrebbe andare a suonare a tutte le porte degli edifici per chiedere più caramelle | non ci sono appartamenti intorno al bambino con il cesto di caramelle | dovrebbe continuare a bussare alle loro porte | Per ottenere più dolci il bambino potrebbe vuotare il cestino e fare il giro degli appartamenti intorno | far finta di averne pochi | Il bambino dovrebbe girare tutte le case e chiedere dolciumi |
349 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Pianificazione_B | Cosa dovrebbe fare il bambino vestito da fantasma per indossare una delle giacche della bancarella? | dovrebbe chiedere il permesso ai genitori | Chiedere ai genitori se può aquistare un vestito dalla bancarella | dovrebbe prenderle | Il bambino vestito da fantasma dovrebbe chiedere ai suoi genitori di voler provare la giacca | il bambino vestito da fantasma, per indossare una delle giacche della bancarella, dovrebbe andare alla bancarella, comprare la giacca e poi indossarla | Il bambino travestito da fantasma dovrebbe avvicinarsi al venditore, informarsi sul prezzo della giacca, pagare l'acquisto e successivamente metterla | dovrebbe voltarsi alla sua destra, fare qualche passo raggiungendo la bancarella, prendere una giacca e indossarla | Dovrebbe avvicinarsi alla bancarella in compagnia di uno dei suoi genitori e chiedere al negoziante di poter indossare una giacca |
350 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Sentiment_A | Quale stato d'animo interessa i bambini che giocano con le spade? | non so, spirito di guerra | I bambini sono divertiti | i bambini che giocano con le spade sono felici | I bambini che usano le spade mostrano molta gioia | i bambini sembrano divertiti e sfidanti | I bambini che giocano con le spade si mostrano vivaci e gioiosi | allegria | I bambini sono allegri e giocosi |
351 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | Sentiment_B | Che atteggiamento mostra la donna con la giacca rossa? | sembra un po' preoccupata per la situazione | Dimostra di essere molto concentrata e attenta | di protezione nei confronti del bambino | La donna con la giacca rossa ha un atteggiamento difensivo nei confronti della bambina piccola | la donna con la giacca rossa mostra un atteggiamento paziente | La donna con la giacca rossa mostra un atteggiamento protettivo e attento rispetto alla bambina che ha davanti | sembra attenta e preoccupata che i bambini si possano fare del male | Un atteggiamento apprensivo |
352 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | SpazialeParziale_A | Su che lato si vede il bambino col secchiello arancione all'inizio del video? | il bimbo con il secchiello sta sulla sinistra | Il bambino è sul lato sinistro | il bambino col secchiello arancione all'inizio del video si vede sulla sinistra | il bambino con il secchiello arancione si trova nel lato sinistro all'inizio del video | All'inizio della scena, il bimbo con il secchiello arancione appare sul lato sinistro | Nell'inquadratura iniziale del video, il bambino che tiene il secchiello arancione è visibile a sinistra | sinistra | Dall'inizio del video, il bambino con il secchiello arancione è visibile sul lato sinistro |
353 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | SpazialeParziale_B | Su che lato dell'inquadratura si trova la ragazza con la giacca rossa alla fine del video? | sulla sinistra | A sinistra dello schermo | A fine video, la ragazza con la giacca rossa è posizionata sul lato sinistro dell'inquadratura | La ragazza con la giacca Rossa si trova a sinistra dell'inquadratura | Verso la conclusione del video, la giovane con la giacca rossa si trova sul lato sinistro della scena | In conclusione del video, la ragazza che indossa la giacca rossa è situata a sinistra nel quadro | alla fine del video si trova sulla destra | A sinistra dell'inquadratura |
354 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | SpazialeTotale_A | Dove giocano i bambini mascherati? | i bambini giocano in piazza | I bambini giocano per strada | i bambini mascherati giocano in una piazzetta | I bambini in costume si divertono a giocare nella piazza | giocano in strada in quella che sembra una Piazza | I bambini mascherati si divertono in un'area pubblica del paese | in una piazza di paese | I bambini mascherati giocano all'interno di una piazza |
