premise: Izbira in odločitev o preverjanju in ocenjevanju znanja z nacionalnimi preizkusi znanja ob zaključku prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja, torej ob zaključku tretjega razreda, je prepuščena otrokom in njihovim staršem.
hypothesis: Nacionalni preizkus znanja je kot igra med dvema ognjema, v kateri bolj vešči otroci spretno lovijo žogo in ciljajo nasprotnike, nevešči pa se žoge bojijo in se ji izmikajo.