Encoded_topic
int64 0
3
| Sentiment
stringclasses 3
values | Encoded_sentiment
int64 0
2
| Topic
stringclasses 4
values | Sentence
stringlengths 4
660
|
|---|---|---|---|---|
2 | negative | 0 | facility | bàn giáo viên rất dơ , quạt máy thì chạy như không có chạy , mở chỉ thêm tốn điện , không có mát . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô rất vui và rất gần gũi với học sinh . |
0 | negative | 0 | lecturer | tuy nhiên việc giảng dạy khá chậm . |
1 | negative | 0 | program | slide còn khá khó hiểu . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy rất vui , có sự tận tâm trong giảng dạy . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy tận tâm và nhiệt tình . |
1 | negative | 0 | program | nội dung môn học nên tập trung vào chuyên ngành học . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô giảng hay , nhiệt tình . |
3 | positive | 2 | others | lòng nhiệt tình . |
0 | negative | 0 | lecturer | lên lớp đầy đủ nhưng không biết mặt thầy là ai . |
2 | negative | 0 | facility | em mong học kỳ tới , nhà trường cung cấp cho những lớp phần mềm chất lượng cao chúng em nhiều sự lựa chọn giảng viên cho môn học game cơ bản để chúng em có thể nhanh chóng hoàn thành môn học và ra trường đúng tiến độ . |
0 | neutral | 1 | lecturer | đầy đủ . |
1 | negative | 0 | program | tính điểm quá trình không công bằng . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên và sinh viên sử dụng hai ngôn ngữ lập trình khác nhau trong quá trình học và cả hai phía đều không biết đủ về ngôn ngữ khác nên gây rất nhiều khó khăn trong quá trình học . |
0 | negative | 0 | lecturer | dạy khó hiểu , thực sự chưa hiệu quả . |
0 | positive | 2 | lecturer | chỉ dẫn cách giải bài tập rõ ràng . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô nhiệt tình , giảng bài kỹ . |
1 | negative | 0 | program | môn học cần thiết kế để sinh viên có cơ hội khảo sát thực tế . |
1 | negative | 0 | program | đề thi quá khó so với bài tập trên lớp ! |
0 | positive | 2 | lecturer | dạy đầy đủ chương trình . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng dạy tốt , chỉ bảo tận tình . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy rất tận tình vui vẻ . |
0 | negative | 0 | lecturer | hoạt động thuyết trình của sinh viên chiếm nhiều thời gian . |
2 | negative | 0 | facility | có lẽ phải nâng cấp trang thiết bị . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy biết rõ sự chênh lệch về trình độ giữa khóa 9 và khóa 10 trong lớp nên đưa ra cách đánh giá hợp lý , thầy nói rõ điểm mạnh và điểm yếu của nhóm sau mỗi lần báo cáo . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng dạy tốt , đi dạy đúng giờ . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy giảng bài không sát với đề thi . |
2 | negative | 0 | facility | cần nâng cao hệ thống thiết bị giảng dạy . |
0 | negative | 0 | lecturer | chưa hiệu quả . |
0 | positive | 2 | lecturer | hướng dẫn chu đáo . |
1 | negative | 0 | program | không mang lại hiệu quả . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy rất tận tâm giảng dạy . |
0 | positive | 2 | lecturer | gợi ý tỉ mỉ đến từng chi tiết . |
0 | positive | 2 | lecturer | sự nhiệt huyết của giáo viên . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng dạy hay , nhiệt tình , dễ hiểu . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy rất chăm chút và nhẹ nhàng với những sinh viên mà thầy quen biết , khi báo cáo thầy đều cho các bạn qua môn hoặc điểm rất là cao mặt dù thầy nói đồ án yêu cầu một người làm , tuy nhiên có nhóm hai thành viên cùng làm một đồ án và có hai nhóm có cùng một project như nhau , y chang code ( copy từ cùng nguồn internet ) thầy vẫn cho qua môn . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy không gửi tài liệu , thông báo lên moodle , thầy thường xuyên bận nên không đảm bảo giờ gặp sinh viên như đã thông báo . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên đôi khi đến lớp muộn . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy vui lắm . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy trẻ trâu . |
1 | neutral | 1 | program | ứng dụng của môn học đó giúp gì cho sinh viên . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy hay , em rất thích tiết học của thầy . |
1 | negative | 0 | program | môn học quá sâu làm và mới mẻ rất khó nắm bắt để làm bài tập . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô dạy rất có tâm . |
0 | neutral | 1 | lecturer | thầy có hơi đi trễ chút xíu . |
0 | positive | 2 | lecturer | tương tác với sinh viên cực kỳ tốt . |
0 | positive | 2 | lecturer | nội dung truyền đạt rõ ràng , có cho kiểm tra định kỳ , giúp sinh viên ôn bài hiệu quả . |
1 | negative | 0 | program | nên tăng cường học nghe , nói . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên thiếu các bài tập cụ thể để học sinh ứng dụng để nhớ . |