355 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | SpazialeTotale_B | Dove sono i tendoni con le bancarelle? | sul retro della scena | Dietro ai bambini | I tendoni con le bancarelle si trovano alle spalle dei bambini | I tendoni con le bancarelle sono sullo sfondo del video, dietro i bambini | I tendoni delle bancarelle si trovano sullo sfondo della scena | I tendoni con le bancarelle sono dietro il gruppo di bambini in costume | sullo sfondo della scena | Al centro di una piazza, sullo sfondo |
356 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | TemporaleDurata_A | Per quanto tempo viene inquadrato un secchiello arancione? | il secchiello viene inquadrato per pochi secondi | Il secchiello arancione è visibile nel video per un breve momento | All'inizio del filmato, il secchio arancione compare solo per un intervallo di tempo limitato | Il secchiello arancione compare brevemente nel video per un attimo appena percettibile | il secchiello viene inquadrata per 4 secondi circa | Il secchiello arancione è inquadrato per qualche secondo | 6 secondi circa | Il secchiello arancione appare in video solo per alcuni istanti |
357 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | TemporaleDurata_B | Per quanto tempo giocano combattendo i bambini? | per tutta la durata del video | Per tutto il video, tranne quando l'adulto sta sgridando un bambino | Grosso modo per l'intero corso del video | I bambini giocano combattendo per qualche secondo | i bambini giocano per circa 30 seondi | I bambini giocano combattendo per una trentina di secondi | per circa 30 secondi almeno | All'inizio del video e parzialmente alla fine |
358 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | TemporaleParziale_A | Cosa fa la signora con la giacca rossa mentre i bambini giocano con le spade? | la signora in giacca rossa guarda | La signora tira via sua figlia | la signora con la giacca rossa osserva i bambini che giocano | la signora con la giacca rossa accompagna una bambina mentre i bambini giocano con le spade | la signora con la giacca rossa sembra voler proteggere una bambina e scansarla dagli altri bambini | La signora con la giacca rossa prova a trattenere una bambina e si guarda intorno | prende per un braccio una bambina per spostarla | La signora con la giacca rossa controlla una bambina per evitare che si faccia male |
359 | Video15 | Videos/Video15.mp4 | TemporaleParziale_B | Cosa succede mentre i bambini giocano con le spade a metà video? | un uomo si avvicina e parla con loro | Un bambino viene redarguito da un adulto | interviene un adulto che sgrida un bimbo | A metà video compare una bimba piccola | mentre i bambini giocano con le spade a metà video un papà rimprovera uno dei bambini | A metà video, mentre i bambini giocano, uno dei genitori dei bambini interviene, riprendendoli perché giocando così rischiano di farsi male | un gruppo di 3 persone attraversa la piazza | Interviene un adulto a redarguire uno dei bambini |
360 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | CausaleEsplicita_A | Perchè la signora tira le arance? | la signora tira arance contro il ragazzo per farlo indietreggiare | Per cacciare il ragazzo | La signoara tira la frutta per colpire il ragazzo e cacciarlo | perchè è arrabbiata con il ragazzo | per fare uscire il ragazzo dalla stanza | La signora tira le arance in segno di riprovazione, per far uscire il ragazzo | La signora lancia le arance al ragazzo per allontanarlo | La signora tira le arance per punire il ragazzo che è entrato con la moto |
361 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | CausaleEsplicita_B | Perchè il signore tira fuori il mattarello dal cassetto? | per intimidire il ragazzo | Per intimare al ragazzo di andarsene | perchè vuole fare uscire il ragazzo con il motorino dal salone | Il signore tira fuori il mattarello per colpire il ragazzo | l signore tira fuori il mattarello dal cassetto per minacciare il ragazzino | Il signore tira fuori il mattarello dal cassetto perché è arrabbiato con il nipote, e vuole punirlo | per minacciare il ragazzo, probabilmente per farlo uscire | Per colpire il ragazzo e farlo desistere dalle sue azioni |
