diff --git "a/se_data_set.json" "b/se_data_set.json" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/se_data_set.json" @@ -0,0 +1,2996 @@ +[ + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği bölümünün ders programını görebilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin, bir üniversiteye başvurmadan veya bir ders seçmeden önce, o bölümde hangi derslerin sunulduğunu ve bu derslerin içeriğini görmek istediği durumlarda kullanılır. Bu soru, kişinin kariyer hedeflerine ve ilgi alanlarına uygun bir eğitim programı bulmak için önemlidir. Ayrıca, mevcut derslerin yoğunluğunu, zorluk derecesini ve gereksinimlerini anlamak için de kullanılabilir.", + "response": "Güncel ders programını bölüm web sitesindeki duyurular bölümündeki en güncel ders programı duyurusuna ulaşarak görebilirsiniz. Web Sitesi: https://yazilimtf.firat.edu.tr/", + "category": "closed_qa" + }, + { + "instruction": "Y dersinin içeriği hakkında bilgi alabilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin, belirli bir dersin içeriğini, konularını ve müfredatını daha iyi anlamak için sorduğu bir sorudur. Bu, öğrencinin, belirli bir konuya veya beceriye odaklanmak isteyip istemediğini anlamak için önemlidir. Ayrıca, dersin zorluğunu, gereksinimlerini ve kapsamını değerlendirmek için de kullanılabilir. Bu soru, öğrencinin ders seçimi veya kayıt işlemi öncesinde bilinçli bir karar vermesine yardımcı olabilir.", + "response": "Bir dersin içeriği hakkındaki bilgiye ilgili dersin izlencesinden veya bu bağlantı adresinden ulaşabilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/552 ", + "category": "closed_qa" + }, + { + "instruction": "X dersinin ön koşulları nelerdir?", + "context": "Bir öğrencinin belirli bir dersi almadan önce gerekli olan diğer dersler, bilgi veya beceriler hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin ilgili dersin gereksinimlerini ve dersi başarıyla tamamlamak için neye ihtiyacı olduğunu anlamasına yardımcı olur. Öğrenciler, dersin ön koşullarını karşılayıp karşılamadıklarını belirlemek ve dersin gereksinimlerine uygun olup olmadıklarını değerlendirmek için bu bilgiyi talep ederler. Bu, ders seçimi ve kayıt sürecinde karar vermeye yardımcı olur ve öğrencilerin akademik başarılarını artırmaya yardımcı olabilir.", + "response": "Bir dersin ön koşulları hakkındaki bilgiye ilgili dersin izlencesinden ulaşabilirsiniz.", + "category": "closed_qa" + }, + { + "instruction": "Z dersini veren öğretim görevlisi kimdir?", + "context": "Bir öğrencinin belirli bir dersin hangi öğretim görevlisi veya eğitmen tarafından öğretildiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu bilgi, öğrencinin dersi almayı düşündüğü öğretim görevlisi veya eğitmen hakkında daha fazla bilgi edinmesine ve öğretmenin öğretim tarzı, deneyimi veya uzmanlık alanları hakkında fikir sahibi olmasına yardımcı olabilir. Ayrıca, öğrencilerin öğretim görevlisiyle iletişime geçerek dersle ilgili sorular sorması veya ek bilgi talep etmesi için de bir fırsat sunar. Bu soru, öğrencilerin akademik deneyimlerini şekillendirmede ve ders seçimlerini yaparken tercihlerini dikkate almalarına yardımcı olabilir.", + "response": "Dersi veren öğretim üyesi veya öğretim görevlisini öğrenmek için lütfen web sitesindeki güncel ders programına bakınız. Web Sitesi: https://yazilimtf.firat.edu.tr/", + "category": "closed_qa" + }, + { + "instruction": "Açılan seçmeli dersler hangileri?", + "context": "Öğrencilerin bir dönem veya bir akademik yıl boyunca mevcut olan seçmeli derslerin listesini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencilerin kendi ilgi alanlarına, kariyer hedeflerine veya kişisel gelişimlerine uygun dersleri seçmelerine yardımcı olmak için kullanılır. Ayrıca, öğrencilerin belirli bir dönem veya yıl için sunulan seçmeli dersler arasında seçim yapmalarına ve akademik programlarını özelleştirmelerine olanak tanır. Bu soru, öğrencilerin ders seçim sürecinde bilinçli kararlar vermelerine ve kişisel ve profesyonel hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabilir.", + "response": "Açılan seçmeli dersleri, ders kayıt tarihleri içerisinde Öğrenci Bilgi Sistemi üzerindeki \"Ders Kayıt\" bölümünden ulaşabilirsiniz. Öğrenci Bilgi Sistemi: https://jasig.firat.edu.tr/cas/login?service=https://obs.firat.edu.tr/oibs/ogrenci", + "category": "closed_qa" + }, + { + "instruction": "Staj yapmak için hangi adımları izlemem gerekiyor?", + "context": "Bir öğrencinin, bir şirkette veya kuruluşta staj yapmak istediği durumda ne tür adımları atması gerektiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, staj başvuru sürecini anlamak, gereken belgeleri hazırlamak, uygun staj fırsatlarını araştırmak, başvuru yapmak, mülakatlara katılmak ve stajyer olarak kabul edildikten sonra staj sürecini yönetmek gibi adımları içerebilir. Ayrıca, stajyerlik süresince izlenmesi gereken kurallar, beklentiler ve performans değerlendirmeleri gibi konuları da kapsayabilir. Bu soru, stajyerlik deneyimini en iyi şekilde değerlendirmek ve gelecekteki kariyer hedeflerine ulaşmak için gerekli adımları anlamak için kullanılır.", + "response": "Mesleki Uygulama (Staj) ile ilgili detaylı bilgiye bu bağlantı adresi ile ulaşabilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/9071", + "category": "closed_qa" + }, + { + "instruction": "Çift anadal veya yandal yapmak istiyorum. Hangi bölümlerle yapabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin, ana akademik programına ek olarak başka bir alanda da eğitim almak veya uzmanlaşmak istediği durumda hangi bölümleri veya programları seçebileceğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin ilgi alanlarına, kariyer hedeflerine veya kişisel gelişimine uygun bir ikinci alanda eğitim almak için uygun bölüm veya programları belirlemesine yardımcı olur. Ayrıca, öğrencinin çift anadal veya yandal yapmak için gerekli gereksinimleri, başvuru sürecini ve akademik programın içeriğini anlamasına yardımcı olur. Bu soru, öğrencilerin akademik deneyimlerini özelleştirmelerine ve kariyerlerinde daha fazla esneklik ve uzmanlık sağlamalarına yardımcı olabilir.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Erasmus programına nasıl başvurabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin uluslararası öğrenim deneyimi yaşamak için Avrupa Birliği'nin Erasmus programına katılmak istediği durumda nasıl başvuracağını öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin Erasmus programına katılmak için gerekli belgeleri, başvuru sürecini ve başvuru tarihlerini anlamasına yardımcı olur. Ayrıca, öğrencilerin hedefledikleri ülkede hangi üniversitelerde veya kurumlarda eğitim alabileceklerini ve programın sağladığı destek ve avantajları da öğrenmelerine yardımcı olabilir. Bu soru, uluslararası öğrenim deneyimi yaşamak isteyen öğrencilerin akademik ve kişisel hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabilir.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Akademik danışmanım kimdir?", + "context": "Bir öğrencinin eğitim veya akademik yolculuğunda kendisine rehberlik edecek bir akademisyen veya danışmanın kim olduğunu öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin kayıt işlemleri, ders seçimi, akademik performansı, kariyer hedefleri ve kişisel gelişimi gibi konularda profesyonel bir yardımcıya ihtiyaç duyduğu durumlarda kullanılır. Akademik danışmanlar, öğrencilere akademik tavsiyelerde bulunabilir, ders planları oluşturmalarına yardımcı olabilir, ilgi alanlarına uygun dersleri seçmelerine destek olabilir ve kariyer planlamalarında rehberlik edebilirler. Bu soru, öğrencilerin eğitim süreçlerini yönlendirmek ve en iyi akademik deneyimi elde etmelerine yardımcı olacak kişiyi belirlemelerine yardımcı olabilir.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Akademik danışmanımla nasıl iletişime geçebilirim?", + "context": "Bir öğrencinin akademik danışmanlarıyla nasıl iletişime geçeceği konusunda bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin danışmanıyla buluşma talep etmek, randevu almak, e-posta veya telefon yoluyla iletişim kurmak gibi farklı iletişim yöntemlerini anlamasına yardımcı olur. Akademik danışmanlarla iletişim, öğrencilerin ders seçimi, akademik hedefleri, kariyer planları veya kişisel zorluklar gibi konularda destek alabilmeleri için önemlidir. Bu soru, öğrencilere akademik destek ve rehberlik almak için gereken adımları anlamalarına yardımcı olabilir.", + "response": "Akademik danışmanınızı Öğrenci Bilgi Sistemi (OBS) üzerinden öğrenebilirsiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kayıt sırasında hangi dersleri seçmeliyim?", + "context": "Bir öğrencinin bir sonraki akademik dönem veya yıl için hangi dersleri alması gerektiği konusunda rehberlik almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin akademik planını ve ilgi alanlarını göz önünde bulundurarak ders seçimini yapması gereken bir zamanda ortaya çıkar. Öğrenciler, mezuniyet gereksinimlerini karşılamak, ana dal veya yan dal gereksinimlerini tamamlamak, ilgi alanlarına göre derinleşmek veya yeni konular keşfetmek için dersler seçerler. Ders seçimi ayrıca öğrencilerin akademik yüklerini dengede tutmaları, kişisel ve profesyonel hedeflerine ulaşmaları ve mezuniyet için gerekli kredi sayısını tamamlamaları için de önemlidir. Bu soru, öğrencilere ders seçiminde bilinçli kararlar vermelerine yardımcı olacak yönergeler veya öneriler almak için kullanılır.", + "response": "Ders kayıt sırasında sistemde önerilen ve akademik danışmanınızın söylediği dersleri seçmelisiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Akademik transkript nasıl alabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin, geçmiş akademik performansını ve kazandığı kredileri resmi olarak belgelemek için akademik transkriptini nasıl alabileceğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu, öğrencinin mezuniyet, yüksek lisans başvuruları, iş başvuruları veya diğer resmi işlemler için gereken belgeleri temin etmesine yardımcı olur. Akademik transkript, öğrencinin aldığı derslerin, notların, kredi saatlerinin ve akademik başarılarının resmi bir kaydını içerir. Bu belge, öğrencinin eğitim geçmişini doğrulamak için kullanılır. Bu soru, öğrencilerin transkriptlerini nasıl talep edeceklerini, talep etmek için hangi prosedürleri izlemeleri gerektiğini ve gerekirse ücret ödeme gereksinimlerini anlamalarına yardımcı olur.", + "response": "Transkript belgenizi Öğrenci Bilgi Sistemi (OBS) üzerinden alabilirsiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Mezuniyet şartları nelerdir?", + "context": "Bir öğrencinin belirli bir akademik programı tamamlayıp mezun olabilmesi için gereken koşulları öğrenmek istediği bir sorudur. Bu şartlar genellikle belirli bir kredi sayısı, belli bir not ortalaması, belirli dersleri veya ders gruplarını tamamlama gerekliliği gibi akademik gereksinimleri içerir. Ayrıca, bazı programlar staj veya proje gibi pratik deneyimleri veya yeterlilik sınavlarını da gerektirebilir. Mezuniyet şartları ayrıca öğrencilerin genel eğitim gereksinimlerini ve özel program gereksinimlerini de içerebilir. Bu soru, öğrencilerin mezuniyet için gereken adımları ve şartları anlamalarına yardımcı olur ve akademik hedeflerine ulaşmak için hangi yolları izlemeleri gerektiğini belirler.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Üniversitenin kütüphanesi hangi saatler arasında açık?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitenin kütüphanesinin çalışma saatleri hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu, öğrencinin kütüphanenin ne zaman erişilebilir olduğunu, çalışma veya araştırma yapmak için hangi saatlerde kullanabileceğini öğrenmek istediği durumlarda kullanılır. Kütüphane saatleri genellikle haftanın belirli günlerinde ve belirli saatlerde değişiklik gösterebilir, bu nedenle öğrencilerin kütüphanenin açık olduğu saatler hakkında güncel bilgi edinmeleri önemlidir. Bu soru, öğrencilerin ders çalışma planlarını düzenlemelerine ve akademik çalışmalarını zamanında ve verimli bir şekilde tamamlamalarına yardımcı olur.", + "response": "Üniversitenin kütüphanesi, kütüphane yönetimin belirlediği güncel saatler arasında açıktır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci kulüplerine nasıl katılabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede faaliyet gösteren öğrenci kulüplerine nasıl katılabileceğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu, öğrencinin ilgi alanlarına veya hobilerine uygun kulüpleri bulmak, sosyal ağını genişletmek, yeni beceriler öğrenmek veya liderlik deneyimi kazanmak istediği durumlarda kullanılır. Öğrenci kulüplerine katılmak genellikle üye başvuru formunu doldurmak, katılım ücreti ödemek veya belirli bir kulüp etkinliğine katılmak gibi basit adımları içerir. Bu soru, öğrencilere kampüs hayatını zenginleştirmek ve daha fazla kişisel gelişim fırsatı elde etmek için farklı öğrenci kulüplerine katılma konusunda rehberlik sağlar.", + "response": "Öğrenci kulüplerinin iletişim kanaları ile iletişime geçip katılabilirsiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Kampüste spor olanakları nelerdir?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite kampüsünde mevcut olan spor tesisleri, aktiviteler ve spor kulüpleri hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu, öğrencinin fiziksel sağlığını korumak, spor yapmak için uygun alanları bulmak veya belirli spor etkinliklerine katılmak istediği durumlarda kullanılır. Spor olanakları genellikle spor salonları, yüzme havuzları, tenis kortları, spor sahaları, fitness merkezleri, koşu parkurları ve grup egzersiz dersleri gibi çeşitli tesisler ve aktiviteleri içerebilir. Ayrıca, öğrencilerin kampüs içinde veya dışında spor yapan öğrenci kulüplerine katılma seçenekleri de olabilir. Bu soru, öğrencilere kampüs yaşamını zenginleştirmek, sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmek ve stresi azaltmak için uygun spor olanaklarını bulmalarına yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yemekhane nerede ve hangi saatler arasında açık?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite kampüsünde yemekhane bulunup bulunmadığını, yemekhanenin konumunu ve açılış saatlerini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencilerin yemekhane hizmetlerinden faydalanmak ve kampüs içinde yemek yeme planlarını düzenlemek için önemlidir. Yemekhane genellikle öğrenci konutlarına veya ana kampüs binalarına yakın bir yerde bulunur ve öğrencilere günlük yemek servisi sağlar. Açılış saatleri genellikle sabah kahvaltısından akşam yemeğine kadar olan süreyi kapsar, ancak kampüs ve yemekhane türüne göre değişebilir. Bu soru, öğrencilere yemekhane hizmetlerinden nasıl yararlanacaklarını ve günlük beslenme ihtiyaçlarını nasıl karşılayacaklarını anlamalarına yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Üniversitenin sağlık merkezi nerede ve hangi hizmetleri sunuyor?