|
1 |
|
00:00:20,870 --> 00:00:24,130 |
|
بسم الله الرحمن الرحيم خالق الأرض والسماوات وصلاة |
|
|
|
2 |
|
00:00:24,130 --> 00:00:28,690 |
|
والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه وسلم تسليم |
|
|
|
3 |
|
00:00:28,690 --> 00:00:32,930 |
|
الكثير أحييكم فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|
|
|
4 |
|
00:00:32,930 --> 00:00:39,390 |
|
المحاضرة السابقة كانت بعنوان تنفيذ المخططات |
|
|
|
5 |
|
00:00:40,160 --> 00:00:47,180 |
|
الإقليمية ويبدأ تنفيذ المخطط الإقليمي بمرحلة وضع |
|
|
|
6 |
|
00:00:47,180 --> 00:00:51,920 |
|
السياسات في البداية ثم تحدثنا عن إعداد خريطة |
|
|
|
7 |
|
00:00:51,920 --> 00:00:57,230 |
|
الأساس ال base map وهي الخريطةالرئيسية لإعداد |
|
|
|
8 |
|
00:00:57,230 --> 00:01:02,330 |
|
المخططات الإقليمية واتحدثنا عن شقين في هذا الموضوع |
|
|
|
9 |
|
00:01:02,330 --> 00:01:06,710 |
|
الموضوع الأول مكونات خريطة الأساس من إيش تتكون إيش |
|
|
|
10 |
|
00:01:06,710 --> 00:01:11,290 |
|
الموضوعات التي يجب أن تتوفر في هذه الخريطة ثم |
|
|
|
11 |
|
00:01:11,290 --> 00:01:17,380 |
|
خطوات بناء خريطةالأساس ومكوناتها طبعا كنتوا عارفين |
|
|
|
12 |
|
00:01:17,380 --> 00:01:20,960 |
|
التجمعات العمرانية القائمة وشبكة الطرق الإقليمية |
|
|
|
13 |
|
00:01:20,960 --> 00:01:24,960 |
|
وخطوط السكة الحديد والمناطق الأثرية والسياحية |
|
|
|
14 |
|
00:01:24,960 --> 00:01:28,740 |
|
والمحميات الطبيعية والمناطق ذات الطبيعة الخاصة |
|
|
|
15 |
|
00:01:28,740 --> 00:01:31,940 |
|
اللى هنتحدث عنها فيما بعد اللى ممكن يكون فيه |
|
|
|
16 |
|
00:01:31,940 --> 00:01:35,770 |
|
petrol ممكن يكون فيه نحاس ممكن يكون فيهحاجة خاصة |
|
|
|
17 |
|
00:01:35,770 --> 00:01:39,630 |
|
بالإقليم ثم استعمالات الأرض كل استعمالات الأرض في |
|
|
|
18 |
|
00:01:39,630 --> 00:01:43,430 |
|
الإقليم يجب أن تكون موجودة في هذه الخريطة وبعدها |
|
|
|
19 |
|
00:01:43,430 --> 00:01:48,450 |
|
خريطة كونتورية يتوضح مظاهر السطح في الإقليم وحدود |
|
|
|
20 |
|
00:01:48,450 --> 00:01:51,870 |
|
الإقليم الإدارية إذا كان في عند محافظات أو في عند |
|
|
|
21 |
|
00:01:51,870 --> 00:01:57,430 |
|
مدن أو في عند قرىوتحدثنا بالتفصيل عن إعداد هذه |
|
|
|
22 |
|
00:01:57,430 --> 00:02:01,410 |
|
الخريطة وتحدثنا عن الـ GIS ودوره في المساهمة في |
|
|
|
23 |
|
00:02:01,410 --> 00:02:04,570 |
|
إعداد هذه الخريطة لأنه بساعدنا عند دراسة الوضع |
|
|
|
24 |
|
00:02:04,570 --> 00:02:09,190 |
|
الراهن في عملية التحليل ثم دراسة اتنين الوضع |
|
|
|
25 |
|
00:02:09,190 --> 00:02:13,530 |
|
الراهن وهذه الدراسة اتكوّن من الدراسات الطبيعية |
|
|
|
26 |
|
00:02:13,530 --> 00:02:17,640 |
|
والبيئية للإقليموالدراسات العمرانية ثم دراسة |
|
|
|
27 |
|
00:02:17,640 --> 00:02:21,580 |
|
العناصر ذات الطبيعة الخاصة ودراسة الطرق والدراسات |
|
|
|
28 |
|
00:02:21,580 --> 00:02:24,880 |
|
السكانية والاجتماعية والاقتصادية والخدمات العامة |
|
|
|
29 |
|
00:02:24,880 --> 00:02:29,260 |
|
وكل هذه الدراسات ان شاء الله سيتم تفصيلها فيما بعد |
|
|
|
30 |
|
00:02:29,260 --> 00:02:33,280 |
|
