premise: Vpliv na kakovost in učinkovitost gimnazijskega izobraževanja Splošna matura spodbuja dijake, učitelje in šole k doseganju večje učinkovitosti pouka in učenja ter višje kakovosti znanja.
hypothesis: Čeprav je včasih dijakom težko sproti ponavljati snov, delati domače naloge in uspešno prestati vse preizkuse znanja, je opravljeno končno maturitetno preverjanje glavna motivacija za sprotno delo, ne samo dijakov, ampak tudi profesorjev.