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite kampüsünde sağlık hizmetleri sunan bir merkezin varlığını ve bu merkezin konumunu, sunduğu hizmetleri ve çalışma saatlerini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencilerin sağlık sorunlarıyla başa çıkmak, rutin sağlık kontrolleri yapmak veya acil durumlarda tıbbi yardım almak için nereye gidebileceklerini öğrenmelerine yardımcı olur. Üniversite sağlık merkezleri genellikle genel muayene, acil tıbbi yardım, aşılar, reçeteli ilaçlar, danışmanlık hizmetleri ve cinsel sağlık hizmetleri gibi çeşitli sağlık hizmetlerini sunar. Ayrıca, bazı merkezler psikolojik danışmanlık, diş hekimliği ve diğer uzman sağlık hizmetlerini de sunabilir. Bu soru, öğrencilere sağlık ihtiyaçlarını karşılamak için kampüs içindeki sağlık kaynaklarını nasıl kullanacaklarını öğrenmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Burs ve kredi olanakları hakkında bilgi alabilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite eğitimi için maddi destek sağlayabilecek farklı finansal yardım programları hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin eğitim masraflarını karşılamak için burs, kredi veya diğer mali yardım seçeneklerini araştırdığı bir durumda kullanılır. Burslar, genellikle akademik başarıya, finansal ihtiyaca veya belirli bir alanda liderlik veya yeteneklere dayanarak verilirken, krediler genellikle geri ödenmesi gereken finansal yardımlardır. Bu soru, öğrencilere eğitim maliyetlerini azaltmak ve finansal yükü hafifletmek için mevcut olan fırsatları keşfetmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yurt başvuruları ne zaman yapılıyor?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede yurt konaklaması için başvuru yapabileceği zamanı öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin gelecek akademik yıl veya dönem için konaklama ihtiyaçlarını planlaması gerektiğinde ortaya çıkar. Yurt başvurularının zamanlaması genellikle üniversite veya kolejdeki öğrenci konutlarının doluluk oranına, öğrenci başvuru sayısına ve kurumun belirlediği başvuru süresine bağlı olarak değişebilir. Öğrenciler genellikle yurt başvurularını kayıt dönemi öncesinde veya dönem başlamadan önce belirli bir süre içinde yaparlar. Bu soru, öğrencilere yurt konaklama planlarını yapmak ve gereken başvuru sürelerini kaçırmamak için zamanında hareket etmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Üniversitenin kablosuz internet şifresi nedir?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite kampüsünde kablosuz internete erişmek için gereken şifreyi öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin kampüs genelinde internete erişim sağlamak ve akademik çalışmalarını yapmak veya diğer çevrimiçi aktiviteleri gerçekleştirmek için gerekli olan bilgiyi öğrenmek istediği zaman kullanılır. Kablosuz internet şifresi genellikle üniversitenin bilgi teknolojileri departmanı veya kampüs yönetimi tarafından sağlanır ve öğrencilere kullanım kolaylığı ve güvenlik sağlamak için düzenli olarak güncellenir. Bu soru, öğrencilere kampüs içindeki internete erişim sağlamak için gerekli olan bilgiyi öğrenmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci e-posta adresimi nasıl aktif hale getirebilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite tarafından sağlanan öğrenci e-posta hesabını etkinleştirmek ve kullanılabilir hale getirmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin kampüs içi iletişim için gereken e-posta hesabını nasıl oluşturacağını ve etkinleştireceğini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Öğrenci e-posta hesapları genellikle üniversitenin bilgi teknolojileri departmanı veya kampüs yönetimi tarafından sağlanır ve öğrencilere ders duyuruları, akademik bilgiler, etkinlikler ve diğer önemli iletiler için kullanılır. Bu soru, öğrencilere kampüs içindeki iletişim kanallarını etkinleştirmek ve güncel bilgilerden haberdar olmak için gerekli adımları anlamalarına yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci Bilgi Sistemine (OBS) nasıl giriş yapabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite tarafından sağlanan Öğrenci Bilgi Sistemi veya Öğrenci İşleri Sistemi gibi çevrimiçi platformlara erişim sağlamak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin ders kaydı, notlar, akademik takvim, mali işler ve diğer öğrenci bilgilerine erişmek veya güncellemek için gerekli olan adımları öğrenmek istediği zaman kullanılır. Öğrenci Bilgi Sistemine genellikle öğrencilere sağlanan kullanıcı adı ve şifre ile erişim sağlanır. Bu bilgileri öğrenciye sağlayan genellikle üniversitenin bilgi teknolojileri departmanı veya öğrenci işleri birimi olabilir. Bu soru, öğrencilere akademik ve kişisel bilgilerini yönetmek için gerekli olan çevrimiçi platforma erişim sağlama konusunda rehberlik sağlar.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği laboratuvarları nerede ve ne zaman açık?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede Yazılım Mühendisliği laboratuvarlarını bulmak ve kullanım saatleri hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin programlama, yazılım geliştirme veya diğer teknik uygulamalar için laboratuvar kaynaklarını nasıl kullanabileceğini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Yazılım Mühendisliği laboratuvarları genellikle bilgisayar laboratuvarları veya teknoloji merkezlerinde bulunur. Laboratuvarların açık olduğu saatler genellikle üniversitenin akademik takvimine ve laboratuvarın kapasitesine bağlı olarak değişir. Bu bilgiler genellikle üniversitenin web sitesinde veya bilgi teknolojileri departmanı tarafından sağlanır. Bu soru, öğrencilere programlama becerilerini geliştirmek ve yazılım projeleri üzerinde çalışmak için uygun zaman ve kaynaklara nasıl erişebileceklerini öğrenmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bölüm başkanının iletişim bilgileri nedir?", + "context": "Bir öğrencinin kendi bölüm başkanıyla iletişime geçmek ve akademik veya idari konularda bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin bölüm başkanının ofis adresi, e-posta adresi veya telefon numarası gibi iletişim bilgilerini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Öğrenciler genellikle bölüm başkanlarıyla ders seçimi, akademik danışmanlık, mezuniyet gereksinimleri, araştırma fırsatları veya diğer öğrenci konuları hakkında iletişime geçerler. Bölüm başkanının iletişim bilgileri genellikle bölüm web sitesinde veya üniversite rehberinde bulunabilir. Bu bilgiler ayrıca bölüm ofisinde veya bölümün ilgili personeli tarafından da sağlanabilir. Bu soru, öğrencilere bölüm başkanlarıyla iletişim kurma ve akademik veya idari konularda rehberlik almak için gerekli olan iletişim bilgilerini öğrenmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kaydı işlemleri ne zaman yapılıyor?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite de bir sonraki akademik dönem veya yıl için ders kaydı işlemlerini ne zaman tamamlaması gerektiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin ders seçimini yapması, ders programını düzenlemesi ve akademik hedeflerine uygun dersleri belirlemesi gereken bir zamanda ortaya çıkar. Ders kaydı işlemlerinin zamanlaması genellikle üniversitenin akademik takvimine bağlıdır ve ders kaydı için belirlenen açık olan süre içinde tamamlanmalıdır. Bu süre genellikle birkaç gün veya hafta sürebilir ve ders kaydı işlemlerini tamamlamak için belirli bir zaman dilimi içinde başvuruda bulunmak önemlidir. Bu soru, öğrencilere ders kaydı işlemlerini zamanında tamamlamaları ve istedikleri dersleri almak için gereken adımları atma konusunda rehberlik sağlar.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci kimlik kartımı kaybettim, ne yapmalıyım?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede öğrenci kimlik kartını kaybettiğinde ne yapması gerektiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin kayıp kimlik kartını yeniden çıkarmak veya geçici bir çözüm bulmak için gereken adımları öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Öğrenci kimlik kartları genellikle kampüs içinde öğrenci hizmetleri birimi veya bilgi teknolojileri departmanı tarafından yeniden düzenlenebilir veya değiştirilebilir. Bu süreç genellikle kimlik kartı ücreti ödenmesi ve kimlik kartı için gerekli olan belgelerin sunulması gerektirir. Ayrıca, öğrencilerin kimlik kartlarını kaybettiklerinde, kartın kullanılamaz hale gelmesini önlemek için kartın kayıp olduğunu bildirmeleri ve gerekirse kampüs güvenlik birimiyle iletişime geçmeleri önemlidir. Bu soru, öğrencilere kayıp kimlik kartlarını yeniden çıkarmak için gereken adımları ve kampüs içindeki ilgili departmanlarla nasıl iletişim kuracaklarını öğrenmelerine yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği bölümü mezunlarının genel olarak neler yapabiliyor ve ne kadar para kazanıyorlar?", + "context": "Bir kişinin Yazılım Mühendisliği bölümünden mezun olanların i�� olanakları ve potansiyel gelir düzeyleri hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, kişinin bu alandaki kariyer seçenekleri hakkında bilgi edinmek, mezun olduktan sonra hangi işlerde çalışabileceklerini ve ne kadar kazanabileceklerini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Yazılım mühendisliği mezunları, genellikle yazılım geliştirme, yazılım testi, sistem analizi, proje yönetimi, veritabanı yönetimi ve bilgi teknolojileri danışmanlığı gibi çeşitli alanlarda kariyer yapabilirler. Maaşları ise deneyim, uzmanlık alanı, çalışma yeri ve sektör gibi faktörlere bağlı olarak değişebilir. Bu soru, potansiyel Yazılım Mühendisliği öğrencilerine, mezun olduktan sonra karşılaşabilecekleri iş olanakları ve gelir potansiyeli hakkında genel bir anlayış sağlar.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım sektöründe iş bulmak için nelere dikkat etmek gerekir?", + "context": "Bir kişinin yazılım sektöründe iş arayanların nelere odaklanması gerektiğini ve nelere dikkat etmeleri gerektiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, kişinin yazılım kariyerine başlamak veya geliştirmek istediği durumda kullanılır.", + "response": "Yazılım sektöründe iş bulmak için dikkat edilmesi gereken bazı faktörler arasında şunlar bulunabilir:\n\nYetenekler ve Beceriler: Yazılım geliştirme, programlama dilleri, veritabanı yönetimi ve diğer teknik yeteneklerinizi geliştirmek önemlidir.\nEğitim ve Sertifikasyonlar: İlgili alanda eğitim almak veya sertifikalara sahip olmak, iş bulma sürecinde avantaj sağlayabilir.\nPortföy: Gerçek veya hayali projeler üzerinde çalışarak bir portföy oluşturmak ve bu portföyü potansiyel işverenlere göstermek önemlidir.\nAğ Oluşturma: Yazılım topluluğuna katılarak, iş bulma ağınızı genişletmek ve endüstrideki profesyonellerle bağlantı kurmak faydalı olabilir.\nİş İlanlarını Araştırma: İlgilendiğiniz şirketleri ve pozisyonları araştırarak, ihtiyaçlarınıza ve hedeflerinize en uygun olanları bulmak önemlidir.\nSürekli Öğrenme: Teknolojinin hızla değiştiği bir sektörde, yeni teknolojilere ve trendlere açık olmak ve sürekli olarak kendinizi geliştirmek önemlidir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenciler hangi araştırma projelerine katılabilir?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede araştırma fırsatlarını öğrenmek ve katılabileceği araştırma projeleri hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin akademik ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine uygun araştırma projelerini bulma ve bu projelere nasıl katılabileceğini anlama isteğiyle ortaya çıkar. Öğrenciler genellikle akademik birimler, bölümler veya araştırma laboratuvarları tarafından sunulan araştırma fırsatlarına katılabilirler. Bu fırsatlar genellikle öğrencilerin belirli bir alanda derinlemesine çalışmalarını, akademik bilgi ve becerilerini geliştirmelerini ve potansiyel olarak yeni keşiflere katkıda bulunmalarını sağlar. Araştırma projeleri genellikle bir fakülte danışmanı veya araştırma mentorunun rehberliğinde yapılır. Öğrencilerin katılabileceği araştırma projeleri, bilim, mühendislik, sosyal bilimler, sanat ve insanlık gibi çeşitli disiplinlerde bulunabilir. Bu soru, öğrencilere kendi ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine uygun araştırma fırsatlarını bulma ve bu projelere nasıl katılabileceklerini öğrenme konusunda rehberlik sağlar.\n\n\n\n\n\n", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği lisans Bitirme Projesi için konu önerilerin var mı?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite veya kolejdeki bitirme projesi için uygun bir konu seçimi yapmak istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, öğrencinin akademik ilgi alanlarına, kariyer hedeflerine ve mevcut beceri düzeyine uygun bir bitirme projesi konusu bulmak istediği durumlarda ortaya çıkar. Bitirme projesi genellikle öğrencinin lisans veya yüksek lisans programını tamamlamak için gerekli olan son akademik çalışmadır ve genellikle öğrencinin uzmanlık alanında derinlemesine bir araştırma veya uygulamalı bir proje yapmasını gerektirir. Bitirme projesi konuları genellikle öğrencinin danışmanı, öğretim üyeleri veya endüstri uzmanları tarafından önerilir veya onaylanır. Öğrencilere önerilebilecek bitirme projesi konuları, alanlarının gereksinimlerine, mevcut araştırma alanlarına ve endüstri ihtiyaçlarına dayanabilir. Örnek konu önerileri, yeni bir yazılım uygulaması geliştirme, veri analizi, yapay zeka, nesnelerin interneti (IoT), siber güvenlik, çevresel mühendislik veya sosyal bilimlerde bir araştırma çalışması yapma gibi çeşitli alanlarda olabilir. Bu soru, öğrencilere bitirme projesi için uygun bir konu seçiminde rehberlik sağlar ve ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine uygun bir proje geliştirmelerine yardımcı olur.", + "response": "Yazılım mühendisliği lisans bitirme projesi için farklı alanlarda çalışabileceğiniz bazı ilginç konuları içerir. İlgi alanlarınıza ve yeteneklerinize göre konu seçip daha da özelleştirebilirsiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Araştırma projelerine nasıl başvurabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite veya kolejdeki araştırma projelerine katılmak istediğinde ne tür adımlar atması gerektiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin akademik veya mesleki ilgi alanlarını derinleştirmek, araştırma deneyimi kazanmak veya akademik kariyerine başlamak için araştırma projelerine katılmayı hedeflediği bir durumda kullanılır.", + "response": "Araştırma projelerine başvurmak genellikle aşağıdaki adımları içerir:\n\nPotansiyel Araştırma Fırsatlarını Bulma: Üniversitenin web sitesi, akademik birimlerin duyuruları veya öğretim üyeleri ile doğrudan iletişim kurarak potansiyel araştırma fırsatlarını araştırın.