احنا بدأنا معكم بالموضوع الاول اللي هو الدراسات |
|
|
|
31 |
|
00:02:33,280 --> 00:02:38,560 |
|
الطبيعية والبيئية وتحدثنا عن الموقع الجغرافي |
|
|
|
32 |
|
00:02:38,560 --> 00:02:42,880 |
|
والاهامية المكانية وتحدثنا ايضا يا أخوتي عن فكرة |
|
|
|
33 |
|
00:02:43,040 --> 00:02:47,180 |
|
الوقوع في عندي أنا تلت مصطلحات المصطلح الأول هو |
|
|
|
34 |
|
00:02:47,180 --> 00:02:51,740 |
|
الموقع الفلكي وهذا بأثر في طبيعة المكان من ناحية |
|
|
|
35 |
|
00:02:51,740 --> 00:02:55,540 |
|
البيئية يعني بأثر الموقع الفلكي في مناخ المنطقة |
|
|
|
36 |
|
00:02:55,540 --> 00:03:00,920 |
|
وبأثر في تربط المنطقة والغلاف أيضا النباتي ثم |
|
|
|
37 |
|
00:03:00,920 --> 00:03:04,080 |
|
تحدثنا عن الموقع النسبي وينقسم إلى ثلاث أقسام |
|
|
|
38 |
|
00:03:04,080 --> 00:03:08,420 |
|
الموقع السياسي يعني احنا بكرا ما نخطط مقليم معين |
|
|
|
39 |
|
00:03:08,420 --> 00:03:11,620 |
|
بدنا نشوف قيمته السياسيةإقليم الرياض يختلف عن |
|
|
|
40 |
|
00:03:11,620 --> 00:03:14,860 |
|
إقليم جدة يختلف عن إقليم المدينة إقليم قطاع غزة |
|
|
|
41 |
|
00:03:14,860 --> 00:03:18,580 |
|
يختلف عن إقليم الضفة الغربية إقليم القاهرة الكبرى |
|
|
|
42 |
|
00:03:18,580 --> 00:03:22,320 |
|
يختلف عن إقليم الإسكندرية فيه بيكون يعني أهمية |
|
|
|
43 |
|
00:03:22,320 --> 00:03:26,560 |
|
سياسية لهذا الموقع ويتم مناقشته وبأثر على التخطيط |
|
|
|
44 |
|
00:03:26,560 --> 00:03:31,000 |
|
بشكل كبير ثم الموقع العمراني موقع هذا الإقليم من |
|
|
|
45 |
|
00:03:31,000 --> 00:03:36,100 |
|
المناطق الأخرى ثم الموقع الطبيعي هل الموقع يتطلع |
|
|
|
46 |
|
00:03:36,100 --> 00:03:40,340 |
|
علىبحر بقتل على نهر ما هي طبيعة هذا الموقع كل هذه |
|
|
|
47 |
|
00:03:40,340 --> 00:03:44,420 |
|
الموضوعات احنا درسناها لتوظيفها لعملية التخطيط |
|
|
|
48 |
|
00:03:44,420 --> 00:03:47,460 |
|
يعني لابد من دراستها في الوضع الراهن بشيء من |
|
|
|
49 |
|
00:03:47,460 --> 00:03:52,620 |
|
التفصيل لتوظيفها في عملية التخطيط ويعني ذكرنا بأنه |
|
|
|
50 |
|
00:03:52,620 --> 00:03:56,790 |
|
التصنيف النوعيللمواقع في عندى انا مواقع عقدية اللى |
|
|
|
51 |
|
00:03:56,790 --> 00:04:00,190 |
|
بتكون في مناطق الشذوذ الفيزيوغرافي بتكون في عقدة |
|
|
|
52 |
|
00:04:00,190 --> 00:04:03,350 |
|
طبيعية في هذا المكان كما هو الحال في مكة المكرمة |
|
|
|
53 |
|
00:04:03,350 --> 00:04:07,010 |
|
او مثلا مدينة نابلس او ممكن يكون القدس او مدن |
|
|
|
54 |
|
00:04:07,010 --> 00:04:11,070 |
|
اليمن صنعاء كلها بتكون في مناطق الشذوذ الفيزيغرافي |
|
|
|
55 |
|
00:04:11,070 --> 00:04:16,920 |
|
العقدالطبيعية والمواقع البوارية هي عكس المواقع |
|
|
|
56 |
|
00:04:16,920 --> 00:04:20,900 |
|
العقدية اللي بتكون في السهول الساحلية ويمكنها ما |
|
|
|
57 |
|
00:04:20,900 --> 00:04:25,500 |
|
يميز وجود شبكة مواصلات بتكون منصنع الإنسان طب ما |
|
|
|
58 |
|
00:04:25,500 --> 00:04:28,740 |
|
هو المطلوب؟ آه لأ هو المواقع العقدية لها طبيعة |
|
|
|
59 |
|
00:04:28,740 --> 00:04:31,760 |
|
خاصة في التخطيط والمواقع البوارية أيضا لها طبيعة |
|
|
|
60 |
|
00:04:31,760 --> 00:04:35,520 |
|