362 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Controfattuale_A | Cosa succederebbe se il ragazzo vestito di verde rovesciasse per errore il tavolo? | penso che in caso di rovesciamento del tavolo la sua punizione sarebbe enorme | Succederebbe un grande caos | se il ragazzo vestito di verde rovesciasse per errore il tavolo il tavolo si romperebbe e i signori nel video si farebbero male | se il ragazzo vestito di verde rovesciasse per errore il tavolo, probabilmente farebbe male agli anziani | che probabilmente le persone sedute al tavolo verrebbero coinvolte | Se il ragazzo rovesciasse il tavolo, i due anziani si arrabbierebbero ancora di più | tutto quello che c'è sul tavolo finirebbe a terra o sopra i due anziani | Se il ragazzo rovesciasse il tavolo le persone potrebbero farsi male |
363 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Controfattuale_B | Cosa succederebbe se l'uomo ferisse gravemente col mattarello il ragazzo vestito di verde? | subirebbe un processo | Il ragazzo verrebbe soccorso | probabilmente sarebbe processtao | Se il ragazzo vestito di verde venisse ferito gravamente, l'uomo dovrebbe chiamare l'ambulanza per portarlo in ospedale | se l'uomo ferisse gravemente col mattarello il ragazzo vestito di verde dovrebbe portarlo all'ospedale per farlo medicare | Se l'uomo ferisse gravemente col mattarello il ragazzo vestito di verde, l'uomo e la donna chiamerebbero un'ambulanza per soccorrere il ragazzo | il ragazzo potrebbe gridare e provare a scappare uscendo dalla casa | La donna interverrebbe a prestare cure al ragazzo vestito di verde |
364 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | ImplicitoParziale_A | Quante arance conteneva la ciotola sul tavolo prima che si aprisse la porta? | c'erano 4 arance | La ciotola conteneva quattro arance | la ciotola conteneva 4 arance all'inizio del video | ci sono quattro arance sulla ciotola nel tavolo prima che si apra la porta | le arance sembrano essere 4 | La ciotola sul tavolo conteneva 4 arance | 4 | Prima che la porta si aprisse, nella ciotola c'erano quattro arance |
365 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | ImplicitoParziale_B | Che cosa c'è affianco il telefono nero sul mobile? | sembra un modem ma potrei sbagliare | Una radio o un modem scuro | sembrerebbe un router | Accanto al telefono nero sul mobile c'è un oggetto rettangolare nero | affianco il telefono nero sul mobile c'è una radiolina | Vicino al telefono nero sul mobile si trova un dispositivo che sembra un modem | una presa multipla e probabilmente un router wifi | Una ciabatta con delle prese ed un modem |
366 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | ImplicitoTot_A | In che festività è stato registrato il video? | non so, pare una casa vecchia, di quelle con camino | Non saprei, non è deducibile dal video | non lo so non si vede nel video | non è dato sapere il tipo di riscaldamento di cui dispone la casa (si può supporre sia pellet per via del bustone di pellet sul tavolo) | difficile distinguere se nel sacco sul tavolo vi siano dei pellets | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | Non è possibile dirlo | Non è possibile stabilire il tipo di riscaldamento della casa guardando il video |
367 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | ImplicitoTot_B | Che tipo di stanza è quella dietro le tende? | c'è la cucina | Sembra il cucinino | è una cucina | La stanza dietro le tende è una cucina | La stanza celata dietro le tende è destinata alla preparazione dei cibi | Dietro le tende si trova una cucina | Oltre le tende si trova un'area riservata alla preparazione dei pasti | Oltre le tende c'è l'area dedicata a cucinare |
368 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Incertezza_A | Perché il ragazzo sul motorino è vestito di verde? | penso che il vestito sia stato scelto per fare coppia con il colore della moto | Non saprei, non è deducibile dal video | non lo so non ci viene mostrato il perchè | non è dato sapere perchè il ragazzo sul motorino sia vestito di verde | ha un costume dello stesso colore del motorino ma il motivo è ignoto | Il ragazzo è vestito di verde perché indossa un costume da coccodrillo | Non è possibile dirlo | Non si capisce dal video questa scelta di colore da parte del ragazzo |
369 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Incertezza_B | I signori seduti al tavolo sono i nonni del ragazzo? | probabilmente ma non c'è modo di saperlo | Potrebbe essere molto probabile | probabilmente lo sono ma potrebbero essere anche degli zii o degli estranei | Non ci sono abbastanza informazioni per capirlo | Non si può sapere se i signori seduti sono i nonni del ragazzo ma la cosa è probabile | I signori seduti al tavolo potrebbero essere i nonni del ragazzo | non è certo ma verosimilmente sì, dato che sembrano scherzare e stanno riprendendo la scena | Non è possibile ricavare questa informazione dal video |