\nBaşvuru İçin Gerekli Belgeleri Hazırlama: Başvuru için genellikle özgeçmiş, motivasyon mektubu ve akademik transkript gibi belgeler gerekebilir.\nÖğretim Üyeleriyle İletişim Kurma: Potansiyel bir araştırma projesine başvurmadan önce, ilgili öğretim üyesi veya araştırma mentoruyla iletişime geçin ve projenin içeriği, beklentiler ve başvuru süreci hakkında bilgi alın.\nBaşvuru Sürecini Takip Etme: Başvuru süreci hakkında belirlenen tarihleri takip edin ve gerekli belgeleri zamanında tamamlayın. Başvurunuzun durumunu düzenli olarak kontrol edin ve gerektiğinde takip e-postaları gönderin.\nGörüşme veya Değerlendirme Sürecine Katılma: Başvurunuz değerlendirildikten sonra, araştırma projesine katılmak için bir mülakat veya değerlendirme sürecine katılmanız gerekebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Hangi üniversitelerle öğrenci değişim anlaşması var?", + "context": "Bir öğrencinin kendi üniversitesindeki öğrenci değişim programları hakkında bilgi almak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin yurt dışında eğitim almak, farklı kültürleri deneyimlemek ve uluslararası akademik deneyim kazanmak için mevcut olan değişim programları hakkında bilgi edinmek istediği bir durumda kullanılır. Öğrenci değişim anlaşmaları genellikle üniversiteler arasında yapılan anlaşmalarla gerçekleşir. Bu anlaşmalar genellikle öğrenci değişimini kolaylaştırmak, ders kredilerinin transferini sağlamak ve öğrencilerin farklı ülkelerdeki üniversitelerde eğitim almasını teşvik etmek amacıyla yapılır. Öğrenciler genellikle üniversitelerinin uluslararası ilişkiler veya değişim programları ofislerinden veya web sitelerinden mevcut değişim anlaşmaları hakkında bilgi alabilirler. Bu soru, öğrencilere uluslararası öğrenci değişim fırsatlarını araştırma ve başvurma konusunda rehberlik sağlar.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Erasmus programına başvuru koşulları nelerdir?", + "context": "Bir öğrencinin Erasmus programına katılmak için gereken şartları ve başvuru sürecini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin yurt dışında eğitim almak, farklı bir kültürü deneyimlemek ve uluslararası akademik deneyim kazanmak için Erasmus programına katılmayı hedeflediği bir durumda kullanılır. ", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yurtdışında staj yapma imkanları var mı?", + "context": "Bir öğrencinin uluslararası staj fırsatları hakkında bilgi almak ve yurt dışında staj yapma olasılıklarını öğrenmek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin uluslararası deneyim kazanmak, farklı kültürleri deneyimlemek ve uluslararası iş deneyimi edinmek için yurtdışında staj yapma fırsatlarını araştırdığı bir durumda kullanılır. ", + "response": "Erasmus Staj Hareketliliği: Erasmus programı çerçevesinde, Avrupa'daki öğrencilere Avrupa'daki işletmelerde staj yapma fırsatı sunulur. Benzer şekilde, Erasmus+ programı kapsamında diğer ülkelerde de staj yapma imkanları bulunabilir. Bireysel Başvurular: Öğrenciler, kendi çabalarıyla yurtdışındaki şirketlere veya kuruluşlara doğrudan başvurarak staj imkanları arayabilirler. Bu genellikle staj yapmak istediğiniz ülke ve sektöre bağlı olarak değişebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Kulüplere nasıl üye olabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede öğrenci kulüplerine katılmak ve sosyal, kültürel veya akademik faaliyetlere katılmak istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin kampüsteki sosyal ağını genişletmek, yeni insanlarla tanışmak, ilgi alanlarına yönelik etkinliklere katılmak ve liderlik veya organizasyon becerilerini geliştirmek istediği bir durumda kullanılır. Üniversiteler genellikle çeşitli kulüp ve örgütler sunarlar ve öğrencilerin ilgi alanlarına ve ihtiyaçlarına yönelik farklı seçenekler bulunabilir. ", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Hangi öğrenci kulüpleri var?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede mevcut olan öğrenci kulüpleri hakkında bilgi almak ve ilgi alanlarına uygun olanları belirlemek istediği bir sorudur. Bu soru, öğrencinin kampüs yaşamını zenginleştirmek, yeni insanlarla tanışmak, ilgi alanlarına yönelik etkinliklere katılmak ve liderlik veya organizasyon becerilerini geliştirmek istediği bir durumda kullanılır. Üniversiteler genellikle çeşitli öğrenci kulüpleri sunarlar, bu kulüpler sosyal, kültürel, akademik, mesleki veya spor odaklı olabilir. ", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaklaşan etkinlikler hakkında bilgi alabilir miyim?", + "context": "Bir üniversite öğrencisi kampüste düzenlenen etkinliklere katılmak veya bir konferansa katılmak isteyebilir ve bu nedenle önümüzdeki günlerde veya haftalarda gerçekleşecek etkinlikler hakkında bilgi almak isteyebilir. Bu soru, etkinlik takvimlerini kontrol etme, ilgili departmanlarla iletişime geçme veya sosyal medya platformlarını kullanma gibi çeşitli yöntemlerle yanıtlanabilir. İlgili kurum veya organizasyonlar genellikle etkinliklerini duyurmak için web sitelerini, e-posta bültenlerini, sosyal medya hesaplarını veya afişlerini kullanırlar. Bu soru, kişilere yaklaşan etkinlikler hakkında bilgi alarak katılım planlarını düzenleme konusunda yardımcı olur.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bölüm hakkındaki duyuruları nereden öğrenebilirim?", + "context": "Bir öğrencinin veya personelin bir okul veya üniversitedeki belirli bir bölümle ilgili güncel duyuruları bulmak istediği durumda kullanılır. Bu duyurular, bölümle ilgili önemli etkinlikler, ders programı değişiklikleri, sınav tarihleri veya özel etkinlikler gibi bilgileri içerebilir. Öğrenciler veya personel bu bilgilere genellikle bölüm web sitesi, duyuru panoları, e-posta listeleri veya akademik danışmanlar aracılığıyla ulaşabilirler. Bu kaynaklar, güncel ve önemli bölüm bilgilerini sağlamak için kullanılır.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "B101-B102-B103-B104 sınıfları veya derslikleri nerededir?", + "context": "\"B101-B102-B103-B104\" gibi belirli numaralı sınıflar veya derslikler genellikle bir okulun veya üniversitenin kampüsünde bulunan belirli öğrenme alanlarını belirtir. Öğrenci veya personel, belirli bir derse katılmak veya bir etkinliğe katılmak için bu sınıfları veya derslikleri bulmak isteyebilir. Bu tür bilgi genellikle okulun haritası veya kampüs yönlendirme materyalleri gibi kaynaklardan elde edilebilir.", + "response": "Teknoloji Fakültesi B Blok 1. kattadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "A303-A304-A305-A306 derslikleri veya sınıfları nerededir?", + "context": "Bir öğrencinin veya ziyaretçinin, belirli bir eğitim kurumunda bulunan belirli derslik veya sınıfların konumunu sormasıyla ilgilidir. Bu soru, genellikle bir okul, kolej veya üniversitedeki öğrenciler, personel veya ziyaretçiler tarafından kullanılır. Soruyu soran kişi, belirli bir binada veya kampüste bulunan A303, A304, A305 ve A306 numaralı dersliklerin veya sınıfların yerini öğrenmek istemektedir. Bu tür bilgilere genellikle kampüs haritaları, okulun resmi web sitesi veya yerel yönergeler aracılığıyla erişilebilir. Bu bilgi, kişilerin derslere zamanında ulaşmalarını ve kampüs içinde dolaşırken kolaylıkla hedeflerine ulaşmalarını sağlar.", + "response": "Teknoloji Fakültesi A Blok 3. kattadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "A404-A405-A406 derslikleri veya sınıfları nerededir?", + "context": "Bir öğrencinin veya ziyaretçinin, belirli bir eğitim kurumunda bulunan belirli derslik veya sınıfların konumunu sormasıyla ilgilidir. Bu soru genellikle bir okul, kolej veya üniversitedeki öğrenciler, personel veya ziyaretçiler tarafından kullanılır. Soruyu soran kişi, belirli bir binada veya kampüste bulunan A404, A405 ve A406 numaralı dersliklerin veya sınıfların yerini öğrenmek istemektedir. Bu tür bilgilere genellikle kampüs haritaları, okulun resmi web sitesi veya yerel yönergeler aracılığıyla erişilebilir. Bu bilgi, kişilerin derslere zamanında ulaşmalarını ve kampüs içinde dolaşırken kolaylıkla hedeflerine ulaşmalarını sağlar.", + "response": "Teknoloji Fakültesi A Blok 4. kattadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "C101-C105 sınıfları veya derslikleri nerededir?", + "context": "Bu soru genellikle bir okul veya üniversitedeki belirli sınıfların veya dersliklerin konumunu sormak için kullanılır. Örneğin, bir öğrenci belirli bir ders veya etkinlik için gitmesi gereken sınıf veya dersliği bulmak istiyor olabilir. Bu tür bir bilgi genellikle okulun haritas�� veya ders programı gibi kaynaklardan elde edilebilir.", + "response": "Teknoloji Fakültesi C Blok 1. kattadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "D101-D105 sınıfları veya derslikleri nerededir?", + "context": "Bir eğitim kurumunda belirli sınıfların veya dersliklerin konumunu sormak için kullanılıyor. \"D101-D105\" gibi belirli numaralı sınıflar veya derslikler genellikle bir okulun veya üniversitenin kampüsünde bulunan belirli öğrenme alanlarını belirtir. Öğrenci veya personel, belirli bir derse katılmak veya bir etkinliğe katılmak için bu sınıfları veya derslikleri bulmak isteyebilir. Bu tür bilgi genellikle okulun haritası veya kampüs yönlendirme materyalleri gibi kaynaklardan elde edilebilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Teknoloji Fakültesi D Blok 1. kattadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "A205-A206 derslikleri veya sınıfları nerededir?", + "context": "Bir öğrencinin veya bir kişinin belirli bir yerde bulunan belirli derslik veya sınıfların konumunu sormasıyla ilgilidir. Bu soru genellikle bir okul, kolej veya üniversitedeki öğrenciler, personel veya ziyaretçiler tarafından kullanılır. Soruyu soran kişi, belirli bir binada veya kampüste bulunan A205 ve A206 numaralı dersliklerin veya sınıfların yerini öğrenmek istemektedir. Bu tür bilgilere genellikle kampüs haritaları, okulun resmi web sitesi veya yerel yönergeler aracılığıyla erişilebilir. Bu bilgi, kişilerin derslere zamanında ulaşmalarını ve kampüs içinde dolaşırken kolaylıkla hedeflerine ulaşmalarını sağlar.", + "response": "Teknoloji Fakültesi A Blok 2. kattadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kayıt nedir, nasıl\nyapılır?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitede derslere kaydolma süreci hakkında bilgi almak istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, öğrencinin yeni bir döneme veya yarıyıla kayıt yaptırmak, ders seçmek ve akademik programlarını planlamak için gereken adımları öğrenmek istediği bir durumda ortaya çıkar. ", + "response": "Ders kayıt, bir dönemde alınması gereken derslerin Akademik Takvim zamanına\nuygun olarak alınması demektir. Öğrenci İşleri Bilgi Sistemi’ne (OBS)\nhttps://obs.firat.edu.tr/ adresinden giriş yapılarak ders kaydı gerçekleştirilmektedir", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Akademik Takvim nedir,\nnereden bulabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitedeki akademik takvim hakkında bilgi almak ve gelecek dönem veya yarıyılın başlangıç ve bitiş tarihleri, ders ekleme ve bırakma süreleri, tatil ve resmi tatil günleri gibi önemli tarihler hakkında bilgi edinmek istediği bir durumda kullanılır. Akademik takvim, üniversite veya kolejdeki derslerin başlangıç ve bitiş tarihlerini, sınav haftalarını, tatil dönemlerini ve diğer önemli akademik etkinlikleri içeren resmi bir takvimdir. Akademik takvim, genellikle üniversitenin veya kolejin resmi web sitesinde veya akademik hizmetler ofisinde bulunabilir. ", + "response": "Akademik Takvim, öğrencinin ve personelin bir akademik yıl için kullanacağı bir\nzamanlama rehberidir. Akademik Takvim’e\nhttp://www.firat.edu.tr/tr/document?file_category_id=66&menu_id=406 adresinden\nerişilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İkinci öğretim\nöğrencisiyim harç (katkı\npayı) yatırıyor muyum?", + "context": "İkinci öğretimde okuyan bir öğrenci olarak üniversite harçları hakkında bilgi almak istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, öğrencinin ikinci öğretimde aldığı dersler için üniversite tarafından talep edilen harç veya katkı payı olup olmadığını öğrenmek istediği bir durumda ortaya çıkar. İkinci öğretimde okuyan öğrenciler genellikle üniversite tarafından belirlenen harç veya katkı paylarını ödemek zorunda olabilirler, ancak bu durum üniversite yönetimine bağlı olarak değişebilir. Öğrenciler, ödeme yapmaları gerekip gerekmediğini belirlemek için üniversitelerinin öğrenci hizmetleri veya mali işler ofisleriyle iletişime geçebilirler. Bu soru, öğrencilere ikinci öğretimdeki harç veya katkı payı gereksinimleri hakkında bilgi edinme ve mali planlamalarını buna göre yapma konusunda rehberlik sağlar.", + "response": "İkinci Öğretim öğrencileri harç yatırmaktadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci belgesi ve\ntranskripti nerden\nalabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversiteden öğrenci belgesi ve transkript gibi resmi belgeleri nasıl alabileceğini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, öğrencinin iş başvurusu yapmak, akademik başarılarını belgelemek, devam durumunu kanıtlamak veya başka bir kuruma kayıt yaptırmak gibi çeşitli amaçlarla resmi belgelere ihtiyaç duyduğu bir durumda ortaya çıkar. Öğrenci belgesi genellikle öğrencinin kayıt durumu, öğrenim durumu ve diğer akademik bilgileri içerirken, transkript genellikle öğrencinin aldığı dersleri, notlarını ve akademik başarılarını gösterir. ", + "response": "Öğrenci belgesi e-devlet üzerinden temin edilebilir. Transkript belgesi ise Fırat\nÜniversitesi Öğrenci İşleri’nden temin edilmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Sınav programında ortak\nderslerin sınavlarını\ngöremiyorum. Nerden\nbulabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin üniversitedeki sınav programında ortak derslerin sınav tarihlerini bulmakta zorlandığı bir durumda kullanılır. Bu soru, öğrencinin ortak derslerin sınavlarının ne zaman yapılacağını öğrenmek ve sınavlara hazırlık yapmak istediği bir durumda ortaya çıkar. ", + "response": "Ortak sınav programı Teknoloji Fakültesi web sayfasında ilan edilmektedir", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Danışman hocam kim?\nNasıl iletişim\nkurmalıyım?