خاصة في التخطيط ثم المواقع المركزية التي تكون في |
|
|
|
61 |
|
00:04:35,520 --> 00:04:39,610 |
|
الوسطالهندسي والمواقع الهامشية التي تكون على هامش |
|
|
|
62 |
|
00:04:39,610 --> 00:04:43,170 |
|
الإقليم لكن مش دايما بتكون المواقع المركزية هي أهم |
|
|
|
63 |
|
00:04:43,170 --> 00:04:47,770 |
|
من المواقع الهامشية ثم المواقع المدخلية والبوابات |
|
|
|
64 |
|
00:04:47,770 --> 00:04:51,170 |
|
كما هو الحال الآن في بيت حنون أو أريحة وممكن يكون |
|
|
|
65 |
|
00:04:51,170 --> 00:04:56,730 |
|
العريش أيضا ورفح مدينة مدخلية بالنسبة لثيناءلكن في |
|
|
|
66 |
|
00:04:56,730 --> 00:05:00,290 |
|
كمان مدن بيسموها مدن بينية هي المدن أو الأقاليم |
|
|
|
67 |
|
00:05:00,290 --> 00:05:04,670 |
|
البينية التي تأخذ قيمتها من وجودها بين إقليمين زي |
|
|
|
68 |
|
00:05:04,670 --> 00:05:09,450 |
|
ما حكينا مدينة جدّا أو إقليم جدّا أخد أهميته بشكل |
|
|
|
69 |
|
00:05:09,450 --> 00:05:13,130 |
|
أكبر يعني وإن كانت مهمة مدينة جدّا أو إقليم جدّا |
|
|
|
70 |
|
00:05:13,130 --> 00:05:16,170 |
|
إلا إن وجوده ما بين المدينة المنورة أو ما بين مكة |
|
|
|
71 |
|
00:05:16,170 --> 00:05:21,210 |
|
المكرمة أخد قيمة كبيرةطبعا هذا الكلام كله عشان |
|
|
|
72 |
|
00:05:21,210 --> 00:05:24,930 |
|
نوظفه في عملية التخطيط يعني لابد من دراسة الوضع |
|
|
|
73 |
|
00:05:24,930 --> 00:05:29,310 |
|
الراهن بهذا الشكل عشان تقييم كل موقع من المواقع |
|
|
|
74 |
|
00:05:29,310 --> 00:05:33,050 |
|
واتحدثنا ايضا عن مواقع المدن حسب ال land escape |
|
|
|
75 |
|
00:05:33,050 --> 00:05:36,830 |
|
الطبيعي في عند مواقع المدن الواقع على الاناودي و |
|
|
|
76 |
|
00:05:36,830 --> 00:05:40,390 |
|
الانهار واتحدثنا ان في مدن بتكون في رؤوس الملاها |
|
|
|
77 |
|
00:05:40,390 --> 00:05:44,730 |
|
عندين عند المصاب يعني معناها عند انقطاع الطريقكل |
|
|
|
78 |
|
00:05:44,730 --> 00:05:47,450 |
|
منطقة بتصير فيها انقطاع في الطريق لابد أن يكون فيه |
|
|
|
79 |
|
00:05:47,450 --> 00:05:52,270 |
|
عنده إقليم أو مدينة أو مركز عمراني ثم على طول ننزل |
|
|
|
80 |
|
00:05:52,270 --> 00:05:56,690 |
|
على المصاب البداية عند المنبع ثم المصاب بيكون برضه |
|
|
|
81 |
|
00:05:56,690 --> 00:05:59,530 |
|
فيه انقطاع في الطريق وبالتالي بيكون فيه عنده إقليم |
|
|
|
82 |
|
00:05:59,530 --> 00:06:02,850 |
|
بعدين عندما تطول الطريق لابد أن يكون في وسيلة راحة |
|
|
|
83 |
|
00:06:02,960 --> 00:06:07,740 |
|
وبالتالي لابد من وجود مركز عمراني ثم ملاق الأنهار |
|
|
|
84 |
|
00:06:07,740 --> 00:06:11,920 |
|
هذه برضه كمان مواقع عقدية مواقع عقدية مهمة جدا |
|
|
|
85 |
|
00:06:11,920 --> 00:06:15,240 |
|
أكيد فيها ميزة كبيرة لما تكون عندك تلت أربع أنهار |
|
|
|
86 |
|
00:06:15,240 --> 00:06:19,100 |
|
أو تلت أنهار بتقاطع في منطقة معينة بتديها ميزة |
|
|
|
87 |
|
00:06:19,100 --> 00:06:22,820 |
|
معينة وأكيد لابد أن يكون هناك اعتبارات تخطيطية |
|
|
|
88 |
|
00:06:22,820 --> 00:06:28,190 |
|
خاصة لهذا الموضوع ثم مواقع المعابرلما تطور الطريق |
|
|
|
89 |
|
00:06:28,190 --> 00:06:31,330 |
|
ممكن يستغلوا بعض المناطق اللي فيها مخضات أو مضاحد |
|
|
|
90 |
|
