text
stringlengths 4
660
| label
int64 0
2
|
|---|---|
tôi cảm_thấy giảng_viên dạy rất tốt . | 2 |
không biết thầy nào dạy chính_thức , mà học thường nghỉ không thông_báo trước để sinh_viên đứng chờ sắp hết tiết rồi tự về nhiều lần . | 0 |
cần có sự tương_tác giữa giảng_viên và sinh_viên nhiều hơn . | 0 |
giảng_viên thân_thiện nhiệt_tình cởi_mở . | 2 |
giáo_viên có mời các công_ty về trình_bày , giúp sinh_viên cập_nhật kiến_thức thực_tiễn . | 2 |
coi lại thái_độ giảng_viên thực_hành . | 0 |
giảng_viên nhiệt_tình , giải nhiều bài_tập . | 2 |
bài giảng của thầy rất nhiệt_tình . | 2 |
môn_học chưa thực_tiễn , chưa thu_hút sinh_viên . | 0 |
dạy hơi nhanh ! | 0 |
ít làm bài_tập . | 0 |
giảng bài kém thu_hút , vị_trí đứng giảng không hợp_lý , ôn_tập cuối kỳ còn chưa tập_trung vào vấn_đề . | 0 |
giảng_viên nhiệt_tình , bài giảng thu_hút . | 2 |
nhờ thầy và giảng_viên lý_thuyết , em đã hiểu rõ về môn này rất nhiều ! | 2 |
môn này khá trừu_tượng nên mong thầy có nhiều liên_tưởng tới thực_tiễn hơn để chúng em có_thể hiểu . | 0 |
cần thêm nhiều tài_liệu cho sinh_viên . | 0 |
bài_tập trên lớp . | 1 |
tăng số tiết dạy lên để sinh_viên có nhiều cơ_hội hỏi_đáp thắc_mắc về môn_học . | 0 |
thầy nhiệt_tình dễ hiểu . | 2 |
thực_hành và lý_thuyết nên dạy song_song . | 0 |
giảng_viên dạy nhanh . | 0 |
bài_tập trên lớp nên được giới_thiệu ngay từ đầu tiết học để học_sinh không tốn thời_gian đọc đề cũng như có_thể suy_nghĩ cách giải cùng lúc với việc nghe giảng . | 0 |
giảng_viên cho bài_tập hay . | 2 |
cập_nhật bài_tập mới . | 0 |
lên_lớp ai làm_việc người ấy , thầy không có giảng gì thêm . | 0 |
tận_tâm , nhiệt_tình , quan_tâm đến sinh_viên . | 2 |
phản_hồi giải_đáp thắc_mắc cho sinh_viên . | 2 |
dạy quá nhanh . | 0 |
mong ban thiết_bị sớm khắc_phục ạ ! | 0 |
môn này cần làm đề_tài để áp_dụng lý_thuyết vào thực_tiễn mà trên lớp chỉ học một đống lý_thuyết và hiếm ai nhớ đa_số khá buồn_ngủ khi lên_lớp . | 0 |
giảng_viên nên đổi_mới phương_pháp giảng_dạy , tránh thô cứng , không hấp_dẫn sinh_viên . | 0 |
nhiệt_tình , tạo cách chủ_động cho học_sinh tiếp_cận với môn_học và tham_gia các chương_trình phong_trào liên_quan để nâng cao kỹ_năng . | 2 |
cô dạy rất tận_tình , dễ hiểu . | 2 |
không đáp_ứng được nhu_cầu của sinh_viên . | 0 |
thầy rất nhiệt_tình với chúng em và điều này làm em rất hài_lòng . | 2 |
cách giảng_dạy của thầy rất hay và có phần dễ hiễu . | 2 |
nhiệt_tình , dễ_thương . | 2 |
không hướng_dẫn đồ_án . | 0 |
em xin đề_nghị nhà_trường nên bổ_sung tài_liệu về môn_học và cập_nhật nội_dung . | 0 |
chép bài rất nhiều , lãng_phí thời_gian nghe giảng . | 0 |
em không học thầy wzjwz178 kỳ này , giáo_viên thực_hành có 2 người nên có_lẽ daa nhầm . | 0 |
đề thi môn dài sinh_viên làm không đủ thời_gian . | 0 |
cho làm nhiều bài test . | 0 |
theo em thì nên thi phòng máy nào có visual 2013 trở lên . | 0 |
cần thêm nhiều tài_liệu cho môn_học . | 0 |
thầy giảng_dạy tốt . | 2 |
mong thầy có_thể hướng_dẫn cách cụ_thể nhất cho những bài khó . | 0 |
thầy cần cho bài_tập và hướng_dẫn nhiều hơn . | 0 |