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite veya kolejdeki akademik danışmanını belirlemek ve onunla iletişim kurma konusunda bilgi almak istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, öğrencinin akademik danışmandan yardım almak, ders seçimi, program planlaması, kariyer danışmanlığı veya diğer akademik konular hakkında bilgi almak istediği bir durumda ortaya çıkar.", + "response": "2020 ve sonrası Girişli öğrencilerin danışmanı Dr. Öğr. Üyesi Yaman AKBULUT\n(UOLP öğrencileri hariç). İletişim e-mail ile gerçekleştirilecektir. E-mail:\nyamanakbulut@gmail.com", + "category": "" + }, + { + "instruction": "e-Devlet üzerinden kayıt\nyaptım oldu mu? ", + "context": "Bir üniversite öğrencisi e-Devlet üzerinden üniversite kaydını tamamlamış olabilir ve kaydın başarıyla işlendiğini doğrulamak için bu soruyu sorabilir.", + "response": "OBS’ye obs.firat.edu.tr adresine giriş yapabiliyorsanız kayıt olmuşsunuz demektir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Uzaktan eğitim sistemine\nnereden gireceğim?", + "context": "Bir öğrencinin uzaktan eğitim programına katılmak için gereken çevrimiçi platform veya sistem hakkında bilgi almak istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, özellikle pandemi döneminde veya uzaktan eğitim verilen diğer durumlarda ortaya çıkar. Kişi, eğitim kurumunun veya öğretim biriminin hangi çevrimiçi platformu veya yazılımı kullandığını ve nasıl erişim sağlayacağını öğrenmek isteyebilir.", + "response": "Uzaktan Eğitim (UE) ue.firat.edu.tr adresinde bulunmaktadır. Ders kayıtları\ntamamlanma sürecinde ya da onaylandıktan sonra girebilirsiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İsteğe bağlı hazırlık\nsınıfı seçtim, Yabancı\nDiller Yüksekokuluna\nnasıl kayıt olacağım?", + "context": "Bir öğrencinin isteğe bağlı hazırlık sınıfına kayıt yaptıktan sonra Yabancı Diller Yüksekokulu gibi bir eğitim kurumuna nasıl kayıt olacağını öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, özellikle dil eğitimi almak isteyen veya yabancı dil öğrenmek isteyen bir kişinin kayıt sürecini tamamlama konusunda rehberlik aradığı bir durumda ortaya çıkar.\n", + "response": "Fırat Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulunun adresi ydyo.firat.edu.tr dir. Bu\nsayfadaki duyuruları dikkatlice takip etmelisiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci fotoğrafımı\ngüncelledim,\nonaylanması için ne\nyapmam gerek?", + "context": "Bir öğrencinin öğrenci kimliği veya öğrenci kartı için kullanılan fotoğrafını güncelledikten sonra bu güncellemenin onaylanması veya işlenmesi için gereken adımları sormak istediği bir durumda kullanılır. Öğrenci genellikle fotoğraf güncelleme işlemini yaptıktan sonra bu değişikliğin resmi olarak kabul edilip edilmediğini ve yeni fotoğrafının kullanıma alınıp alınmadığını öğrenmek isteyebilir.", + "response": "Öncelikle güncellenen fotoğrafın resmi standartlara uygun olması gerekmektedir.\nSonrasında onaylama için Yazılım Mühendisliği Bölüm Sekreterliği (Leyla Hanım\nveya Şahin Bey) ile irtibata geçmeniz gerekmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kayıt sırasında Türk\nDili seçilmiyor, nasıl\nseçebilirim?", + "context": "Öğrencinin ders kayıt işlemi sırasında Türk Dili dersini eklemek veya seçmek için ne yapması gerektiğini öğrenme niyetini ifade eder. Öğrenci, bu bilgiyi alarak ders kayıt işlemlerini tamamlar ve istediği dersleri programa ekler.", + "response": "OBS sisteminde ders seçme ekranında Birim olarak “Rektörlük Servis” seçilmeli\nsonar Program olarak “Rektörlük Servis (Uzaktan Eğt.)” veya “Rektörlük Servis\n(Uzaktan Eğt.) (İ.Ö.)” seçilerek aramada Türk Dili dersinin bulunabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Hazırlık öğrencileri harç\n(katkı payı) yatıracak\nmı?", + "context": "Bir öğrencinin hazırlık sınıfına katılan öğrencilerin üniversite veya kolej harçlarına veya katkı paylarına tabi olup olmadığını öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, özellikle üniversite veya kolejdeki hazırlık programına başlamadan önce mali yükümlülüklerini anlamak isteyen bir öğrenci tarafından sorulabilir.", + "response": "İster 1.sınıf ister Hazırlık sınıfı olsun Harcı (katkı payı) öncelikle ikinci öğretim (İÖ)\nöğrencileri yatıracaktır. Örgün öğretim öğrencileri yatırmayacaktır. Ancak örgün\nöğretim olup ikinci fakültesi için öğrenim görecekler harç yatıracaktır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Harç nereden\nyatırılacaktır?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite harçlarını ödemek için gerekli olan ödeme yöntemlerini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, özellikle yeni bir dönem başlamadan önce veya harç ödeme süreci başladığında öğrenciler tarafından sıklıkla sorulur.\n", + "response": "Harç (katkı payı) Ziraat Bankası ATM’lerinden Öğrenci numarası ile\nyatırılabilmektedir. Harç ile ilgili sorunlarda Fırat Üniversitesi Fon Saymanlığı\nBirimine başvurmanız gerekmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Harcı hangi tarihe kadar\nyatırmalıyız?", + "context": "Bir öğrencinin üniversite harçlarını ne zaman ödemesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumda kullanılır. Bu soru, özellikle yeni bir dönemin başlaması veya harç ödeme sürecinin başlamasıyla ilgili bilgi almak isteyen öğrenciler tarafından sorulabilir.", + "response": "Harç (katkı payı) ile ilgili bilgi Fırat Üniversitesi www.firat.edu.tr web sayfasında\nAkademik Takvimde belirtilmiştir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Fırat Üniversitesi\nYazılım Mühendisliği\nUOLP bölümünden bu\nsene ÖSYM puanı ile\nTürkçe Yazılım\nMühendisliğine yatay\ngeçiş yaptım. 3. sınıfa\ngeçtim fakat OBS\nüzerinde 1. sınıf olarak\ngörünüyor. Öğrenci İşleri\nders intibaklarının\nYatay geçiş yapmak için başvuran öğrencilerin Öğrenci İntibak Formları Yazılım\nMühendisliği Bölümü Kurulunda görüşülür, düzenlenir ve karar altına alınır. Daha\nsonra Teknoloji Fakültesi Dekanlığına ve Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına iletilir.\nSüreç bu şekilde takip edilmelidir.\nFakülte tarafından\nyapılması gerekiyor dedi.\nŞuan ders kayıtları da\nbaşladı. Ne yapmamız\ngerekiyor yardımcı\nolabilir misiniz?", + "context": "Bir öğrencinin yatay geçiş sürecinde yaşadığı bir sorunu ifade eder. Öğrenci, yatay geçiş yaptığı bölümde OBS sisteminde düzgün bir şekilde kaydedilmediğini ve 1. sınıf olarak göründüğünü belirtir. Öğrenci, bu durumun çözümü için ne yapması gerektiğini ve ders kayıtlarının nasıl tamamlanacağını öğrenmek ister.", + "response": "Yatay geçiş yapmak için başvuran öğrencilerin Öğrenci İntibak Formları Yazılım\nMühendisliği Bölümü Kurulunda görüşülür, düzenlenir ve karar altına alınır. Daha\nsonra Teknoloji Fakültesi Dekanlığına ve Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına iletilir.\nSüreç bu şekilde takip edilmelidir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders seçimi yaparken\nAlgoritma ve\nProgramlamada hata\nalıyorum nasıl\nyapacağım\nyardımcı olur musunuz?\n(Soruyu soran MTOK\nöğrencisi)", + "context": "Bir öğrencinin ders seçimi yaparken karşılaştığı belirli bir sorunu ifade eder. Öğrenci, Algoritma ve Programlama dersi seçerken hata aldığını ve bu konuda nasıl ilerlemesi gerektiğini bilmediğini belirtir. Öğrenci, bu sorunu çözmek ve ders seçimini tamamlamak için yardım istemektedir.", + "response": "Ders seçim ekranında Program olarak sadece \"Yazılım Mühendisliği\" olanı seçiniz,\niçinde MTOK geçeni seçmeyiniz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kayıtlarında, ders\nseçiminde Yazılım Müh.\n(MTOK) programındaki\nöğrenciler\n“Yazılım Müh.”, Yazılım\nMüh. (MTOK)(İ.Ö)\nprogramındaki öğrenciler\nise “Yazılım Müh. (İ.Ö)”\nprogramından ders\nseçimi yapacaklar mı?", + "context": "Belirli bir program veya öğrenci grubu için hangi derslerin seçilebileceği konusunda netlik sağlamak amacıyla yöneltilir. Bu soru, ders kayıt sürecinde programlar arasındaki ayrımın nasıl yapılacağını ve hangi programın hangi dersleri seçebileceğini belirlemek için önemlidir. Öğrencilerin doğru dersleri seçmelerine yardımcı olmak ve ders kaydı sürecini düzenlemek için bu tür ayrıntılar önemlidir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Evet.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nyapılacak firmaları nasıl\nbulabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj yapmak için uygun firmaları nasıl bulabileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, genellikle öğrenimini tamamlamak veya iş deneyimi kazanmak için staj yapması gerektiğinde bu tür bir soruyu sorar. Bu durumda, öğrenci staj yapabileceği potansiyel firmaları araştırmak, iş ilanlarına başvurmak, kariyer fuarlarına katılmak, sosyal medya ve iş bulma platformları gibi kaynaklardan faydalanmak gibi çeşitli yöntemler kullanarak staj fırsatlarını bulabilir. Bu soru, öğrencinin staj arama sürecindeki adımları planlamak ve gereken kaynakları kullanarak uygun staj pozisyonlarını bulmak için yardım istediğini ifade eder.", + "response": "Bölümümüz paydaş firmalarına göz atarak anlaşmalı firmalar ile iletişim kurulabilir.\nBölümümüzün paydaş firmalarına http://yaz.tf.firat.edu.tr/tr/page/4322 adresinden\nerişilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nevraklarına nerden\nerişebilirim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde gerekli olan belgeleri nasıl temin edeceğini ve bu evraklara nasıl erişebileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, genellikle staj yapacağı kurumun veya üniversitesinin öğrenci hizmetleri ofisi, staj koordinatörlüğü veya ilgili bölümün web sitesi üzerinden gerekli belgelere erişebilir. Bu belgeler arasında staj kabul yazısı, sigorta belgesi, staj defteri ve staj raporu gibi evraklar bulunabilir. Bu soru, öğrencinin staj sürecini başlatmak için gerekli olan belgeleri nasıl elde edeceğini ve sürecin gereksinimlerini nasıl karşılayacağını öğrenmek istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "İşyeri eğitimi evraklarına http://tf.firat.edu.tr/tr/page/2182 adresinden erişilebilir.\nStaj evraklarına ise http://tf.firat.edu.tr/tr/page/2186 adresinden ulaşılabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi\nevraklarından kaç adet\nçıkarmalıyım?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi sürecinde gerekli olan belgelerin kaç kopyasını hazırlaması gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, genellikle staj yaptığı kurumun veya üniversitesinin belirlediği yönergeler doğrultusunda belgeleri hazırlamak ve sunmak zorundadır. Bu belgeler arasında staj kabul yazısı, sigorta belgesi, staj defteri, staj raporu gibi evraklar bulunabilir. Öğrenci, bu belgelerin kaç kopyasını hazırlaması gerektiğini belirleyerek staj sürecini sorunsuz bir şekilde tamamlamak için bilgi almak ister. Bu soru, öğrencinin staj evraklarını düzenlemek ve sunmak için gerekli olan adımları planlamak ve uygulamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Müstahaklık belgesiyle beraber 1 nüsha defter için öğrenciye, 1 nüsha sigorta girişi\niçin bölüm sekreterliğine, 1 nüsha staja başlamak için şirket sorumlusuna olmak\nüzere ıslak imzalı toplam 3 nüsha çıkarılmalıdır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nevraklarını en son ne\nzaman ve kime teslim\netmem gerekiyor?", + "context": "Bir öğrencinin staj veya işyeri eğitimi sürecinde gerekli olan belgelerin son teslim tarihini ve bu belgeleri nereye teslim etmesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, genellikle staj yapacağı kurumun veya üniversitesinin belirlediği tarih ve yerlere belgeleri teslim etmek zorundadır. Bu belgeler arasında staj kabul yazısı, sigorta belgesi, staj defteri, staj raporu gibi evraklar bulunabilir. Öğrenci, bu belgelerin son teslim tarihini ve teslim edileceği yeri belirleyerek staj sürecini sorunsuz bir şekilde tamamlamak için bilgi almak ister. Bu soru, öğrencinin staj evraklarını zamanında ve doğru bir şekilde teslim etmek için gerekli olan adımları planlamak ve uygulamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "İşyeri eğitimi ve staj evrakları onaylandıktan sonra dönem başlangıcından en geç 2\nhafta önce bölüm sekreterliğine teslim edilmelidir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi hangi\ntarihler arasında\nyapılmaktadır?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinin ne zaman gerçekleşeceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, genellikle staj yapacağı kurumun veya üniversitesinin belirlediği tarih aralığını öğrenmek ister. İşyeri eğitimi genellikle öğrencinin öğrenim dönemi içinde belirli bir zaman diliminde gerçekleşir ve bu tarihler genellikle önceden belirlenmiş programlara göre planlanır. Öğrenci, bu tarih aralığını öğrenerek işyeri eğitimi sürecini planlamak ve uygun adımları atmak ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi sürecinin zamanlaması hakkında bilgi almak ve gereken düzenlemeleri yapmak için bilgi istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitimi akademik takvimde belirtilen ders başlangıç ve ders bitiş tarihleri\narasında eğitim-öğretim dönemi süresince yapılmaktadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitiminde\nöğrencilerin sigortası\nkim tarafından\nödenmektedir?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde sigorta primlerinin kim tarafından karşılanacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi sırasında sigorta işlemleri hakkında bilgi sahibi olmak ve gerekli finansal düzenlemeleri yapmak için sorulabilir. Genellikle, işyeri eğitimi veya staj sürecinde öğrencilerin sigorta primleri genellikle işveren veya staj yaptığı kurum tarafından karşılanır. Öğrenci, bu konuda netlik sağlamak ve gerekli bilgiyi almak için soruyu yönlendirir. Bu soru, öğrencinin sigorta işlemleriyle ilgili sorumlulukların kimin tarafından üstlenileceğini öğrenmek için bilgi istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitiminde öğrencilerin sigortası üniversite tarafından ödenmektedir", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nkamu kurum ve\nkuruluşlarında yapılabilir\nmi?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecini kamu sektöründe gerçekleştirmek isteyip isteyemeyeceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi veya staj yapabileceği potansiyel yerleri araştırırken kamu kurum ve kuruluşlarının da bir seçenek olup olmadığını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj yapma seçeneklerini değerlendirmek ve işyeri eğitimi veya staj sürecini nerede gerçekleştirmek istediğine karar vermek için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitimi ve staj kamu kurum ve kuruluşlarında yapılabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nsırasında konaklama ve\nyeme-içme nasıl\nkarşılanmaktadır?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde konaklama ve yeme-içme ihtiyaçlarının nasıl karşılanacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj yapacağı yerde konaklama imkanı sağlanıp sağlanmayacağını, stajyerlere yeme-içme hizmeti sunulup sunulmadığını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj sürecindeki konaklama ve beslenme düzenlemelerini planlamak ve gerekli düzenlemeleri yapmak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitimi ve staj süresince konaklama ve yeme-içme öğrenciler tarafından\nkarşılanmaktadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve stajda\nöğrenciye ücret ödeniyor\nmu?