00:06:31,330 --> 00:06:34,430 |
|
اللي ممكن اقامت كباري طبعا الان العلم تطور بشكل |
|
|
|
91 |
|
00:06:34,430 --> 00:06:38,970 |
|
كبير لا يوجد مشكلة حتى وإن كانت المنطقة مش ضحلة ثم |
|
|
|
92 |
|
00:06:38,970 --> 00:06:43,390 |
|
وجود الجنادر والشلالات مما يعيق استمرار الحركة |
|
|
|
93 |
|
00:06:43,390 --> 00:06:47,770 |
|
وبالتالي بيصير في عنده انقطاعفي الطريق بعد ذلك |
|
|
|
94 |
|
00:06:47,770 --> 00:06:51,190 |
|
مواقع المدن على المساطحات المائية أكيد لما أجي |
|
|
|
95 |
|
00:06:51,190 --> 00:06:54,790 |
|
أخطط أنا لإقليم قطاع غزة يختلف عن إقليم الضفة |
|
|
|
96 |
|
00:06:54,790 --> 00:06:58,790 |
|
الغربية إقليم الإسكندرية يختلف عن القاهرة المواقع |
|
|
|
97 |
|
00:06:58,790 --> 00:07:02,770 |
|
الرياض تخطيطها يختلف عن جدة والمدينة وبالتالي |
|
|
|
98 |
|
00:07:02,770 --> 00:07:06,250 |
|
المواقع اللي بتكون موجودة على المساطحات المائية |
|
|
|
99 |
|
00:07:06,250 --> 00:07:10,430 |
|
لها طبيعة خاصة وبالتالي يعني بناء على الدراسات |
|
|
|
100 |
|
00:07:10,430 --> 00:07:15,870 |
|
الخاصةبالإقليم يجب أن يوظف للتنمية الإقليمية في |
|
|
|
101 |
|
00:07:15,870 --> 00:07:19,850 |
|
الإقليم والتنمية العمرانية بعيد و بكرر ان احنا في |
|
|
|
102 |
|
00:07:19,850 --> 00:07:23,150 |
|
النهاية كل هذا الموضوع يوظف لماذا؟ للتنمية |
|
|
|
103 |
|
00:07:23,660 --> 00:07:27,700 |
|
العمرانية ولا الإقليمية؟ الإقليمية من مين؟ |
|
|
|
104 |
|
00:07:27,700 --> 00:07:29,120 |
|
الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من |
|
|
|
105 |
|
00:07:29,120 --> 00:07:29,540 |
|
مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية |
|
|
|
106 |
|
00:07:29,540 --> 00:07:30,120 |
|
من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ |
|
|
|
107 |
|
00:07:30,120 --> 00:07:30,120 |
|
الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من |
|
|
|
108 |
|
00:07:30,120 --> 00:07:30,220 |
|
مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية |
|
|
|
109 |
|
00:07:30,220 --> 00:07:32,240 |
|
من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ |
|
|
|
110 |
|
00:07:32,240 --> 00:07:36,200 |
|
الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من |
|
|
|
111 |
|
00:07:36,200 --> 00:07:40,060 |
|
مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية من مين؟ الإقليمية |
|
|
|
112 |
|
00:07:40,060 --> 00:07:43,200 |
|
من مين؟ الإقليمية |
|
|
|
113 |
|
00:07:44,080 --> 00:07:49,620 |
|
يعني حاطينها كمعلومات فقط لم يُستفاد منها في حاجة |
|
|
|
114 |
|
00:07:49,620 --> 00:07:53,180 |
|
باسمها مدن ال fall down مدن خط السقوط وهذه أقاليم |
|
|
|
115 |
|
00:07:53,180 --> 00:07:56,980 |
|
كثيرة ممكن يكون في تشيلي في الأرجنتين مناطق كثيرة |
|
|
|
116 |
|
00:07:56,980 --> 00:08:01,120 |
|
بهذا الشكل أيضًا لها طبيعة خاصة وبالتالي تخطيطها |
|
|
|
117 |
|
00:08:01,120 --> 00:08:06,640 |
|
يحتاج إلى وضع خاص للاستفادة من الإقليم ويكون هناك |
|
|
|
118 |
|
00:08:06,640 --> 00:08:14,770 |
|
تنمية إقليمية Sidney وضع خاص تمام مدينة جدةالصين |
|
|
|
119 |
|
00:08:14,770 --> 00:08:19,790 |