370 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | OutofScope_A | Di che colore è la bici? | non ho notato alcuna bici ma un motorino verde | Non c'è una bici, c'è un motorino | Nel video non appare nessuna bicicletta | non c'è nessuna bici nel video | Nel video non si vede alcuna bicicletta | Non ci sono bici nel video | Nel video mancano biciclette di qualsiasi colore | Non si vedono bici nel video |
371 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | OutofScope_B | Quanti manganelli ci sono nel video? | Non c'è nessun manganello | Nessuno | L'anziano ha un mattarello in mano, non un manganello | Nel video non compaiono manganelli | Nel video, i manganelli non appaiono | Non sono presenti manganelli nella scena | non ci sono manganelli | Nessun manganello |
372 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Pianificazione_A | Cosa dovrebbe fare la signora per raccogliere le arance dal pavimento? | per raccogliere le arance da terra basta piegarsi | Dovrebbe avvicinarsi alle arance, abbassarsi e raccoglierle | la signora per raccogliere le arance dal pavimento dovrebbe alzarsi e raccoglierle | La signora potrebbe abbassarsi per raccogliere le arance sparse per terra | dovrebbe prendere una scopa | Per raccogliere le arance sul pavimento la signora potrebbe chinarsi e prenderle una per una o usare una scopa | Piegarsi e raccoglierle | La signora dovrebbe piegarsi e raccogliere le varie arance sparse nella stanza |
373 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Pianificazione_B | Come dovrebbe fare il signore a fare uscire il ragazzino dalla porta? | chiedergli di uscire | Gridandogli di andare via | Spingerlo fuori la casa | Il signore dovrebbe spingere il motorino all'indietro | il signore, per fare uscire il ragazzino dalla porta, dovrebbe convincerlo con le parole perchè non ha la forza di spingerlo fuori | Per fare uscire il ragazzino dalla porta, il signore dovrebbe invitarlo con le buone maniere a uscire fuori | dovrebbe farlo indietreggiare, potrebbe spingere lo scooter | Il signore potrebbe tirare indietro lo scooter |
374 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Sentiment_A | Qual è l'umore del ragazzo che entra nella stanza col motorino? | il ragazzo è allegro e scherzoso | Il ragazzo sembra divertito | Il ragazzo che entra nella stanza col motorino appare di buon umore e con un'aria giocosa | il ragazzo che entra nella stanza col motorino sembra felice e scherzoso | il ragazzo sembra molto divertito ed in vena di scherzi | Il ragazzo è felice ed eccitato quando entra nella stanza col motorino | Allegria | Il ragazzo appare di ottimo umore e con un atteggiamento giocoso |
375 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | Sentiment_B | Cosa dimostra l'uomo anziano col mattarello in mano dal punto di vista dello stato d'animo? | sembra molto turbato | Collera | è molto arrabbiato anche se si tratta di uno scherzo innocuo | L'uomo anziano si mostra arrabbiato ed agitato | l'uomo anziano col mattarello in mano dimostra di essere arrabbiato | L'uomo anziano col mattarello dimostra rabbia ed esasperazione | rabbia, agitazione | L'ira per il gesto del ragazzo |
376 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | SpazialeParziale_A | Dove prende il mattarello il signore anziano dopo essersi alzato? | il mattarello è in un mobile | Il signore prende il mattarello in un cassetto | il signore prende il mattarello da un cassetto nel mobile sulla destra | Dopo essersi alzato, il signore anziano afferra il mattarello da un cassetto a destra | il signore prende il mattarello dal cassetto della credenza | Il signore anziano recupera il mattarello da uno dei cassetti del mobile | dal cassetto di un mobile | Il signore anziano estrae il mattarello da un cassetto |
377 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | SpazialeParziale_B | Da dove entra il motorino all'inizio del video? | dalla porta a destra | Dalla porta della stanza | dalla porta di ingresso della casa | Il motorino entra da una porta sulla destra del video | il motorino all'inizio del video entra dalla porta sulla destra rispetto alla porta della cucina | Il motorino entra dalla porta a destra dell'inquadratura | dal portone di ingresso | Dalla porta di legno |