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde maddi kazanç elde edip edemeyeceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj yapacağı kurumun veya işverenin stajyerlere ücret ödeyip ödemediğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj yapacağı yerdeki mali koşulları anlamak ve staj sürecinde maddi olarak nasıl destekleneceğini belirlemek için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "6111 sayılı kanuna göre şirket isterse öğrenciye ücret verebilir ve vergiden muaftır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Alttan devam\nzorunluluğu olan dersim\nvarken işyeri eğitimine\ngidebilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecini planlarken alttan alması gereken dersleri olduğunu ve bu durumun işyeri eğitimi ile çakışıp çakışmayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj yapacağı tarihlerde alttan dersleri olduğunda staj yapma durumunu belirleyebilmek için bu konuda netlik sağlamak ister. Bu soru, öğrencinin staj veya işyeri eğitimi planlarını derslerin akademik zorunlulukları ile nasıl uyumlu hale getireceğini öğrenmek için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Devam zorunluluğu olan ders ile işyeri eğitimi dersi alınamaz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ile en fazla\nkaç adet ders alabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde aynı anda kaç ders alabileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj yaparken veya işyeri eğitimi sırasında akademik yükünü nasıl dengeleyeceğini ve kaç ders alabileceğini belirlemek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi sürecini planlarken akademik ve pratik deneyimleri nasıl bir arada yürüteceğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Öğrenci tüm dersleri vermiş mezun durumunda ise en fazla 4 aksi halde en fazla 3\nders alabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimiyle beraber\n4. sınıf dersleri alınabilir\nmi?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecini planlarken 4. sınıf derslerini alıp alamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi veya staj süreci ile akademik derslerini nasıl dengeleyeceğini ve gerektiğinde 4. sınıf derslerini alıp alamayacağını belirlemek ister. Bu soru, öğrencinin staj veya işyeri eğitimi planlarını yaparken akademik ve pratik deneyimleri nasıl bir arada yürüteceğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Öğrenci ilk kez 4. sınıfı okuyorsa o dönem İşyeri eğitimi ile diğer dönemindeki 4.\nsınıf derslerini alamaz.Öğrenci 4. sınıfı daha önce okuduysa (okulu uzatmış, 5, 6, veya 7. yılında ise) İşyeri ile 4. sınıfın farklı dönemlerdeki dersler için eşdeğer tutulan dersleri alabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi dersini\nhangi dönem alacağım?\nİstediğim dönem\nyapabilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi dersini ne zaman alabileceğini ve istediği dönemde yapma olasılığını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi dersini hangi dönemlerde alabileceğini ve kişisel tercihlerine göre planlama yapabilip yapamayacağını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi sürecini planlarken ders programı ve kişisel takvimini nasıl uyumlu hale getirebileceğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Öğrenci numarası tek olanlar Güz, çift olanlar ise Bahar yarıyılında işyeri eğitimini\ntamamlayacaklardır. ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi dönem\ndeğişikliği (Becayiş)\nnedir?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi sürecinde dönem değişikliği yapabilme imkanını ve bu sürecin nasıl işlediğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi döneminde yaşadığı değişiklikleri veya sorunları çözmek için başka bir döneme geçiş yapabilme olanağını merak eder. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi sürecindeki esneklik ve alternatifler hakkında bilgi almak ve gerektiğinde dönem değişikliği yapabilme imkanını öğrenmek için yöneltilir.", + "response": "Ders kayıt kuralları içerisinde yer alan devam zorunluluğu olan ders olması, ders\nyükü sorunu, çapraza düşme vb. sorunlar hariç dönem değişikliği için herhangi bir\nmazeret kabul edilmemektedir. Bu sebeplerden ötürü dilekçe ile dönem değişikliği\niçin başvuru yapılmasına gerek yoktur.\nAncak bu sebepler dışında dönem değişikliği yapmak isteyen öğrenciler kendi\naralarında (ikinci öğretim öğrencileri ikinci öğretim öğrencileri ile, örgün öğretim\nöğrencileri örgün öğretim öğrencileri ile) danışman hocaları ve İşyeri eğitimi\nkomisyonu tarafından onaylanırsa becayiş yapabileceklerdir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Becayiş dilekçesine nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi dönem değişikliği için gereken dilekçe formunu nereden ve nasıl temin edebileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi dönem değişikliği için gerekli olan resmi başvuru dilekçesi formunu nereden bulabileceğini ve nasıl dolduracağını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi dönem değişikliği sürecini başlatmak ve gerekli adımları atmak için gerekli belgeleri nasıl temin edeceğini öğrenmek için sorulur.", + "response": "Belirli bir dilekçe örneği bulunmamaktadır. ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Becayiş dilekçesini kime\nvereceğim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi dönem değişikliği için hazırladığı dilekçeyi nereye teslim etmesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, dönem değişikliği dilekçesini hangi yetkili birime veya ilgili kişiye sunması gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin dönem değişikliği başvuru sürecini başlatmak ve dilekçesini doğru adrese teslim etmek için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Dilekçeyi her iki öğrencinin de doldurması gerekmekte olup dilekçeler aynı anda\nher öğrenci için 2 nüsha halinde (1 nüsha işyeri eğitimi defterine, 1 nüsha danışman\nhocaya) teslim edilecektir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimini yapması\ngereken dönemde\nalmayan ve becayiş\nyapmayan öğrencinin\nders seçimi nasıl olur?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimini planlanan zamanda yapamadığı durumda, ders seçimi ve akademik programı nasıl etkileneceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimini yapamadığı dönemde alması gereken derslerin ve akademik programın nasıl düzenleneceği konusunda bilgi almak ister. Bu soru, öğrencinin akademik ilerlemesini ve ders seçimlerini işyeri eğitimi süreciyle uyumlu hale getirmek için gerekli adımları atabilmesi için sorulur.", + "response": "İşyeri eğitimini alması gereken dönemde almayan ve becayiş yapmayan öğrenci\nişyeri eğitimini alıyormuş gibi değerlendirilir ve o dönem en fazla 3 ders alabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşletmede işyeri ve staj\nevraklarına kimler imza\natabilir?", + "context": "Bir öğrencinin işletme alanında işyeri eğitimi veya staj yaparken, gerekli olan belgelerin imzalanması gereken kişileri öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj veya işyeri eğitimi sürecinde gereken evrakların doğru kişiler tarafından imzalanması gerektiğini ve bu kişilerin kimler olduğunu öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj veya işyeri eğitimi sürecinde gerekli belgelerin geçerliliğini sağlamak ve resmiyetini korumak için doğru kişilerle iletişime geçmesi gerektiğini ifade eder.", + "response": "İşletmede işyeri ve staj belgelerini yazılım mühendisi ve bilgisayar mühendisi\nimzalamalıdır. İşyeri ve staj yapılacak firmada belirtilen mühendislerden en az\nbirinin bulunması gerekmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nderslerinin sunumları ne\nzaman yapılır?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde sunum yapması gereken derslerin zamanlamasını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi veya staj sürecinde sunum yapması gereken derslerin hangi tarihlerde ve ne zaman gerçekleştirileceğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin sunumlar için gerekli hazırlıkları zamanında yapabilmesi ve akademik takvime uygun şekilde hareket etmesi için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "İşyeri eğitimi ve staj dersi sunumları Final ve Bütünleme haftasında komisyonca\nbelirlenen günlerde yapılmaktadır. ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi kaç kredi\nve AKTS’dir?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi dersinin akademik kredisi ve Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) puanı hakkında bilgi almak istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi dersinin mezuniyet için gereken kredi sayısına ve genel akademik performansına nasıl katkı sağlayacağını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimleri ve mezuniyet planlaması yaparken işyeri eğitimi dersinin önemini ve etkisini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "İşyeri eğitimi 13 kredi ve 20 AKTS’dir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Stajlar kaç kredi ve\nAKTS’dir?", + "context": "Bir öğrencinin staj yapacağı dersin akademik kredisi ve Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) puanı hakkında bilgi almak istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, stajın mezuniyet için gereken kredi sayısına ve genel akademik performansa nasıl katkı sağlayacağını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimleri ve mezuniyet planlaması yaparken stajın önemini ve etkisini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Stajlar 1 kredi ve 5 AKTS’dir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi ve staj\nnotları nasıl belirlenir?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde aldığı notların nasıl hesaplandığını ve değerlendirildiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi veya staj sürecindeki performansının nasıl değerlendirildiğini, hangi kriterlerin dikkate alındığını ve notların nasıl belirlendiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin akademik başarısını ve işyeri deneyimini nasıl bir araya getireceğini ve değerlendirileceğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitimi ve staj notlarının belirlenmesinde çeşitli değerlendirme ölçütleri\nbulunmaktadır. Bu ölçütlere\nhttp://yaz.tf.firat.edu.tr/subdomain_files/yaz.tf.firat.edu.tr/files/27/degerlendirme.pdf\nadresinden erişilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Nihai işyeri eğitimi ve\nstaj notları nasıl\nhesaplanır?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecinde aldığı nihai notun nasıl belirlendiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi veya staj notunun, öğrencinin gösterdiği performansın ve belirlenen kriterlere göre nasıl hesaplandığını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecindeki akademik değerlendirmenin nasıl yapıldığını ve nihai notun nasıl oluştuğunu anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Nihai işyeri eğitimi ve staj notları hesaplanırken aşağıdaki formül kullanılır; 𝑛𝑖ℎ𝑎𝑖𝑁𝑜𝑡 = 𝑑𝑒𝑓𝑡𝑒𝑟𝑁𝑜𝑡𝑢 ∗ 0.4+ 𝑚ü𝑙𝑎𝑘𝑎𝑡𝑁𝑜𝑡𝑢 ∗ 0.3 + 𝑓𝑖𝑟𝑚𝑎𝑁𝑜𝑡𝑢 ∗ 0.3", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimi kaç gün\nsürüyor? ", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi programının toplam süresini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitiminin hangi zaman diliminde başlayıp bitireceğini ve bu sürenin günlük olarak ne kadar olduğunu öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi sürecini planlarken ve akademik programını düzenlerken ne kadar zaman ayırması gerektiğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitimi bir dönem boyunca 70 işgünü sürmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Stajlar kaç gün sürüyor? ", + "context": "Bir öğrencinin staj programının toplam süresini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, stajın başlangıç ve bitiş tarihlerini belirlemek ve bu süre zarfında ne kadar zamanını staj yapmaya ayırması gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj sürecini planlarken ve diğer akademik ve kişisel faaliyetlerini düzenlerken ne kadar zaman ayırması gerektiğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Stajlar her biri 20 işgünü olmak üzere toplamda 50 işgünü sürmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Staj notlarım ne zaman\nsisteme girecek?", + "context": "Bir öğrencinin staj sürecinde aldığı notların akademik kayıt sistemine ne zaman girileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj sürecinde aldığı notların resmi kayıtlara ne zaman geçirileceğini ve akademik durumunun ne zaman güncelleneceğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj sürecindeki akademik ilerlemesini takip etmek ve gerekli kayıtların zamanında yapılmasını sağlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Staj notları dersi seçtiğiniz dönemin sonunda sisteme eklenecektir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri ve staj evraklarını\nnereye teslim edeceğim?", + "context": "Bir öğrencinin staj veya işyeri eğitimi sürecinde doldurduğu belgeleri nereye teslim etmesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, staj veya işyeri eğitimi sürecinde gereken evrakların hangi birime veya kişiye teslim edilmesi gerektiğini ve bu sürecin nasıl işlediğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin staj veya işyeri eğitimi sürecini tamamlarken gerekli adımları atabilmesi için gerekli teslimat prosedürlerini öğrenmek istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "İşyeri eğitimi ve staj evrakları, ilgili komisyonlarca onaylandıktan sonra bölüm\nsekreterliğine imza karşılığında teslim edilmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Stajımı Erasmus ile\nyapacağım. Hangi\nevrakları teslim etmem\ngerekiyor?", + "context": "Bir öğrencinin Erasmus programı kapsamında yapacağı staj süreci için gerekli olan belgeleri ve evrakları öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, Erasmus stajı için gereken resmi belgelerin neler olduğunu ve bu belgeleri hangi tarihlerde ve nereye teslim etmesi gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin Erasmus stajı sürecini başlatırken gerekli hazırlıkları yapabilmesi ve gerekli prosedürleri yerine getirebilmesi için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Stajımı Erasmus ile\nyapacağım. Harç\nyatırmam gerekir mi?", + "context": "Bir öğrencinin Erasmus programı kapsamında yapacağı staj sürecinde harç ödemesi yapması gerekip gerekmediğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, Erasmus stajı için harç ödemesi gerekip gerekmediğini ve bu konuda ne tür prosedürlerin uygulandığını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin Erasmus stajı sürecini finansal açıdan planlamasına yardımcı olmak ve gereksiz harcamalardan kaçınmak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İşyeri eğitimine gitmek\niçin hangi dersleri\nseçeceğim?", + "context": "Bir öğrencinin işyeri eğitimi veya staj yapmak için hangi dersleri seçmesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, işyeri eğitimi veya staj yapmak için gerekli olan derslerin neler olduğunu ve bu dersleri nasıl seçeceğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecini planlarken hangi akademik adımları atması gerektiğini anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "2013 müfredatına tabi olan öğrenciler, YMT411 İşyeri Eğitimi dersini seçeceklerdir.