|
واضح مواقع على البحار تقع على البحار الإسكندرية |
|
|
|
120 |
|
00:08:19,790 --> 00:08:24,010 |
|
شايفين كيف؟ مخدة أي شكل؟ مخدة الشكل الطولي إذا |
|
|
|
121 |
|
00:08:24,010 --> 00:08:27,530 |
|
تخطيط الإقليم يأخذ الشكل الطولي للاستفادة من |
|
|
|
122 |
|
00:08:27,530 --> 00:08:33,410 |
|
الجبهة الجبهة بالظبط الجبهة البحرية برضه كمان هناك |
|
|
|
123 |
|
00:08:33,410 --> 00:08:37,210 |
|
مدن أو أقاليم البحيرات زي مثلا أقاليم البحيرات |
|
|
|
124 |
|
00:08:37,210 --> 00:08:41,900 |
|
العظمةواضح؟ وهنا طبعا بحيرة Konza بألمانيا ايضا |
|
|
|
125 |
|
00:08:41,900 --> 00:08:47,280 |
|
اقليم خاص في هذه او اهم يميد هذه المنطقة هي |
|
|
|
126 |
|
00:08:47,280 --> 00:08:52,040 |
|
البحيرة بعدين احنا وصلنا عند مواقع المدن على |
|
|
|
127 |
|
00:08:52,040 --> 00:08:57,880 |
|
الجبال والان بنكمل عند مواقع داخل الجبال ومواقع |
|
|
|
128 |
|
00:08:57,880 --> 00:09:02,820 |
|
أقدام الجبال او ال bedmont ومواقع مقدمات الجبال |
|
|
|
129 |
|
00:09:02,820 --> 00:09:06,680 |
|
ايش الفرق بينهم؟ مواقع داخل الجبال يا أخواتاللي هي |
|
|
|
130 |
|
00:09:06,680 --> 00:09:11,960 |
|
المواقع بتكون زي مدينة نابلس، وين موجود مدينة |
|
|
|
131 |
|
00:09:11,960 --> 00:09:18,160 |
|
نابلس؟ داخل الجبل، في جبل جرزيم وجبل عيبة، وهي في |
|
|
|
132 |
|
00:09:18,160 --> 00:09:23,580 |
|
النصر، لما نتكلم عن مدينة مكة المكرمة، الكعبة في |
|
|
|
133 |
|
00:09:23,580 --> 00:09:27,840 |
|
الصحن، عبارة عن صحن، وطحيت بها الجبل من كلأه |
|
|
|
134 |
|
00:09:27,840 --> 00:09:33,500 |
|
الأخشباي مظبوط صحيح وبالتالي هي داخل الجبال في نوع |
|
|
|
135 |
|
00:09:33,500 --> 00:09:37,780 |
|
أخر من المدن طبعا أكيد المدن اللي بتكون في داخل |
|
|
|
136 |
|
00:09:37,780 --> 00:09:41,580 |
|
الجبال أو الأقاليم اللي بتكون بهذا الشكل لها طبيعة |
|
|
|
137 |
|
00:09:41,580 --> 00:09:45,780 |
|
خاصة في التخطيطيختلف عن مواقع أقدام الجبال بيسموها |
|
|
|
138 |
|
00:09:45,780 --> 00:09:50,240 |
|
الادمونت في الفرق بين القدم والمقدمة القدم ال foot |
|
|
|
139 |
|
00:09:50,240 --> 00:09:54,360 |
|
اللي بيكون هو على طرف الجبل على الجزء اللي بين |
|
|
|
140 |
|
00:09:54,360 --> 00:09:59,040 |
|
الوادي وبين الجبل بيسموها ال big mont أو أقدام |
|
|
|
141 |
|
00:09:59,040 --> 00:10:03,890 |
|
الجبال وزي ما تشايفون في الصورة هي عقبة الجبلو هذه |
|
|
|
142 |
|
00:10:03,890 --> 00:10:08,650 |
|
المواقع بتكون عندما يكون هناك عقبة سواء بالدخول |
|
|
|
143 |
|
00:10:08,650 --> 00:10:13,830 |
|
إلى منطقة الجبل أو الانتهاء من منطقة الجبل هذه |
|
|
|
144 |
|
00:10:13,830 --> 00:10:17,330 |
|
بيسموها أقدام الجبال لاحظوا هان هي برضه أقدام |
|
|
|
145 |
|
00:10:17,330 --> 00:10:20,530 |
|
الجبال شايفين كيف؟ إيش بيستفيدوا؟ بيستفيدوا من |
|
|
|
146 |
|
00:10:20,530 --> 00:10:25,110 |
|
المنطقة السهلية أكيد فيه هانوادي أو ممكن يكون سهول |
|
|
|
147 |
|
00:10:25,570 --> 00:10:29,870 |
|
وبالتالي بيكونوا هنا على أقدام الجبال لتجنب السيول |
|
|
|
148 |
|
00:10:29,870 --> 00:10:35,150 |
|
وتجنب اللي هو تبريك المياه أو إذا كان في مشكلة في |