giáo_viên lên_lớp đúng giờ , giảng bài sôi_động . | 2 |
em thấy thầy chỉ giảng cho có . | 0 |
cần xác_định rõ mục_đích môn_học và cho sinh_viên đề_cương chi_tiết môn_học trước khi bắt_đầu . | 0 |
thầy nói_chuyện với sinh_viên rất tự_nhiên , chia_sẻ kinh_nghiệm thực_tế . | 2 |
dạy theo sát chương_trình . | 2 |
cung_cấp thêm trang thiết_bị phục_vụ nhu_cầu_môn_học . | 0 |
đề_nghị nâng_cấp phòng lab khoa mạng . | 0 |
thầy giảng hay và tâm_huyết , bài giảng có tính thực_tiễn cao . | 2 |
đi dạy đúng giờ . | 2 |
thầy cung_cấp nhiều kiến_thức mới , thầy dạy tận_tâm và nhiệt_tình ! | 2 |
có tăng thêm nhiều ví_dụ để minh_họa cho lý_thuyết vì có nhiều phần lý_thuyết rất trừu_tượng . | 2 |
các yêu_cầu về đồ_án môn_học nên đươc đưa ra chính_xác trước khi sinh_viên bắt_đầu thực_hiện chia nhóm và làm đồ_án . | 0 |
dạy dễ hiểu dễ tiếp_thu , tập_trung vài kiến_thức trọng_tâm . | 2 |
dạy chưa được kỹ lắm , điểm nên thoáng hơn . | 0 |
chưa chuẩn_bị kỹ bài giảng để có_thể trả_lời các thắc_mắc của sinh_viên trên lớp . | 0 |
cô khá tận_tâm cho học_sinh . | 2 |
cần cải_cách lại nội_dung các bài thực_hành , một_số kiến nội_dung trong bài thực_hành đã trở_nên lỗi_thời . | 0 |
giảng_viên có khả_năng truyền_đạt kiến_thức tốt . | 2 |
cho làm nhiều bài_tập . | 0 |
nghiên_cứu khoa_học . | 1 |
giáo_viên dạy rất tận_tâm , nhiệt_tình . | 2 |
thầy cô hướng_dẫn đồ_án hệ_thống thông_tin cần có thêm một_vài buổi gặp_mặt với sinh_viên và đưa ra lịch cố_định trên trường để sinh_viên thắc_mắc có_thể lên hỏi trực_tiếp ! | 0 |
chỉ thông_báo trên lớp sẽ khó tránh sai_sót . | 0 |
cô viết ở góc bảng gần chổ bụt giảng khiến nhiều khi khó quan_sát được ạ . | 0 |
đề_nghị lắp thêm quạt . | 0 |
dạy kỹ . | 2 |
bài_tập cần đa_dạng hơn . | 0 |
nói rất nhỏ . | 0 |
có lúc làm bài sai giáo_viên nói làm hơi tự_ái . | 0 |
không sửa các bài_tập thực_hành . | 0 |
em chưa hiểu rõ cách_thức chấm điểm bài kiểm_tra thực_hành . | 0 |
làm bài_tập nhiều mặc_dù không hiểu lắm . | 0 |
thi_thoảng nghỉ học không thông_báo trên daa . | 0 |
thầy dạy dễ hiểu , tiết học dễ hiểu , sôi_nổi . | 2 |
thầy giảng_dạy nhiệt_tình , truyền_cảm . | 2 |
giảng_dạy rất chi_tiết , dễ hiểu và dễ tiếp_thu . | 2 |
truyền_đạt những kiến_thức tốt . | 2 |
cô vui_tính . | 2 |
nếu có thì chỉ hướng_dẫn bằng lý_thuyết mà không làm bài_tập mẫu cho sinh_viên . | 0 |
cô chưa có nhiều kênh bài_tập cho sinh_viên . | 0 |
bạn nào khá thì có_thể áp_dụng công_thức vào bài_tập cả lớp chưa đến 30 % còn thực_sự hiểu môn_học thì rất ít người hiểu . | 0 |
thầy dạy hơi nhanh . | 0 |
ít hướng_dẫn sinh_viên trong giờ thực_hành . | 0 |
không thực_hành được buổi nào . | 0 |
thầy dạy phần lý_thuyết hay , nắm_bắt được khả_năng của sinh_viên . | 2 |
ví_dụ đề_tài của em là doubledot các nguyên_lý cơ_bản , bao_gồm 7 nguyên_tắc của bohm ( 1983 ) . | 1 |
giáo_viên nhiệt_tình , dạy dễ hiểu , tận_tình với sinh_viên . | 2 |
tân tâm , nhiệt_tình trong lớp lẫn bên ngoài . | 2 |
thầy giảng_dạy tận_tâm nhiệt_tình . | 2 |
thầy vui_tính , giảng bài dễ hiểu , nhiệt_tình . | 2 |
thầy_giáo dạy nhiệt_tình . | 2 |
dạy dễ hiểu , gần_gũi sinh_viên . | 2 |