\n2016 müfredatına tabi olan öğrenciler ise, YMH411 İşyeri Eğitimi ve YMH417\nİşyeri Eğitimi Uygulaması derslerini seçecektirler.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Daha önce stajlarını\nyapmadım. İşyeri\neğitimine gidebilir\nmiyim?", + "context": "İşyeri eğitimi veya staj yapmadan önce bir öğrencinin işyeri eğitimine katılıp katılamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, daha önce staj yapmamış olmasına rağmen işyeri eğitimine katılabilir mi, katılabilirse hangi adımları atması gerektiğini ö��renmek ister. Bu soru, öğrencinin işyeri eğitimi veya staj sürecine başlamadan önce katılım koşullarını ve gereksinimleri anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "İşyeri eğitimine gidebilmek için stajlardan en az bir tanesinin yapılmış olması\ngerekmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Dördüncü sınıftayım. 10\nders alabilir miyim?\nSistem 10 ders almama\nizin veriyor.", + "context": "Dördüncü sınıf bir öğrencinin, mevcut akademik yükümlülüklerini tamamlamak için bir dönemde daha fazla ders alıp alamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, sistemde belirtilen izin verilen maksimum ders sayısının ne olduğunu ve bu limit dahilinde ders alıp alamayacağını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimleri ve akademik planlaması hakkında bilgi almak ve dördüncü sınıftaki ders yükünü nasıl dengeleyeceğini anlamak için sorulmuş olabilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Dördüncü sınıfta öğrencilerin ders yükü 9’dur. Ancak, tüm derslerini bitirip,\nfazladan alınacak bir ders ile mezun olabilecek öğrencilere 10 ders\nverilebilmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Mezun oldum.\nDiplomayı nerden\nalacağım?", + "context": "Bir öğrencinin mezuniyet sürecini tamamladıktan sonra resmi mezuniyet belgesi olan diplomasını nereden ve nasıl alacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, mezuniyetinin ardından diplomasını nasıl alacağını ve hangi adımları izlemesi gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin mezuniyet sonrası prosedürleri ve diplomasını almak için gereken süreci anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Mezun olan öğrenciler diplomalarını Fırat Üniversitesi Öğrenci İşlerinden alacaktır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kaydı yaparken\nhangi kodlu dersleri\nalmam gerekiyor?", + "context": "Bir öğrencinin ders kaydı sırasında hangi derslerin kodlarına göre seçilmesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, ders kaydı sürecinde hangi derslerin programına uygun olduğunu ve hangi derslerin alınması gerektiğini belirlemek için ders kodlarını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimleri ve akademik planlaması hakkında bilgi almak için sorulmuş olabilir.", + "response": "2016 yılı öncesinde bölümüze yerleşen öğrenciler YMT kodlu dersleri\nseçeceklerdir.\n2016 sonrasında kayıt yapan öğrenciler ise YMH kodlu dersleri seçmektedirler.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Başka bir bölüm ya da\nfakülteden ders alabilir\nmiyim?", + "context": "Bir öğrencinin kendi bölümü veya fakültesi dışındaki başka bir bölüm veya fakülteden ders alıp alamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, akademik programını zenginleştirmek veya özel ilgi alanlarını keşfetmek amacıyla farklı bir disiplinden ders alıp alamayacağını ve bu konuda hangi prosedürleri izlemesi gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçenekleri hakkında bilgi almak ve akademik planlamasını daha esnek hale getirmek için sorulmuş olabilir.", + "response": "Ortak dersler dışında başka bir bölüm ya da fakülteden ders alınmamaktadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kaydı yaparken üst\nsınıftan ders alabilir\nmiyim?", + "context": "Bir öğrencinin ders kaydı sürecinde daha üst sınıflardan yani daha ileri düzeydeki derslerden alıp alamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, akademik planını zenginleştirmek veya özel ilgi alanlarına yönelmek amacıyla daha ileri düzeydeki dersleri alıp alamayacağını ve bu konuda hangi kriterlerin geçerli olduğunu öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçenekleri hakkında bilgi almak ve akademik planlamasını daha esnek hale getirmek için sorulmuş olabilir.", + "response": "Öğrencinin bulunduğu sınıfın alt yarıyıllarından dersi varsa, üst yarıyıldan ders\nalamaz. İlk iki yarıyılı tamamlamak şartıyla, alt yarıyıllardan dersi olmayan\nöğrencilerden GNO (Genel Not Ortalaması)’su en az 2.50 olan öğrenciler, üst\nyarıyıldan en fazla üç ders alabilirler.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bir dönemde en fazla kaç\nders alabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin bir akademik dönemde alabileceği maksimum ders sayısını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, akademik yükünü nasıl dengeleyeceği ve ders seçimleri yaparken hangi sınırlamaların geçerli olduğunu anlamak için bu bilgiyi öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimi yaparken dikkate alması gereken sınırlamaları anlamak ve akademik planlamasını yapmak için sorulmuş olabilir.", + "response": "Öğrencilerin bir yarıyıldaki ders yükü, öğrencinin talebi ve danışmanın onayı ile en\nfazla üç ders arttırılabilir.\nDers yüklerine http://yaz.tf.firat.edu.tr/tr/page/551 adresinden erişilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bitirme projesini\nherhangi bir dönem\nalabilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin bitirme projesi dersini ne zaman alabileceği konusunda bilgi edinmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, bitirme projesini hangi dönem veya koşullarda alabileceği hakkında yönergeleri ve sınırlamaları öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin akademik planlamasını yaparken bitirme projesi dersini ne zaman alacağını planlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Bitirme projesi dördüncü sınıfın ders döneminde alınmaktadır. İşyeri eğitimi\ndöneminde ise, bitirme projesi daha önceden alınmış ve başarısız olunmuşsa\nalınabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ders kaydımı yaparken\nönce hangi dersleri\nalacağım?", + "context": "Bir öğrencinin ders kaydı sürecinde hangi derslerin öncelikli olarak seçilmesi gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, ders kaydı sırasında hangi derslerin ilk olarak seçilmesi gerektiğini ve bu dersleri nasıl belirleyeceğini anlamak ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimlerini planlarken öncelik sırasını belirlemek ve akademik planlamasını doğru şekilde yapmak için sorulmuş olabilir.", + "response": "Öğrenci, ders seçme işleminde, önceki yarıyıllarda devamsız ve başarısız olduğu\ndersler ile hiç almadığı dersleri öncelikli olarak almak zorundadır. Bu dersler farklı\ndönemlerden ise en alttaki dönem derslerinden başlamak şartı ile dersleri alır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Seçmeli dersleri seçmek\nzorunda mıyım? ", + "context": "Bir öğrencinin seçmeli derslerin zorunlu olup olmadığını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, akademik programında yer alan seçmeli derslerin alınması gerekip gerekmediğini ve seçmeli derslerin zorunlu olup olmadığını öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders seçimleriyle ilgili gereklilikleri ve esneklikleri anlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Dönem içerisinde açılan teknik ve sosyal derslerin hepsinin alınması gerekmektedir. ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Dönem içerisinde ders\nkaydımı yapmadım.\nDanışmanım benim\nyerime yapabilir mi?", + "context": "Bir öğrencinin dönem içinde ders kaydını yapmadığı durumda danışmanının ders kaydını onun adına yapabileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, ders kaydını kaçırdığı durumda danışmanının bu süreci yerine getirebileceğini ve bu konuda nasıl bir yol izlemesi gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin ders kaydı süreciyle ilgili yaşadığı belirsizlikleri çözmek ve gerekli adımları atmak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Hayır. Öğrencilerin ders kayıtlarını yapmaları kendi sorumluklarıdır. Bu konuda her\ntürlü sorumluluk öğrenciye aittir (Ders kaydı yapıp kesinleştirmeyen öğrenciler de\ndahildir). ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Uzaktan eğitimde\nöğrenci kaydım yoksa ne\nyapmam gerekir?", + "context": "Bir öğrencinin uzaktan eğitim sürecinde kaydının olmadığı durumda ne yapması gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, uzaktan eğitim programına katılmak için gerekli kayıt işlemlerini gerçekleştiremediğinde ne gibi adımlar atması gerektiğini ve bu durumu nasıl çözebileceğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin uzaktan eğitim programına katılım süreciyle ilgili belirsizlikleri gidermek ve gereken adımları atmak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Uzaktan eğitim komisyonu ile iletişime geçilmesi gerekmektedir. Bunun için Arş.\nGör. Gamze Pelin AKSOY’a başvurunuz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Uzaktan eğitimde\nderslerim görünmüyor.\nNe yapmam gerekir?", + "context": "Bir öğrencinin uzaktan eğitim platformunda derslerinin görünmediği durumda ne yapması gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, uzaktan eğitim sisteminde derslerinin neden görünmediğini anlamak ve bu sorunu çözmek için ne gibi adımlar atması gerektiğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin derslere erişim sorununu çözmek ve eğitimine devam edebilmek için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Dönem başından itibaren uzaktan eğitim sisteminde senkranizasyon yapılmaktadır.\nDers kayıtlarının bitim sürecinin ardından sistem üzerinden dersler halen\ngörülmüyorsa, Arş. Gör. Gamze Pelin AKSOY ile iletişime geçiniz. ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Tek ders sınavları ne\nzaman yapılır? ", + "context": "Bir öğrencinin tek bir ders için yapılan sınavların hangi zaman dilimlerinde gerçekleştirildiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, belirli bir ders için sınav tarihlerini öğrenerek planlamasını ona göre yapmak ister. Bu soru, öğrencinin sınav takvimini ve belirli bir dersin sınav tarihini öğrenmek için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Birinci dönemin sonunda ve yaz okulunun sonunda terk ders sınavı gerçekleştirilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Çift ders sınavına ne\nzaman katılabilirim? ", + "context": "Bir öğrencinin iki veya daha fazla ders için yapılan çift ders sınavlarının hangi zaman dilimlerinde gerçekleştirildiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, birden fazla dersten oluşan sınavlara katılma zamanlarını belirleyerek planlamasını buna göre yapmak ister. Bu soru, öğrencinin çift ders sınavlarının tarihlerini ve katılım koşullarını öğrenmek için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Çift ders sınavı ikinci dönemin sonunda gerçekleştirilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Tek ders ve çift ders\nsınavlarına nasıl\nbaşvurabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin tek ders veya birden fazla ders için yapılan çift ders sınavlarına katılmak için nasıl başvuracağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, sınavlara katılmak için gereken başvuru süreci, prosedürleri ve gerekli adımları öğrenerek bu süreci başarıyla tamamlamak ister. Bu soru, öğrencinin sınav başvurusu yapma süreci hakkında bilgi almak ve gereken adımları atmak için bilgi edinmek istediğini ifade eder.", + "response": "Öğrenciler sınavlara girmek için danışmanlarına dilekçe vermelidir. Danışmanların\nöğrencinin tek ya da çift ders sınavına girmesini uygun bulması durumunda sınava\ngirilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Tek ders ya da çift ders\nsınav dilekçesini nerden\nbulabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin tek ders veya çift ders sınavına başvurmak için gereken dilekçe örneğini nereden temin edebileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, sınav başvuru dilekçesinin örneğini bulmak ve doldurmak için hangi kaynakları kullanabileceğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin sınav başvuru sürecini başlatmak ve gerekli belgeleri hazırlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Gerekli belgelere http://yaz.tf.firat.edu.tr/tr/page/560 adresinden erişilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda başka\nbölüm ve üniversiteden\nders alabilir miyim?", + "context": "Bir öğrencinin yaz okulu döneminde başka bir bölüm veya başka bir üniversiteden ders alıp alamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, yaz aylarında almak istediği dersleri belirlerken, farklı bir bölüm veya üniversiteden ders almanın mümkün olup olmadığını ve bu durumun nasıl gerçekleşebileceğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin yaz okulu döneminde akademik planlamasını yaparken dikkate alması gereken seçenekler hakkında bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Öğrencinin almak istediği derslerin çoğunluğu hangi üniversitede açılmış ise,\nderslerini o üniversiteden alabilir. Aksi takdirde açılan dersleri üniversitemizden\nalması zorunludur.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda hangi\ndersleri seçebilirim?", + "context": "Bir öğrencinin yaz döneminde alabileceği derslerin kapsamını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, yaz aylarında alabileceği derslerin listesini ve bu derslerin içeriğini öğrenerek akademik planlamasını yapmak ister. Bu soru, öğrencinin yaz okulu döneminde almak istediği dersleri belirlemek ve kayıt işlemlerine başlamak için bilgi almak istediğini ifade eder.", + "response": "Yaz okulunda ders alabilmek için aşağıdaki hususlar dikkate alınmaktadır;\n1) Dersin daha önceki dönemlerden alınıp, başarısız olunması durumunda,\n2) Devam zorunluluğu olan bir dersin alınmamış olması durumunda,\n3) Üst dönemlerden ders alma şartları sağlanıyorsa, üst dönemlerden ders\nalınabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda ders\naldım, ancak ders\naçılmadı. Harç ücretimi\nnasıl geri alabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin yaz döneminde kaydolduğu dersin açılmadığı durumda ödediği harç ücretini geri almak için ne yapması gerektiğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, kaydolduğu ancak açılmayan ders için ödediği harç ücretini iade alabilmek için izlemesi gereken prosedürleri öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin mali işlemlerini düzenlemek ve harç ücretini geri alabilmek için gerekli adımları atmak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Harç ücretini geri alabilmek için dilekçe verilmelidir. İlgili dilekçeye\nhttp://yazokulu.firat.edu.tr/tr/node/164 adresi kullanılarak erişilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda farklı bir\nüniversiteden ders\nalmam için ne yapmam\ngerekiyor?", + "context": "Bir öğrencinin yaz döneminde başka bir üniversiteden ders alabilme prosedürlerini ve gereken adımları öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, farklı bir üniversiteden ders almak için hangi başvuru süreçlerini takip etmesi gerektiğini, hangi belgeleri hazırlaması gerektiğini ve izlemesi gereken prosedürleri öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin yaz döneminde akademik planlamasını yaparken alternatif ders alma seçeneklerini değerlendirmek ve bu süreci başlatmak için bilgi almak istediğini ifade eder.