1 | negative | 0 | program | kiến thức của môn này có lẽ hiếm khi nào tụi em dùng tới . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy nên nói nhiều về ứng dụng thực tế , như mình công thức này thường áp dụng cho những thiết bị nào . |
0 | positive | 2 | lecturer | tiếng anh nói lưu loát . |
0 | negative | 0 | lecturer | giọng cô nhỏ , không nên sắp ở giảng đường vì sẽ rất dễ gây buồn ngủ và không nghe rõ được . |
0 | positive | 2 | lecturer | nhiệt tình và tâm huyết . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy thực tế . |
0 | negative | 0 | lecturer | em và các bạn thuộc các lớp phần mềm chất lượng cao hầu như không ai muốn đăng ký môn học game cơ bản do giảng viên này đảm nhận , nhưng kỳ vừa rồi nhà trường chỉ cung cấp cho chúng em duy nhất một sự lựa chọn là giảng viên này nên chúng em không còn cách nào khác . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô rất nhiệt tình , giải thích rõ bài tập . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên nhiệt tình , có truyền đạt kiến thức và kinh nghiệm thực tế . |
2 | negative | 0 | facility | trang thiết bị nên tốt hơn . |
0 | negative | 0 | lecturer | cô dạy hơi nhanh nên em không kịp hiểu . |
0 | neutral | 1 | lecturer | giảng viên dạy không nhàm chán . |
0 | negative | 0 | lecturer | chưa đào sâu vào các vấn đề mà chỉ nói đụng đến phần bề mặt và tốn nhiều thời gian vào các vấn đề đơn giản . |
0 | positive | 2 | lecturer | nhiệt tình , luôn giúp đỡ học sinh . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô giảng nhiệt tình , dễ hiểu . |
0 | negative | 0 | lecturer | nhắn tin xem mà không trả lời . |
0 | negative | 0 | lecturer | cô hay dạy lố giờ . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô giảng dạy tận tình , luôn quan tâm đến học sinh . |
1 | positive | 2 | program | tài liệu giảng viên luôn soạn đầy đủ , dễ hiểu . |
0 | positive | 2 | lecturer | nhiệt tình , lên lớp đều và có phương pháp giảng dạ tốt . |
0 | negative | 0 | lecturer | phải dừng lại một ít thời gian chỉ để đánh dấu cộng điểm và tính điểm , rối ren . |
2 | negative | 0 | facility | nhưng mà phòng thực hành hiện tại thì chỉ trang bị máy có 1 gb ram thôi . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy dễ hiểu , cho nhiều ví dụ sinh động . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô nhiệt tình giảng dạy , tương tác với sinh viên rất tốt . |
1 | negative | 0 | program | có đôi chỗ cô hơi khó . |
0 | positive | 2 | lecturer | truyền đạt nhiều kiến thức cần thiết . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên chưa định hướng được mục đích học môn này cho sinh viên . |
0 | negative | 0 | lecturer | giảng viên phải chuẩn bị bài giảng trước khi đến lớp hoặc đã là được bài tập đề ra một cách thuần thục và giảng dễ hiểu . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy nên cho deadline dài ra 1 tí ( bình thưởng chỉ 3 ngày sau khi thực hành ) . |
1 | negative | 0 | program | nên chú trọng vào thực hành . |
0 | negative | 0 | lecturer | sử dụng hợp lý thời gian lên lớp , giúp đỡ sinh viên nhiều hơn trong quá trình học trên lớp . |
0 | positive | 2 | lecturer | giáo viên giỏi . |
1 | negative | 0 | program | bài tập về nhà khó . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô giảng nhiệt tình dễ hiểu , giúp sinh viên giải quyết nhiều vấn đề trong lúc thực hành . |
0 | positive | 2 | lecturer | cô có khả năng truyền đạt tốt , giảng dạy kết hợp với luyện tập các kỹ năng cơ bản trong môn học rất linh hoạt và hấp dẫn , cô có sự nhiệt tình lớn . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên dạy rất tận tâm . |
3 | positive | 2 | others | ok hết . |
0 | negative | 0 | lecturer | mong thầy kiểm duyệt đề thi kỹ hơn trước khi đưa vào làm đề chính thức . |
1 | neutral | 1 | program | về các ví dụ . |
3 | negative | 0 | others | bằng chứng là kỳ thi cuối kỳ điểm trải dài từ 1 - 5 điểm . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng bài kỹ , dễ hiểu , nhiệt tình . |
1 | negative | 0 | program | nên chú trọng hơn về giao tiếp tiếng anh . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy dạy rất nhiệt tình luôn luôn xuống giữa lớp để giao tiếp với sinh viên một cách dễ dàng luôn đưa ra những ví dụ xung quanh lớp giúp sinh viên dễ dàng hiểu bài hơn . |
0 | positive | 2 | lecturer | thầy rất nhiệt tình , giảng rất kỹ càng . |
0 | negative | 0 | lecturer | khả năng truyền đạt , giao tiếp rất kém , kiến thức không vững , thiếu khả năng tương tác với sinh viên . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên có tâm . |
0 | positive | 2 | lecturer | giảng viên tận tình , giảng dạy hay , chất lượng . |
1 | negative | 0 | program | không có ứng dụng trong thực tế . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy rất hay đi trễ , giờ học cũng bị kéo đài ra , những bạn có việc phải bỏ về trước . |
0 | negative | 0 | lecturer | giáo viên chưa đi sâu vào vấn đề bài học . |
0 | negative | 0 | lecturer | thầy không cho làm đồ án . |