|
|
|
149 |
|
00:10:35,150 --> 00:10:38,170 |
|
وجود المياه في هذه المنطقة في سيول في فيضانات |
|
|
|
150 |
|
00:10:38,170 --> 00:10:42,810 |
|
بتكون على أقدام الجبال هنا برضه أقدام الجبال كما |
|
|
|
151 |
|
00:10:42,810 --> 00:10:46,170 |
|
هو الحال في اليمن ملاحظين هي عقبة الجبل بتكون على |
|
|
|
152 |
|
00:10:46,170 --> 00:10:51,590 |
|
قدم الجبل و بعيد شوية عن الوالي هنا الأن انتقلنا |
|
|
|
153 |
|
00:10:51,590 --> 00:10:55,590 |
|
إلى الموضوع الثاني مقدمات الجبالالقدم وين؟ تحت |
|
|
|
154 |
|
00:10:55,590 --> 00:11:00,190 |
|
المقدمات الى الأمان وهنا بيسموها يا أخوتي مدن |
|
|
|
155 |
|
00:11:00,190 --> 00:11:05,750 |
|
الطلاق الاستكشاف وهذه كانت مدن قديمةمدن قديمة، إذا |
|
|
|
156 |
|
00:11:05,750 --> 00:11:09,850 |
|
الإقليم يا أخوات إذا كان في ال .. يعني بهذا الشكل |
|
|
|
157 |
|
00:11:09,850 --> 00:11:14,510 |
|
أكيد إله اعتبارات تقتيقية خاصة، هذه مقدمات الجبال، |
|
|
|
158 |
|
00:11:14,510 --> 00:11:16,970 |
|
شايفين؟ ال .. لو احنا قولنا أقدام الجبال، و أين |
|
|
|
159 |
|
00:11:16,970 --> 00:11:22,210 |
|
بتكون المدينة؟ لتحت، بس هنا مقدمات الجبال وهي كمان |
|
|
|
160 |
|
00:11:22,210 --> 00:11:27,050 |
|
برضه عندي أنا بعض المدن، أمامكم صورة عن مدن مقدمات |
|
|
|
161 |
|
00:11:27,050 --> 00:11:32,870 |
|
الجبال واضح |
|
|
|
162 |
|
00:11:32,870 --> 00:11:37,200 |
|
الأمر؟طيب، أهمية الموقع الجغرافي لما بدنا نبدأ |
|
|
|
163 |
|
00:11:37,200 --> 00:11:42,500 |
|
نوظف ونشتغل أهمية الموقع الجغرافي في عملية التخطيط |
|
|
|
164 |
|
00:11:42,500 --> 00:11:46,980 |
|
بدنا نسأل سؤال هل الموقع مناسبة لعمليات التنمية |
|
|
|
165 |
|
00:11:46,980 --> 00:11:51,180 |
|
العمرانية؟ هل يسمح؟ لإن الهدف من التخطيط الإقليمي |
|
|
|
166 |
|
00:11:51,180 --> 00:11:54,600 |
|
أن يكون فيه تنمية اقتصادية تنمية زراعية تنمية |
|
|
|
167 |
|
00:11:54,600 --> 00:12:00,520 |
|
تجارية تنمية عمرانية نجملها كلها تنمية إقليمية في |
|
|
|
168 |
|
00:12:00,520 --> 00:12:03,900 |
|
الإقليم في كل المجالاتوبالتالي هل بالفعل الموقع |
|
|
|
169 |
|
00:12:03,900 --> 00:12:07,840 |
|
بتقييم الموقع الآن هل بالفعل يسمح بعمليات التنمية |
|
|
|
170 |
|
00:12:07,840 --> 00:12:11,660 |
|
العمرانية وبعبارة أخرى موقع خالن من العوامل |
|
|
|
171 |
|
00:12:11,660 --> 00:12:15,140 |
|
البيئية غير مرهوفيها؟ هل في سبخات؟ هل في مكبات |
|
|
|
172 |
|
00:12:15,140 --> 00:12:19,620 |
|
نفيات في المنطقة؟ هل ممكن يكون في بعض المعيقات؟ هل |
|
|
|
173 |
|
00:12:19,620 --> 00:12:24,540 |
|
في الموقع غير سليم لاستمرار أو لموء المدينة في |
|
|
|
174 |
|
00:12:24,540 --> 00:12:28,560 |
|
المستقبل؟ كل هذه الموضوعات طبعا لابد من تقييمها |
|
|
|
175 |
|
00:12:28,560 --> 00:12:30,720 |
|
ودراستها |
|
|
|
176 |
|
00:12:36,830 --> 00:12:40,890 |
|
ماء الدور السؤال التاني الذي يسهم فيه موقع الإقليم |
|
|
|
177 |
|
00:12:40,890 --> 00:12:45,450 |
|
كعنصر يشارك مع بقية العناصر الأخرى توي حكينا احنا |
|
|
|
178 |
|
00:12:45,450 --> 00:12:51,170 |
|
الموقع طبيعته نوعه كل كلام هذا هل بالفعل بيساهم في |
|
|
|
179 |
|