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Öğrencinin başka üniversiteden ders alması için, ilgili birim program/bölüm\nbaşkanlığının ders eşdeğerliğine ilişkin uygun görüşü ve Müdürlüğün/Dekanlığın\nonayı gereklidir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda farklı bir\nüniversiteden ders aldım.\nNotum sisteme nasıl\nişlenecek?", + "context": "Bir öğrencinin yaz döneminde başka bir üniversiteden aldığı dersin notunun kendi üniversitesinin sistemine nasıl işleneceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Öğrenci, başka bir üniversiteden aldığı dersin notunun kendi üniversitesinin not sistemine nasıl geçirileceğini, hangi belgelerin gerektiğini ve bu sürecin nasıl işlediğini öğrenmek ister. Bu soru, öğrencinin akademik kayıtlarının doğru ve eksiksiz bir şekilde güncellenmesi için gereken bilgileri almak amacıyla sorulmuş olabilir.", + "response": "Diğer üniversitelerden alınan derslere ait başarı notları, ilgili birimin yönetim\nkurulunca onaylandıktan sonra, Öğrenci İşleri Daire başkanlığı tarafından\notomasyona işlenir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda en fazla\nkaç adet ders alabilirim?", + "context": "Öğrencilerin yaz döneminde alabilecekleri maksimum ders sayısını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin yaz okulu dönemindeki akademik yükünü belirlemek ve ders seçimi yaparken dikkate alması gereken sınırları öğrenmek amacıyla sorulmuş olabilir. Öğrenciler genellikle yaz döneminde alabilecekleri maksimum ders sayısını öğrenerek, akademik planlamalarını yaparken bu bilgiye göre hareket ederler.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Bir öğrenci öğrenimi süresince diğer üniversitelerin yaz okulundan; önlisans\neğitiminde toplam 12 saati aşmamak üzere en fazla 3 ders, lisans eğitiminde toplam\n24 saati aşmamak üzere en fazla 6 ders alabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulunda bitirme\nprojesi dersini alabilir\nmiyim?", + "context": "Bir öğrencinin yaz döneminde bitirme projesi dersini alıp alamayacağını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin yaz okulu döneminde bitirme projesi dersini alarak mezuniyet sürecini hızlandırıp hızlandıramayacağını, mezuniyet şartlarını yerine getirme konusunda yaz dönemini kullanıp kullanamayacağını öğrenmek için sorulmuş olabilir. Öğrenci, mezuniyet planlaması yaparken bu tür seçenekleri değerlendirir ve bu konuda danışmanından veya ilgili akademik birimlerden bilgi almak isteyebilir.", + "response": "Mezuniyet için sadece Bitirme Ödevi/Bitirme Projesi/Bitirme Tezi vb. bireysel\nçalışma gerektiren bir dersten kalan öğrenci, bu dersini Yaz Okulunda alabilir. Bu\nderslerin açılması için kontenjan sınırı aranmaz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yaz okulundan ders\nalırken stajımı yapabilir\nmiyim?", + "context": "Bir öğrencinin yaz döneminde hem dersler almak hem de staj yapma imkanı olup olmadığını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin yaz döneminde hem akademik hem de profesyonel deneyim kazanma arzusunu ve bu deneyimleri nasıl entegre edebileceğini anlamak amacıyla sorulmuş olabilir. Öğrenci, yaz döneminde hem dersler alarak akademik başarıyı arttırmak hem de staj yaparak iş deneyimi kazanmak istiyorsa, bu konuda danışmanından veya ilgili akademik birimlerden bilgi alabilir.", + "response": "Yaz Okulunda ders alan öğrenci, eşzamanlı olarak yaz stajı yapamaz. Yaz Okulu ve\nyaz stajı günleri kısmen de olsa çakışamaz. Ancak mezuniyet için sadece yaz\nstajı/stajları kalmış olan bir öğrenci, Yaz Okulu sürecinde hem staj derslerine\nkaydolabilir hem de stajlarını yapabilir.\nBir öğrenci, yaz stajını Yaz Okulu başlangıç tarihinden önce tamamlamış ise, diğer\ndersleri ile birlikte staj dersini de alabilir. Alabileceği toplam ders sayısı staj/stajlar\ndahil toplam 3 dersi aşamaz.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yatay geçiş ile kaydımı\ngerçekleştirdim. Ders\nkaydını ne zaman\nyapabilirim?", + "context": "Öğrencinin yatay geçiş yoluyla başka bir programa veya bölüme geçiş yaptıktan sonra ders kaydı işlemlerinin ne zaman gerçekleştirileceğini öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin yeni programına veya bölümüne geçiş yaptıktan sonra akademik planlamasını tamamlamak ve ders kayıt işlemlerini zamanında gerçekleştirmek için bilgi almak amacıyla sorulmuş olabilir. Öğrenci, ders kayıt tarihlerini ve süreçlerini öğrenmek için ilgili bölümün öğrenci işleri biriminden veya akademik danışmanından bilgi alabilir.", + "response": "Muafiyet işlemleri tamamlanıp, Öğrenci işleri tarafından derslerin notları sisteme\neklendikten sonra kayıt yapılabilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yatay geçiş ile bölüme\ngeçtim. Muafiyetim\nyapıldıktan sonra ne\nzaman muafiyete itiraz\nedebilirim?", + "context": "Öğrencinin yatay geçiş yoluyla başka bir programa veya bölüme geçtikten sonra aldığı muafiyet kararını değerlendirmek ve gerekirse itiraz etmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin muafiyet kararını aldıktan sonra bu kararın adil ve doğru olduğunu kontrol etmek ve gerekirse itiraz etmek için uygun süreyi öğrenmek amacıyla sorulmuş olabilir. Öğrenci, muafiyet itiraz süreçleri hakkında bilgi almak ve itirazını yapmak için ilgili bölümün öğrenci işleri biriminden veya akademik danışmanından destek alabilir.", + "response": "Muafiyet işlemleri tamamlandıktan sonra, 1 ay içerisinde itiraz edilebilir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "EK madde 1 ile yatay\ngeçiş yapmak isteyen\nöğrenciler, hangi\ndönemler arasında yatay\ngeçişe başvurabilir?", + "context": "Öğrencilerin EK madde 1 kapsamında yatay geçiş yapabilmek için başvurabilecekleri dönemleri öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencilerin yatay geçiş başvuru süreçlerini planlamak ve uygun zamanlamayı belirlemek için bilgi almak amacıyla sorulmuş olabilir. Öğrenciler, yatay geçiş başvuru dönemleri hakkında bilgi almak için ilgili üniversitenin web sitesini veya ilgili birimlerini takip edebilirler.\n\n\n\n\n\n", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "EK madde 1 ile yatay\ngeçiş yaptım. Kurumlar\narası ve kurum içi yatay\ngeçişten faydalanabilir\nmiyim?", + "context": "Öğrencinin EK madde 1 kapsamında yatay geçiş yaptıktan sonra kurumlar arası veya kurum içi başka bir programa veya bölüme geçiş yapma imkanını öğrenmek istediği bir durumu ifade eder. Bu soru, öğrencinin akademik kariyerine devam etme veya ilgi alanlarına uygun bir programa geçme niyetini araştırmak amacıyla sorulmuş olabilir. Öğrenci, kurumlar arası veya kurum içi yatay geçiş süreçleri hakkında bilgi almak için ilgili üniversitenin web sitesini veya ilgili birimlerini takip edebilir.", + "response": "Evet, faydalanılır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği Uluslararası Ortak Lisans Programı (UOLP) nedir?", + "context": "Bir üniversitenin yazılım mühendisliği bölümünde verilen lisans eğitiminin uluslararası bir ortaklıkla yürütüldüğü bir programdır. Bu program, öğrencilere uluslararası standartlara sahip bir eğitim ve küresel ölçekte tanınan bir diploma sağlar. Genellikle, bu tür programlar çeşitli üniversiteler arasında işbirliği yapılarak yürütülür ve öğrencilere çeşitli fırsatlar sunar, örneğin bir kısmı eğitimlerini farklı ülkelerde tamamlama şansına sahip olabilirler. Bu programlar genellikle öğrencilere kültürel çeşitlilik, uluslararası işbirliği ve geniş kapsamlı bir eğitim sunmayı hedefler.", + "response": "Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Yazılım Mühendisliği Uluslararası Ortak Lisans Programı (UOLP) Amerika Birleşik Devletleri Texas Eyaletinde bulunan Sam Houston State Üniversitesi ile birlikte ortak yürütülen bir programdır. Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) ve Yükseköğretim Kurulunun (YÖK) onayları ile kurulmuş Devlet Üniversitesi bünyesindeki bir çift diploma programıdır. Daha detaylı bilgi için lütfen web sitesini ziyaret ediniz. Web sitesi: https://yazilimmuholp.firat.edu.tr/", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bitirme Projesi nedir, detaylı bilgiye nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Öğrencinin bitirme projesi kavramını anlamak ve bu konuda daha fazla bilgi edinmek istediğini ifade eder. Genellikle bitirme projesi, bir lisans veya yüksek lisans programının sonunda öğrencilerin bir konu veya problem üzerinde araştırma yaparak bir rapor veya tez hazırladığı bir akademik çalışmadır. Bu projeler, öğrencilerin öğrendikleri bilgileri pratiğe dökmelerini, araştırma becerilerini geliştirmelerini ve belirli bir alanda uzmanlaşmalarını sağlar. Daha detaylı bilgiye üniversitenin akademik kılavuzları, danışman öğretim üyeleri veya ilgili web siteleri üzerinden ulaşılabilir.", + "response": "Bitirme Projesi ile ilgili detaylı bilgiyi akademik danışmanınızdan veya bu bağlantı adresinden öğrenebilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/4310", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Mesleki Uygulama (Staj) nedir, dataylı bilgiye nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Staj kavramını anlamak ve bu konuda daha fazla bilgi edinmek isteyen birinin sormuş olabileceği bir sorudur. Genellikle staj, öğrencilerin öğrenim gördükleri alanda teorik bilgilerini pratik uygulamaya dönüştürmek amacıyla bir işyerinde belirli bir süre çalışma deneyimi kazandıkları bir programdır. Bu süreç, öğrencilere sektördeki iş yapış biçimlerini, mesleki becerilerini geliştirmeyi, işyeri ortamını tanımayı ve iş deneyimi edinmeyi sağlar. Daha detaylı bilgiye genellikle üniversitenin ilgili birimleri, staj koordinatörleri veya staj danışmanları aracılığıyla veya ilgili web siteleri üzerinden ulaşılabilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Mesleki Uygulama (Staj) ile ilgili detaylı bilgiyi akademik danışmanınızdan veya bu bağlantı adresinden öğrenebilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/9071", + "category": "" + }, + { + "instruction": "İş Yeri Eğitimi nedir, detaylı bilgiye nasıl ulaşabilirim?", + "context": "İş yeri eğitimi kavramını anlamak ve bu konuda daha fazla bilgi edinmek isteyen birinin sormuş olabileceği bir sorudur. Genellikle iş yeri eğitimi, öğrencilerin öğrenim gördükleri alanda teorik bilgilerini pratik uygulamaya dönüştürmek amacıyla bir işyerinde belirli bir süre çalışma deneyimi kazandıkları bir programdır. Bu süreç, öğrencilere sektördeki iş yapış biçimlerini, mesleki becerilerini geliştirmeyi, işyeri ortamını tanımayı ve iş deneyimi edinmeyi sağlar. Daha detaylı bilgiye genellikle üniversitenin ilgili birimleri, staj koordinatörleri veya staj danışmanları aracılığıyla veya ilgili web siteleri üzerinden ulaşılabilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "İş Yeri Eğitimi ile ilgili detaylı bilgiyi akademik danışmanınızdan veya bu bağlantı adresinden öğrenebilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/4320 ", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Hazır Formlar ve Dilekçe Örneklerine nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Öğrencilerin üniversite işlemleri veya diğer resmi prosedürler için gereken dilekçe örnekleri ve hazır formlara nasıl erişebileceklerini öğrenmek istedikleri bir sorudur. Genellikle üniversitenin resmi web sitesinde veya ilgili birimlerde (örneğin, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı veya Dekanlık) bu tür belgelere erişim sağlanabilir. Ayrıca, üniversite kütüphanesinde veya ilgili online platformlarda da dilekçe örnekleri bulunabilir.", + "response": "Hazır Formlar ve Dilekçe Örneklerine buradan ulaşabilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/8995", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yönetmelikler/Yönergeler'e nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Öğrencilerin veya diğer ilgili kişilerin üniversite veya diğer kurumlardaki resmi prosedürler hakkında bilgi edinmek için resmi yönetmelikler veya yönergeleri nasıl bulabileceklerini öğrenmek istedikleri bir sorudur. Bu tür belgelere genellikle üniversitenin resmi web sitesinde veya ilgili birimlerde (örneğin, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı veya Dekanlık) erişim sağlanabilir. Ayrıca, belirli bir konuyla ilgili yönetmelikleri veya yönergeleri aramak için üniversitenin kütüphanesinden veya ilgili online platformlardan yararlanılabilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Yönetmelikler/Yönergeler'e buradan ulaşabilirsiniz: https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/561", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği Bölümünün Vizyonu nedir?", + "context": "Bir öğrencinin veya başka bir ilgili kişinin, Yazılım Mühendisliği Bölümünün geleceğe yönelik hedeflerini, amaçlarını ve ideallerini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu bağlamda, Yazılım Mühendisliği Bölümünün vizyonu, genellikle bölümün resmi web sitesinde veya ilgili belgelerde bulunabilir. Vizyon genellikle bölümün amaçlarını, önceliklerini ve uzun vadeli hedeflerini tanımlar.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü’nün vizyonu, ulusal ve uluslararası boyutta\nyazılım ve bilişim sektörü, sanayi, akademik dünya başta olmak üzere tüm toplumun gelişimine katkı\nsağlayabilecek düzeyde yetkin mühendisler yetiştiren; mezunları uluslararası düzeyde aranan, ülkemizin bilim ve\nteknolojisine yön veren, eğitim, araştırma ve bilimsel çalışmalarda uluslararası düzeyde kabul gören ve bu alanda\ngüncel teknolojileri kullanarak yenilikçi çözümler üretebilen, bu bağlamda oluşturduğu akademik kültür ile ülkemizin ve dünyanın önde gelen yazılım mühendisliği bölümlerinden biri olmaktır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği Bölümünün Misyonu nedir?", + "context": "Bir öğrencinin veya başka bir ilgili kişinin, Yazılım Mühendisliği Bölümünün temel amaçlarını, değerlerini ve işlevlerini öğrenmek istediği bir sorudur. Misyon genellikle bölümün resmi web sitesinde veya ilgili belgelerde bulunabilir. Misyon genellikle bölümün topluma ve endüstriye katkılarını, eğitim ve öğretim hedeflerini, araştırma ve geliştirme faaliyetlerini ve öğrencilere sağladığı destekleri tanımlar.