378 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | SpazialeTotale_A | Dove porta la moto il ragazzo? | il ragazzo guida la moto dentro un salotto o cucina abitabile | Il ragazzo porta la moto in una casa | Il ragazzo guida la moto all'interno di un soggiorno | il ragazzo porta la moto dentro la stanza dove ci sono degli anziani | il ragazzo entra con la moto all'interno della sala da pranzo | Il ragazzo porta la moto in uno spazio domestico adibito a pranzo | Attraversa una porta e finisce in una sala da pranzo | Il ragazzo si dirige con la moto verso una cucina all'interno di un’abitazione |
379 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | SpazialeTotale_B | Dove si trova il signore anziano? | è seduto al tavolino | Seduto al tavolo | nel salone di una casa | Il signore anziano si trova all'interno di una salotto | il signore anziano si trova seduto sulla sedia a capo tavola | L'uomo anziano è seduto al tavolo nella sua abitazione | alla destra della signora; sulla sinistra dell'inquadratura | Seduto a capotavola alla destra della signora anziana |
380 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | TemporaleDurata_A | Quanto dura l'irruzione del ragazzo col motorino nella stanza? | l'irruzione dura per tutta la durata del video ed oltre | L'irruzione dura una trentina di secondi | l'irruzione del ragazzo col motorino nella stanza dura per tutto il video | L'irruzione del ragazzo con il motorino si estende per l'intero tempo del video | l'interruzione dura 30 secondi circa | L'irruzione dura circa mezzo minuto | per tutta la durata del video, circa 30 secondi | L'irruzione del ragazzo in motorino si protrae per quasi l'intera durata del video |
381 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | TemporaleDurata_B | Per quanto tempo i due anziani lanciano la frutta? | per diversi secondi | Da quando il ragazzo si avvicina con lo scooter, fino a che il signore non prende il mattarello | una decina di secondi | Gli anziani lanciano la frutta per 2-3 secondi | i due anziani lanciano la frutta per circa 6 secondi | La frutta viene lanciata dai due anziani per all'incirca cinque secondi | 5 secondi | Dal momento in cui il ragazzo fa per avvicinarsi con il motorino fino a quando svuotano tutto il cestino portafrutta |
382 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | TemporaleParziale_A | Cosa succede dopo che il ragazzo entra nella stanza? | dopo l'irruzione scoppia il caos | Dopo che il ragazzo entra nella stanza, i due signori cercano di cacciarlo | dopo l'entrata del ragazzo con il motorino i due signori si arrabbiano e cercano di cacciarlo | dopo che il ragazzo entra nella stanza, gli anziani inziano ad urlargli contro | che le persone all'interno della stanza gli tirano la frutta e poi prendono un mattarello | Dopo che il ragazzo entra nella stanza i due anziani dapprima gli inveiscono contro, poi la signora gli lancia le arance e il signore lo prende a colpi col mattarello | Entrambi i signori si arrabbiano, la signora comincia a tirare della frutta e il signore prende una mazza o mattarello da un cassetto per colpire scherzosamente il ragazzo | Dopo l'ingresso del ragazzo la signora gli tira le arance |
383 | Video16 | Videos/Video16.mp4 | TemporaleParziale_B | Cosa succede dopo che il nonno si alza? | prende un mattarello e si avvicina al ragazzo con fare minaccioso | Cerca il mattarello per tirarlo sul ragazzo | prende il mattarello per scacciare il ragazzo | Dopo che il nonno si alza, apre il cassetto per prendere un mattarello | dopo che il nonno si alza, il ragazzo viene colpito dal mattarello di legno | Dopo essersi alzano, il nonno afferra un mattarello dal mobile per cacciare via il nipote con esso | prende un mattarello dal cassetto | Succede che il ragazzo comincia ad arretrare fino al momento in cui il signore anziano tira fuori il mattarello per farlo andar via |
384 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | CausaleEsplicita_A | Perchè a metà video il primo posto del podio è ancora vuoto? | il primo posto è vuoto perchè il vincitore deve ancora entrare e salire | Perchè ancora non è stato premiato il vincitore | a metà video il primo posto del podio è ancora vuoto perchè il vincitore ancora non è arrivato | Nel mezzo del video, il primo gradino del podio è ancora libero perché il secondo classificato deve ancora prendere posizione | perchè prima salgono rispettivamente il terzo ed il secondo classificati | Il primo posto è ancora vuoto perché il vincitore non è ancora stato annunciato | perché il ragazzo con la maglia gialla doveva ancora arrivare | Il primo posto rimane vuoto fino a quando non viene chiamato il vincitore |