00:12:51,170 --> 00:12:54,730 |
|
إعطاء ميزر الإقليم؟ هل بأثر على التخطير؟ كيف |
|
|
|
180 |
|
00:12:54,730 --> 00:12:57,590 |
|
أستفيد من الموقع البحري؟ كيف أستفيد من الموقع |
|
|
|
181 |
|
00:12:57,590 --> 00:13:01,510 |
|
النهري؟ كيف أستفيد من الموقع الأقدي؟ كيف أستفيد من |
|
|
|
182 |
|
00:13:01,510 --> 00:13:06,740 |
|
الموقع البؤري؟ إذا كان الإقليم بينيكيف ممكن نوظف |
|
|
|
183 |
|
00:13:06,740 --> 00:13:10,680 |
|
هذا الإقليم البيني للتنمية الإقليمية مع العناصر |
|
|
|
184 |
|
00:13:10,680 --> 00:13:14,800 |
|
الأخرى، الآن أنا تحدثت عن كل عنصر لحالي، لكن بدنا |
|
|
|
185 |
|
00:13:14,800 --> 00:13:18,960 |
|
نربط بين العناصر و نشوف ما هو تأثيرها على عملية |
|
|
|
186 |
|
00:13:18,960 --> 00:13:22,900 |
|
التخطيط ما أثر موقع الإقليم في وسط الدولة، زي ما |
|
|
|
187 |
|
00:13:22,900 --> 00:13:26,890 |
|
حكينا تول مواقع المركزيةإيش أثر الموقع المركزي زي |
|
|
|
188 |
|
00:13:26,890 --> 00:13:30,650 |
|
طنطا أو الإقليم على الساحل أو عمينة أو على بحيرة |
|
|
|
189 |
|
00:13:30,650 --> 00:13:35,610 |
|
أو منطقة هامشية أو منطقة معزولة إيش بتأثر على |
|
|
|
190 |
|
00:13:35,610 --> 00:13:41,130 |
|
التنمية العمرانية وعلى تطور الإقليم السؤال كمان هل |
|
|
|
191 |
|
00:13:41,130 --> 00:13:44,420 |
|
هي توافر بالإقليم سكك حديدية؟هل في عنده طرق سريعة |
|
|
|
192 |
|
00:13:44,420 --> 00:13:48,380 |
|
نقيمه نشوف إذا كان محتاجين لأ إحنا نقصي إنه إحنا |
|
|
|
193 |
|
00:13:48,380 --> 00:13:51,780 |
|
محتاجين سكة حديد محتاجين طرق سريعة لابد أنه يعني |
|
|
|
194 |
|
00:13:51,780 --> 00:13:55,040 |
|
عملية الربط لابد أن تكون بين الإقليم والأقاليم |
|
|
|
195 |
|
00:13:55,040 --> 00:13:58,760 |
|
الأخرى هل هناك مجاري مالية طرق مراحية طيب مثلا |
|
|
|
196 |
|
00:13:58,760 --> 00:14:01,500 |
|
الآن على سبيل المثال لو بدنا نخطط إحنا إقليم قناة |
|
|
|
197 |
|
00:14:01,500 --> 00:14:06,820 |
|
السويس يختلف تماما عن إقليم أسكندرية واضح الإقليم |
|
|
|
198 |
|
00:14:06,820 --> 00:14:10,700 |
|
لو بدنا نخطط إحنا إقليم طانطا يختلف عن إقليم |
|
|
|
199 |
|
00:14:10,700 --> 00:14:16,150 |
|
القاهرةالطرق الجوية موجودة أكيد ممكن تكون في بعض |
|
|
|
200 |
|
00:14:16,150 --> 00:14:19,130 |
|
الأقلين فيها طرق وبالتالي كيف ممكن نستفيد منها كيف |
|
|
|
201 |
|
00:14:19,130 --> 00:14:23,090 |
|
ممكن نتأدي إلى التنمية الإقليمية الصناعة الإقليم |
|
|
|
202 |
|
00:14:23,090 --> 00:14:29,710 |
|
في صناعة في زراعة في سياحة أو استجمام okay الآن |
|
|
|
203 |
|
00:14:29,710 --> 00:14:34,210 |
|
ننتقل إلى الموضوع الثاني اللي هو مظاهر السطح |
|
|
|
204 |
|
00:14:55,410 --> 00:14:59,690 |
|
احنا في دراسة الوضع الراهن الموضوع الأول ايش خدناه |
|
|
|
205 |
|
00:14:59,690 --> 00:15:04,790 |
|
احنا؟ الموقع، مظبوط؟ الموضوع التاني، مظاهر السطح |
|
|
|
206 |
|
00:15:04,790 --> 00:15:08,890 |
|
ضمن أي موضوع، الموضوع الرئيسي، دراسة الوضع الراهن |
|
|
|
207 |
|
00:15:08,890 --> 00:15:12,890 |
|
أو بيسموه احنا المسح الشامل، اه مظاهر السطح، مهم |
|
|
|
208 |
|
00:15:12,890 --> 00:15:18,190 |
|