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü’nün misyonu, mühendislik süreç ve\nyaklaşımlarını nitelikli yazılım metodolojilerine dönüştürebilen, dünya çapında aranan bilgi ve becerilerle\ndonanmış, sahip olduğu bilgi ve beceriyi ürüne dönüştürebilen, disiplinler arası çalışma yapabilen, girişimci,\naraştırmacı, mesleki ve evrensel etik değerlere sahip, etkin çözümler üretebilme yeteneği olan, ömür boyu ve kendi\nkendine öğrenmeyi yaşam ilkesi olarak benimsemiş, milli kalkınma ve toplumsal gönenç noktasında katkı\nsağlamayı hedefleyen yazılım mühendisleri yetiştirmektir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Öğrenci İşleri Otomasyon sistemine nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin veya başka bir ilgili kişinin, üniversite veya eğitim kurumunun öğrenci işleri ile ilgili hizmetlerine çevrimiçi olarak erişmek istediği bir sorudur. Bu sistem genellikle öğrenci işleri, ders kaydı, transkript talepleri, not bilgileri ve diğer öğrenciye yönelik hizmetleri içerir. Öğrenciler genellikle üniversitenin resmi web sitesi üzerinden bu sisteme erişebilirler ve giriş yaparak ilgili hizmetlere erişebilirler.", + "response": "Öğrenci İşleri Otomasyon sistemine bu bağlantı ile ulaşabilirsiniz: https://obs.firat.edu.tr/", + "category": "" + }, + { + "instruction": "E-Posta sistemine nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Bir kişinin üniversite veya kurumsal e-posta hesabına erişmek istediği bir sorudur. Bu genellikle üniversitenin veya kurumun resmi web sitesinde yer alan e-posta giriş sayfası üzerinden gerçekleşir. Öğrenciler veya çalışanlar, genellikle verilen kullanıcı adı ve şifre ile giriş yaparak e-posta kutularına erişebilirler. Ayrıca, e-posta istemcileri veya mobil uygulamalar aracılığıyla da erişim sağlanabilir.", + "response": "E-Posta sistemine buradan ulaşabilirsiniz: https://www.firat.edu.tr/tr/page/menu/webmail-4138", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği programının hedefleri nelerdir?", + "context": "Bir öğrencinin veya ilgili bir kişinin, bir üniversitenin veya eğitim kurumunun Yazılım Mühendisliği programının amaçlarını ve hedeflerini öğrenmek istediği bir sorudur. Bu hedefler genellikle programın web sitesinde veya ilgili belgelerde detaylı olarak açıklanır. Yazılım Mühendisliği programının hedefleri arasında genellikle öğrencilere yazılım geliştirme süreçlerini öğretmek, mühendislik ilkelerini uygulamak, problem çözme yeteneklerini geliştirmek, endüstri standartlarını öğretmek ve teknik becerileri kazandırmak gibi amaçlar bulunabilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Bu program, Yazılım Mühendisliği ve Bilgisayar Bilimleri alanındaki tüm pratik ve teorik yönleri kapsayarak, mezunlarına teknik ve yönetimsel beceriler kazandırmayı; böylelikle, mezunların bilgisayar yazılım sistemlerinin tasarım, geliştirme, uygulama, işletme ve bakımı konularında kariyer yapabilmelerini ve ileri düzeydeki çalışmaları takip edebilmeleri için yeterli altyapıya sahip olmalarını amaçlamaktadır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği programının eğitim dili nedir?", + "context": "Bir öğrencinin veya ilgili bir kişinin, bir üniversitenin veya eğitim kurumunun Yazılım Mühendisliği programının hangi dilde eğitim verdiğini öğrenmek istediği bir sorudur. Eğitim dili genellikle programın belirttiği dil veya dillerdir. Bazı üniversitelerde bu İngilizce olabilirken, bazılarında yerel bir dil veya farklı bir dilde olabilir. Bu bilgi genellikle programın web sitesinde veya ilgili belgelerde bulunabilir.", + "response": "Türkçe", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği lisans programının süresi nedir?", + "context": "Bir öğrencinin veya ilgili bir kişinin, bir üniversitenin Yazılım Mühendisliği lisans programının kaç yıl sürdüğünü öğrenmek istediği bir sorudur. Genellikle lisans programları dört yıl sürer, ancak bazı ülkelerde veya üniversitelerde bu süre farklılık gösterebilir. Bu bilgi genellikle üniversitenin web sitesinde veya ilgili belgelerde bulunabilir.", + "response": "4 yıl", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği lisans programının azami süresi nedir?", + "context": "Bir öğrencinin ya da ilgili bir kişinin, Yazılım Mühendisliği lisans programını tamamlamak için ne kadar zamanları olduğunu sorması durumunda ortaya çıkar. Genellikle lisans programları için üniversiteler belirli bir maksimum süre belirler ve öğrenciler bu süre içinde programlarını tamamlamak zorundadırlar. Bu azami süre genellikle lisans programının toplam süresinin iki katı kadar olabilir. Bu bilgi genellikle üniversitenin web sitesinde veya ilgili belgelerde bulunabilir.", + "response": "7 yıl", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği lisans mezuniyet unvanı nedir?", + "context": "Bir öğrencinin Yazılım Mühendisliği lisans programını tamamladıktan sonra alacakları akademik unvanı öğrenmek istemesi durumunda ortaya çıkar. ", + "response": "Yazılım Mühendisi", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği bölüm başkanı kimdir?", + "context": "Bir öğrencinin veya ilgili kişinin Yazılım Mühendisliği bölümünün başkanını öğrenmek istemesi durumunda ortaya çıkar. Bu kişi genellikle bölümün akademik ve idari işlerinden sorumlu olan bir öğretim üyesidir. Bölüm başkanının adı ve iletişim bilgileri genellikle üniversitenin resmi web sitesinde veya ilgili akademik birimde bulunabilir. Bu bilgiler ayrıca bölümün öğrenci ofisinde veya ilgili idari birimde de öğrenilebilir.", + "response": "Prof. Dr. İbrahim TÜRKOĞLU", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Prof. Dr. İbrahim TÜRKOĞLU kimdir?", + "context": "İbrahim Türkoğlu'nun kim olduğu, hangi alanlarda uzmanlaştığı, hangi akademik ve mesleki geçmişe sahip olduğu gibi bilgileri anlamak için sorulmuş olabilir. Bu soru, İbrahim Türkoğlu'nun bir akademisyen, araştırmacı veya profesyonel olarak tanınmış olabileceği durumda sıklıkla karşımıza çıkar. Yanıt, Türkoğlu'nun uzmanlık alanlarını, çalışma geçmişini, yayınlarını ve belki de katkılarını içerebilir. Bu, ilgili kişinin tanımlanması ve çalışmalarının anlaşılması için bir başlangıç noktası olabilir.", + "response": "Prof. Dr. İbrahim TÜRKOĞLU, Fırat Üniversitesi Yazılım Mühendisliği bölümü başkanı ve öğretim üyesidir. Hakkında daha detaylı bilgiye bu bağlantı adresleri ile ulaşabilirsiniz. 1)https://ibrahimturkoglu.com/?page_id=2. 2)https://yazilimtf.firat.edu.tr/page/546", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bölüm AKTS(ECTS) Koordinatörü kimdir?", + "context": "Bir üniversitedeki veya bir bölümdeki öğrencilerin derslerin Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS veya ECTS) kapsamında nasıl düzenlendiği, transfer edildiği ve tanındığı konularında yönlendirme almak için sorulur. Bu kişi, genellikle ilgili bölümde veya programda akademik koordinasyonu sağlayan bir öğretim üyesi veya idari personel olabilir. Bu kişi, öğrencilere ders seçimleri, ders planlaması ve kredi transferi konularında yardımcı olur ve AKTS/ECTS kapsamında gerekli prosedürleri izler. Bu rol, öğrencilerin eğitim sürecini düzenlemek ve uluslararası geçişleri kolaylaştırmak için önemlidir.", + "response": "Prof. Dr. Erkan TANYILDIZI", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Bölüm (Lisans) sekreteri kimdir?", + "context": "Bir üniversitenin belirli bir bölümünde, özellikle lisans düzeyinde, idari görevleri yerine getiren kişinin kim olduğunu sormak için kullanılır. Bu kişi, öğrenci kayıtlarıyla ilgili işleri yönetebilir, ders programlarını düzenleyebilir, sınavlarla ilgili koordinasyon sağlayabilir ve diğer idari görevleri yerine getirebilir. Bölüm sekreteri, öğrencilerin ve öğretim üyelerinin günlük ihtiyaçlarını karşılamak, iletişim kanallarını yönetmek ve bölümün genel işleyişine katkıda bulunmak gibi çeşitli görevleri yerine getirir. Bu kişi, bölümün akademik ve idari başarısını destekleyen önemli bir figürdür.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Ersin ERCAN", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği mezuniyeti sonrası kazanılan derece nedir?", + "context": "Bir lisans veya lisansüstü derecesi alarak Yazılım Mühendisliği alanında eğitim gören bir kişinin mezuniyet sonrası elde edebileceği unvanı veya akademik dereceyi sormak için kullanılır. Bu dereceler genellikle Lisans (Bachelor's), Yüksek Lisans (Master's) veya Doktora (Ph.D.) olarak adlandırılır. Örneğin, Lisans derecesi tamamlanarak \"Yazılım Mühendisi\" unvanı alınabilir. Daha sonra Yüksek Lisans veya Doktora derecesi alarak uzmanlaşma veya araştırma yapma fırsatı bulunabilir. Bu soru, bir kişinin eğitim ve kariyer hedeflerini belirlemesi veya ilerleme sürecini planlaması için önemlidir.", + "response": "Yazılım Mühendisi Lisans Derecesi", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisi mezununun istihdam olanakları nelerdir?", + "context": "Yazılım Mühendisliği alanında eğitim almış bir kişinin mezuniyet sonrası iş bulma ve kariyer yapma potansiyelini anlamak için sorulur. Bu soru, yazılım mühendisliği mezunlarının çeşitli sektörlerde istihdam edilebileceği kapsamlı bir dizi kariyer fırsatı olduğunu vurgular. Örneğin, yazılım geliştirme şirketlerinde, teknoloji firmalarında, finans kuruluşlarında, sağlık sektöründe veya devlet kurumlarında iş bulma imkanları olabilir. Ayrıca, yazılım mühendisleri, yazılım danışmanlık hizmetleri sunabilir, girişimcilik yapabilir veya serbest çalışabilirler. Bu soru, bir kişinin kariyer hedeflerini belirlemesi ve mezuniyet sonrası iş arama stratejilerini planlaması için önemlidir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Programdan mezun olanlar, bilgi, iletişim, internet, elektronik, eğitim, hizmet ve ticaret gibi pek çok sektörde, gerek özel gerekse kamu kuruluşlarında, şu pozisyonlarda çalışabilirler:\n\nBilgisayar Mühendisi\nYazılım Mühendisi\nAraştırma Geliştirme Mühendisi\nAğ Mühendisi / Yöneticisi\nVeritabanı Sistem Yöneticisi\nBilgi İşlem Merkezi Yöneticisi\nİnternet Programcısı\nSistem Çözümleyicisi\nSistem Programcısı\nUç Kullanıcı Destek Uzmanı\nUygulama Programcısı\nVeritabanı Programcısı\nWeb Tasarımcısı / Programcısı\nWeb Uzmanı", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği bölümünde ölçme ve değerlendirme nasıl yapılmaktadır?", + "context": "Bir üniversitenin Yazılım Mühendisliği bölümünde öğrencilerin akademik performanslarının nasıl değerlendirildiğini anlamak için sorulur. Bu soru, derslerin ve programın değerlendirme yöntemlerini, sınavların nasıl yapıldığını ve ödevlerin, projelerin ve laboratuvar çalışmalarının nasıl değerlendirildiğini içerir.", + "response": "Sınav, değerlendirme ve notlandırma Üniversite Senatosu tarafından düzenlenen kurallara göre yapılır. Her bir ders için bir ara sınav ve bir final sınavı vardır. Sınavların yazılıdır ancak gerekirse sözlü veya pratik çalışma yapılabilir. Derslerin ağırlıklarının değerlendirilmesi yarıyıl başında öğretim üyesi tarafından belirlenir. Final sınavının ağırlığı% 60’tan az olamaz. Nihai değerlendirme öğretim üyesi tarafından yapılır.\n\nTüm öğrencilerin mezuniyet gereksinimlerinin bir parçası olarak yaz stajlarını yapmaları gereklidir. Öğrenciler öğrenim gördükleri sürece 1 adet (20 iş günü) alan stajı ve 1 adet (20 iş günü ) işletme organizasyon stajı yapacaklardır.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği bölümünün mezuniyet koşulları nelerdir?", + "context": "Bir üniversitenin Yazılım Mühendisliği bölümündeki öğrencilerin mezun olabilmek için hangi şartları yerine getirmesi gerektiğini anlamak için sorulur. Bu şartlar genellikle belirli dersleri başarıyla tamamlamayı, belirli bir akademik standartı (genellikle belirli bir not ortalamasını) korumayı ve bazen de staj veya bitirme projesi gibi ek gereksinimleri yerine getirmeyi içerir.\n", + "response": "Bir öğrencinin başarılı bir şekilde mezun olabilmesi için 240 AKTS kredilik derleri tamamlaması, ortalamasının minimum 2.00/4.00 olması ve FF notunun olmaması gerekmektedir.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Yazılım Mühendisliği bölümünün öğrenme çıktıları nelerdir?", + "context": "Bir üniversitenin Yazılım Mühendisliği bölümündeki öğrencilerin mezun olduklarında kazanmaları beklenen bilgi, beceri ve yeteneklerin bir özetini anlamak için sorulur. Bu çıktılar, öğrencilerin eğitimleri boyunca edinmeleri gereken belirli hedefleri ve bölümün amaçlarını yansıtır.", + "response": "Bu programın başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: 1\t) Matematik, fen bilimleri ve ayrık Matematik, Olasılık/İstatistik gibi kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanabilme becerisi,\n2) Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi,\n3) Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi,\n4) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi,\n5) Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi ve araştırmalarda gönüllü olma bilinci,\n6) Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık,\n7) Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni\n8) Kendini veya bir problemi sözlü/yazılı ifade edebilme yeteneği ve etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi,\n9) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,\n10) Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olma ve uygulama duyarlılığı, toplumda bu sorumluluğu yayma bilinci,\n11) Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık,\n12) Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.", + "category": "" + }, + { + "instruction": "Ortak derslerin sınav bilgilerine nasıl ulaşabilirim?", + "context": "Bir öğrencinin, bir okulda veya bir eğitim kurumunda ortak olarak alınan derslerin sınav tarihleri, içerikleri veya diğer detayları hakkında bilgi edinme isteğini ifade ediyor olabilir. Öğrenciler genellikle bu bilgilere öğretmenlerinden, okulun resmi internet sitesinden, e-posta yoluyla veya sınıf içi duyurular aracılığıyla ulaşabilirler. Bu, öğrencilerin sınavlara hazırlanmak için gereken bilgilere erişebilmelerini sağlayarak akademik performanslarını yönetmelerine yardımcı olabilir.\n\n\n\n\n\n", + "response": "Ortak derslerin sınav bilgileri Teknoloji Fakültesi web sitesinde yayınlanmaktadır. Web sitesi: https://teknolojif.firat.edu.tr/", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + }, + { + "instruction": "", + "context": "", + "response": "", + "category": "" + } +] \ No newline at end of file