Encoded_topic
int64 0
3
| Sentiment
stringclasses 3
values | Encoded_sentiment
int64 0
2
| Topic
stringclasses 4
values | Sentence
stringlengths 4
660
|
|---|---|---|---|---|
0 | positive | 2 | lecturer | chỉ dạy tận tâm . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy nhiệt tình , chia sẻ những kiến thức bổ ích . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy rất nhiệt tình , dễ hiểu , tận tâm . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng hơi ít . |
1 | negative | 0 | program | em mong môn này có thể áp dụng nhiều hơn trong những đồ án . |
0 | negative | 0 | lecturer | giải ví dụ , bài tập nhiều hơn . |
1 | negative | 0 | program | thành thật mà nói thì sau khi học buổi đầu xong thì em không muốn học thêm buổi thứ hai . |
0 | negative | 0 | lecturer | đề nghị thầy xem lại việc chấm chéo đồ án và báo cáo chéo đồ án . |
0 | negative | 0 | lecturer | bài dạy phụ thuộc nhiều vào slide , cách truyền đạt chưa thực sự phù hợp với cá nhân . |
0 | positive | 2 | lecturer | có slide bài giảng tiếng anh giúp nâng cao trình độ đọc hiểu tài liệu chuyên ngành và nâng cao kiến thức cho sinh viên . |
0 | negative | 0 | lecturer | học đúng giờ nhưng ra về thì sớm hơn quy định . |
0 | positive | 2 | lecturer | chuyên nghiệp . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên thoải mái , hòa đồng . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy rất tốt ! |
0 | negative | 0 | lecturer | cách truyền đạt kiến thức của thầy đối với em thì em cảm thấy không phù hợp lắm , em cần phải rất rất tập trung và hỏi đi hỏi lại nhiều lần mới có thể nắm bắt kiến thức . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy cho nghỉ hơi nhiều . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên nên cung cấp tài liệu học tập cho sinh viên ! |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy nhiêt tình , kỹ càng ! |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy hay , nhiều kiến thức mở rộng , được học trên slide tiếng anh . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy tốt không phụ thuộc nặng vào chương trình . |
0 | negative | 0 | lecturer | slide bao nhiêu thầy đọc lại bấy nhiêu , cực kỳ khó hiểu và buồn ngủ . |
2 | negative | 0 | facility | cải tiến trang thiết bị phòng thực hành . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên nên dạy đúng giờ hơn hạn chế cho sinh viên về sớm . |
0 | negative | 0 | lecturer | em hi vọng trong các tiết học thầy có thể đi sâu vào kiến thức chuyên môn và giảm bớt thời lượng của hoạt động liên hệ thực tế . |
0 | positive | 2 | lecturer | chân thành cảm ơn thầy . |
3 | neutral | 1 | others | không có ý kiến nhiều . |
3 | neutral | 1 | others | không có . |
0 | negative | 0 | lecturer | cách chấm điểm của giảng viên không đánh giá đúng năng lực của sinh viên . |
3 | neutral | 1 | others | em không có ý kiến về mục này ạ . |
0 | neutral | 1 | lecturer | thời gian và cách thức thầy dạy . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng quá khó hiểu . |
2 | negative | 0 | facility | các thiết bị âm thanh cần được đảm bảo hơn . |
1 | negative | 0 | program | nên phát hành giáo trình chuẩn cho môn học . |
1 | neutral | 1 | program | dưới đây là hình thầy cung cấp toàn bộ tài liệu trong quá trình học . |
1 | negative | 0 | program | lịch thực hành không được thông báo . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy rất tốt , nhiệt tình và rất dễ hiểu . |
2 | negative | 0 | facility | lắp quạt phù hợp vì phòng có 2 dãy quạt 2 bên nhưng ngồi ở dãy giữa vẫn nóng , cần có màn che cửa sổ và có ổ cắm điện . |
0 | negative | 0 | lecturer | lên lớp toàn cho làm paper . |
1 | neutral | 1 | program | kiến thức được đưa vào ứng dụng nhiều bài toán . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên làm rất tốt trong việc giảng dạy bộ môn thực hành . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô wzjwz253 nhiệt tình , giảng bài kỹ . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy wzjwz199 rất nhiệt tình trong quá trình giảng dạy . |
0 | negative | 0 | lecturer | sau kỳ thi giữa kỳ cấu trúc dữ liệu lý thuyết ( chủ yếu là thi về thuật toán sắp xếp ) thì thầy mới cho làm bài tập về các thuật toán sắp xếp . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên nhiệt tình , gần gũi với sinh viên . |
0 | neutral | 1 | lecturer | có nghĩ 2 buổi không hề báo trước . |
1 | negative | 0 | program | them nhiều tài liệu và video hướng dẫn . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên nên cho số lượng bài tập vừa phải , giải chậm và sâu ở mỗi dạng toán đặc biệt là những dạng toán khó . |
2 | negative | 0 | facility | cần có nhiều buổi thực hành trên thiết bị thật hoặc giảng viên nên đem thiết bị thật làm vài bày mẫu trên lớp . |
