premise: Izbira in odločitev o preverjanju in ocenjevanju znanja z nacionalnimi preizkusi znanja ob zaključku prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja, torej ob zaključku tretjega razreda, je prepuščena otrokom in njihovim staršem.
hypothesis: Prvi dve leti osnovne šole potekata brez preverjanja usvojenega znanja, kar se spremeni v zadnjem letu prve triade, ko se morajo starši odločiti, ali bo njihov otrok opravljal Nacionalni preizkus znanja ali pa ga bodo zaenkrat še razvajali in se bo s tem ukvarjal v 6. in 9. razredu.