385 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | CausaleEsplicita_B | Perchè il ragazzo con la giacca gialla sale sul palco? | perché deve salire sul podio | Perché è il primo classificato e deve salire per la premiazione | perchè ha vinto la gara | Il ragazzo con la giacca gialla sale sul podio perchè è arrivato primo e viene chiamato da chi parla | Il ragazzo con la giacca gialla si dirige verso il palco perché ha ottenuto il primo posto | Il ragazzo con la giacca gialla sale sul palco per essere premiato come primo classificato | è il vincitore della competizione | Per salire sul podio ed essere premiato |
386 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Controfattuale_A | Cosa succederebbe se il ragazzo con la giacca gialla inciampasse sul podio? | se uno inciampasse penso che tutti riderebbero | Il ragazzo con la giacca gialla cadrebbe | se il ragazzo con la giacca gialla inciampasse sul podio cadrebbe e si farebbe male | se il ragazzo con la giacca gialla inciampasse sul podio, genererebbe ilarità in chi gli sta intorno | cadrebbe dal gradino piu alto del podio | Se il ragazzo inciampasse sul podio cadrebbe sul tappeto blu | Si potrebbe fare male | Se il ragazzo in giallo inciampasse potrebbe farsi male |
387 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Controfattuale_B | Cosa succederebbe se le bandiere a destra cadessero a causa del vento? | qualcuno accorrerebbe a raccoglierle immagino | Qualcuno le raccoglierebbe | potrebbero colpire le persone dietro al podio | Se le bandiere cadessero, qualcuno le raccoglierebbe | se le bandiere a destra cadessero a causa del vento ferirebbero il ragazzo vicino ad esse | Se le bandiere a destra cadessero a causa del vento, qualcuno si affretterebbe a rialzarle | È probabile che qualcuno intervenga per sollevarle e riposizionarle | Qualcuno le raccoglierebbe da terra per riposizionarle sul portabandiera |
388 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | ImplicitoParziale_A | Che cosa rappresenta la bandiera più a destra di tutte? | a destra c'è la bandiera europea | La bandiera rappresenta l'Unione Europea | Unione Europea | Sembra la bandiera dell'unione europea | quella più a destra sembra essere la bandiera europea | La bandiera all'estremità destra simboleggia l'Unione Europea | La bandiera dell'europa | La bandiera posizionata all'estrema destra è quella dell'Unione Europea |
389 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | ImplicitoParziale_B | Quale mezzo di trasporto passa dietro al palco? | bici o moto, non si vede bene | Una bicicletta | sembra una bici da adulti | Dietro il palco transita velocemente un mezzo che sembra una bicicletta | un mezzo a pedali | Dietro al palco si intravede una bicicletta passare | Dietro al palco passa velocemente un mezzo con due ruote | Dietro il palco sfreccia un veicolo a due ruote simile a una bicicletta |
390 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | ImplicitoTot_A | Chi è il vincitore della gara? | un tizio in giacca gialla | Il vincitore è il ragazzo con la giacca gialla | il ragazzo che è arrivato per primo ed è salito sul podio per ultimo è il vincitore della gara | Il campione della competizione è il giovane che indossa una felpa gialla | Il vincitore è il giovane che indossa una divisa di colore giallo | Il ragazzo che indossa una giacca gialla ha vinto la competizione | Il trionfatore è il giovane che porta una giacca gialla | Il vincitore è la persona che sale sul podio più alto |
391 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | ImplicitoTot_B | In che tipo di manifestazione sono coinvolte le persone sul palco? | camminata sportiva immagino | Sportiva | una gara di camminata sportiva | Le persone sono coinvolte in una gara di velocità | le persone sul palco sono ad una manifestazione sportiva | Il tipo di manifestazione in cui sono coinvolte le persone sul palco è una premiazione | una premiazione | Le persone sul palco partecipano a una cerimonia di premiazione |