1 | negative | 0 | program | môn học nên tập trung vào chuyên sâu các mục , nên có biên soạn giáo trình mới , chuyên sâu hơn . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy dễ hiểu , rất hay . |
1 | negative | 0 | program | thời khóa biểu phân chia không hợp lý , chưa học lý thuyết đã phải học thực hành . |
1 | positive | 2 | program | cung cấp nhiều bài tập cho sinh viên tham khảo . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy cô dạy chưa sâu vào bài học . |
0 | negative | 0 | lecturer | nói nhỏ , rất khó nghe . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy hầu như không giải đáp thắc mắc của sinh viên khi bài tập mắc lỗi hoặc có nhưng rất hời hợt . |
0 | positive | 2 | lecturer | chưa thực sự tận dụng tốt thời gian và chưa mở rộng vấn đề . |
0 | positive | 2 | lecturer | công bằng . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy giảng rất kỹ và dễ hiểu , cho rất nhiều bài tập giúp sinh viên ứng dụng và nhớ được những gì đã học . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô dạy dễ hiểu , vui vẻ với sinh viên , cung cấp đầy đủ kiến thức cần thiết . |
1 | negative | 0 | program | bài giảng hơi khó hiểu . |
1 | negative | 0 | program | nên muốn nhà trường tăng thêm thời gian học lý thuyết của môn này . |
0 | positive | 2 | lecturer | thường xuyên tổ chức thảo luận , thực hành nói . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên dạy có phần hơi nhanh . |
3 | positive | 2 | others | giúp chúng em học tập tốt hơn . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy hay tận tình . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy rất hay , chi tiết . |
0 | positive | 2 | lecturer | tận tụy với sinh viên . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy rất nhiệt tình và có kiến thức sâu rộng , cung cấp nhiều kiến thức hay . |
0 | negative | 0 | lecturer | hầu như trong cả năm học , giảng viên chỉ đi dạy đúng thời khoá biểu chỉ từ 2 đến 3 ngày , còn lại giảng viên lại tự ý dời lịch học sang ngày thứ 7 mà không hỏi ý kiến của sinh viên , vì vào ngày thứ 7 có rất nhiều sinh viên có lịch học môn khác . |
1 | negative | 0 | program | cần thêm nhiêu bài tập thực tế . |
0 | negative | 0 | lecturer | không tập trung vào giảng kiến thức cho học sinh hiểu . |
1 | negative | 0 | program | thật sự rất thất vọng về việc dạy thực hành của thầy ! |
0 | negative | 0 | lecturer | góp ý doubledot thầy nên có cách tiếp cận khác để cân bằng giữa vấn đề ngoại ngữ và kiến thức chuyên ngành . |
0 | neutral | 1 | lecturer | thầy dạy lý thuyết được . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy nhanh , hay ! |
0 | negative | 0 | lecturer | nên cho nhiều bài tập hơn . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên nhiệt tình , quan tâm đến học sinh . |
0 | negative | 0 | lecturer | môn học có 5 lab mà chỉ học 2 lab là thi cuối kỳ , thầy nên lên lớp đủ số buổi quy định . |
1 | negative | 0 | program | slide hơi khó hiểu . |
0 | negative | 0 | lecturer | giáo viên thực hành cần quan tâm , chỉ dẫn sinh viên tận tình hơn . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên lên lớp đầy đủ . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên nhiệt tình , hỗ trợ sinh viên tốt . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên hay cho nghỉ học mà không báo trước . |
2 | negative | 0 | facility | trang thiết bị còn hỏng hóc nhiều , thường xuyên trục trặc trong giờ học . |
0 | positive | 2 | lecturer | hiểu tâm lý học sinh nên mọi người trong lớp đều chú ý giảng bài . |
2 | negative | 0 | facility | phòng wzjwz325 thiết bị âm thanh hay xảy ra trục trặc làm gián đoạn buổi học . |
0 | positive | 2 | lecturer | vui tính , thân thiện . |
0 | positive | 2 | lecturer | nhiệt tình , năng nổ . |
0 | negative | 0 | lecturer | không có sự thoải mái khi học tập . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên dạy tận tâm , nhiệt tình , lên lớp đúng giờ . |
0 | negative | 0 | lecturer | mong cô cung cấp nhiều tài liệu có hướng dẫn giải cụ thể các dạng toán để đáp ứng nhu cầu tự học . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên nhiệt tình , vui vẻ , hoà đồng , gần gũi giúp sinh viên khá nhiều trong việc tiếp thu kiến thức . |
1 | negative | 0 | program | mong nhà trường xem xét lại để có sự nhất quán trong công tác dạy và chấm thi . |
0 | positive | 2 | lecturer | truyền đật kiến thức tốt , dễ hiểu . |
1 | negative | 0 | program | tài liệu thực hành nên nêu rõ mục tiêu cũng như kiến thức cần đạt được sau bài thực hành . |
0 | negative | 0 | lecturer | và giảng dạy khó hiểu . |
0 | negative | 0 | lecturer | ít quan sát sinh viên thực hành . |
3 | positive | 2 | others | có một bạn trong phòng của em học thầy ở học kỳ trước hâm mộ thầy ! |
1 | negative | 0 | program | bài tập cuối kỳ làm quá nhiều . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô dạy có tâm , post tài liệu và bài tập lên moodle rất đầy đủ . |