392 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Incertezza_A | In che sport si sono sfidati i vincitori della gara? | non si capisce | Non saprei, non è deducibile dal video | Non saprei | Non saprei, forse i vincitori della gara dovrebbero essersi sfidati nella camminata sportiva | non è dato sapere che sport pratichino gli atleti | Forse i partecipanti si sono sfidati in una gara di camminata sportiva | Forse camminata sportiva | Dal video non si capisce di quale sport sia la premiazione |
393 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Incertezza_B | Quante persone non hanno vinto alcun premio? | non saprei dire quante persone hanno partecipato e non vinto | Non si può sapere | è impossibile dirlo non sapendo quante persone hanno partecipato | Non ci sono abbastanza informazioni | non è possibile stabilire quante persone non hanno vinto alcun premio | Non conoscendo il numero totale di partecipanti all'evento, non si può sapere quante persone non abbiano vinto premi | almeno 2, ma potrebbero essercene altre non inquadrate | Non è possibile ricavare questa informazione dal video |
394 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | OutofScope_A | Di che colore è la coppa tenuta in mano dal primo vincitore? | non vedo alcuna coppa | Il vincitore non ha nessuna coppa | non c'è nessuna coppa nel video | nessuna coppa è tenuta in mano dal primo vincitore | Non c'è nessuna coppa. Il video si interrompe prima che venga consegnato il premio | Non si vedono coppe nel video | Non tiene in mano nessuna coppa | Nel filmato non appare alcuna coppa |
395 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | OutofScope_B | Di che colore sono i fiori regalati al primo vincitore? | non ci sono fiori | Non vengono regalati fiori | Nessun tipo di fiore è stato presentato al primo vincitore | Non compaiono fiori nel video | I fiori non sono stati consegnati al primo vincitore | Al primo vincitore non è stato consegnato alcun fiore | Nel video, non vengono mostrati fiori | Non si offrono fiori al primo vincitore |
396 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Pianificazione_A | Cosa dovrebbe fare il secondo classificato per farsi mettere al collo una medaglia? | chiunque dovrebbe chinarsi per farsi mettere una medaglia | Non saprei, nel video non ci sono medaglie per nessuno | non lo so | il secondo classificato dovrebbe abbassare il collo per farsi mettere la medaglia | attendere che gli venga consegnata la medaglia d'argento | Il secondo classificato dovrebbe piegarsi in avanti per ricevere la medaglia intorno al collo | Aspettare di essere premiato | Il secondo dovrebbe attendere che le persone addette alla premiazione si avvicinino |
397 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Pianificazione_B | Cosa dovrebbe fare il primo classificato per mettersi alla sinistra del terzo? | dovrebbe scendere dal podio e affiancarsi sul lato sinistro del terzo | Dovrebbe scendere dal podio e posizionarsi a sinistra del terzo classificato, facendo spostare l'uomo che è già lì | dovrebbe scendere dal podio e spostarsi sul lato destro di chi guarda | Il primo classificato dovrebbe scendere dal podio facendo un passo indietro, fare qualche passo alla propria sinistra e mettersi alla sinistra del terzo classificato | Il primo classificato potrebbe scendere dal podio e posizionarsi accanto al terzo classificato, stando alla sua sinistra | Per mettersi alla sinistra del terzo, il primo classificato dovrebbe passargli alle spalle e poi posizionarsi accanto a lui | scendere dal podio e far spostare il ragazzo vestito di blu | Dovrebbe salire sul palco dalla parte opposta, oppure scendere dal podio e posizionarsi in corrispondenza dell'uomo con la tuta blu che si trova alla sinistra del terzo classificato |
398 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Sentiment_A | In che stato d'animo si trova l'uomo con la felpa gialla che sale sul podio? | l'uomo è felice di esser primo | L'uomo è euforico | il ragazzo con la felpa gilla è contento | l'uomo con la felpa gialla che sale sul podio è molto felice | è sicuramente contento per il primo posto | Il ragazzo con la felpa gialla è felice e soddisfatto | Allegria | L'uomo in giallo è molto contento per la vittoria |
399 | Video17 | Videos/Video17.mp4 | Sentiment_B | Quale umore dimostra il terzo classificato sul podio? | serio | Tranquillo | sembra tranquillo | Non è possibile saperlo | il terzo classificato sul podio mostra delusione | Il terzo classificato ha un umore deluso | è tranquillo ma sembra imbarazzato | Severità e impazienza |
Subsets and Splits