جدا مظاهر السطح طبعا، هل المخطط يهتم بمظاهر السطح؟ |
|
|
|
209 |
|
00:15:18,190 --> 00:15:21,340 |
|
هل يهتم بالخردة الكنترية؟هل بيهتم بالموضوع |
|
|
|
210 |
|
00:15:21,340 --> 00:15:24,500 |
|
الجيوموفولوجي في المكان؟ جيوموفولوجية المكان؟ |
|
|
|
211 |
|
00:15:24,500 --> 00:15:27,940 |
|
بالطبع بالطبع |
|
|
|
212 |
|
00:15:27,940 --> 00:15:33,420 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع |
|
|
|
213 |
|
00:15:33,420 --> 00:15:37,860 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع |
|
|
|
214 |
|
00:15:37,860 --> 00:15:38,160 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع |
|
|
|
215 |
|
00:15:38,160 --> 00:15:38,160 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع |
|
|
|
216 |
|
00:15:38,160 --> 00:15:38,180 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع |
|
|
|
217 |
|
00:15:38,180 --> 00:15:38,180 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع بالطبع |
|
|
|
218 |
|
00:15:38,180 --> 00:15:41,900 |
|
بالطبع بالطبع بالطبع بالطبعالإقليم لابد من تقييم |
|
|
|
219 |
|
00:15:41,900 --> 00:15:46,740 |
|
الإقليم ودراسة وضعه ويعني هذا أن شكل سطح الأرض |
|
|
|
220 |
|
00:15:46,740 --> 00:15:51,800 |
|
يمثل عامل بالنسبة له أهمية يعني كل نوع من أنواع |
|
|
|
221 |
|
00:15:51,800 --> 00:15:56,790 |
|
التداريس بيكسب الإقليم حالة خاصةوبالتالي أنا كمخطط |
|
|
|
222 |
|
00:15:56,790 --> 00:16:01,410 |
|
مش هينفع أجي أخطط أجيب أسقط تخطيط منطقة أو إقليم |
|
|
|
223 |
|
00:16:01,410 --> 00:16:05,910 |
|
ساحلي على إقليم سهلي على إقليم صحراوي على إقليم |
|
|
|
224 |
|
00:16:05,910 --> 00:16:09,290 |
|
فيه مظاهر من مظاهر السطح اللي هي المعقدة زي تداريس |
|
|
|
225 |
|
00:16:09,290 --> 00:16:13,530 |
|
أو جبال أو وديان بيختلفوهذا مهم جدا ان نكون عارفين |
|
|
|
226 |
|
00:16:13,530 --> 00:16:16,690 |
|
كيف نخطط احنا في المستقبل يمكن احنا بالنسبة لقطع |
|
|
|
227 |
|
00:16:16,690 --> 00:16:19,410 |
|
غزة المنطقة غير معقدة يعني انا اللي بدأ أوصف |
|
|
|
228 |
|
00:16:19,410 --> 00:16:24,070 |
|
تداريس قطع غزة بوصفها بسطر واحد بس بقول تداريس مش |
|
|
|
229 |
|
00:16:24,070 --> 00:16:30,550 |
|
سطر اقل من سطر هادئة بس هادئةمن 0 إلى 90 أو إلى |
|
|
|
230 |
|
00:16:30,550 --> 00:16:35,330 |
|
100 فقط لغاية تدريس هادئ ايش تعتبر تدريس هادئة مش |
|
|
|
231 |
|
00:16:35,330 --> 00:16:39,110 |
|
كتير لها تأثير صح ممكن تأثر على شبكات البنية |
|
|
|
232 |
|
00:16:39,110 --> 00:16:43,270 |
|
التحتية ممكن مستوى اللي هو ضغط الميه هنتكلم عنها |
|
|
|
233 |
|
00:16:43,270 --> 00:16:45,710 |
|
في مبادرة لكن مالهاش تأثير كبير لكن في الضفة |
|
|
|
234 |
|
00:16:45,710 --> 00:16:50,430 |
|
الغربية هناك تأثير بالفعل دي مظاهر السطح دايما يا |
|
|
|
235 |
|
00:16:50,430 --> 00:16:55,140 |
|
أخوات أي موضوع بندرسه احنا لابد من تفنيدهيعني مثلا |
|
|
|
236 |
|
00:16:55,140 --> 00:16:58,360 |
|
عشان ما يكونش في عنا احنا لبس في الموضوع بنبسط |
|
|
|
237 |
|
00:16:58,360 --> 00:17:02,800 |
|
قطعة قطعة منه بنفنده إذا تحدثنا عن أشكال سطح الأرض |
|
|
|
238 |
|
00:17:02,800 --> 00:17:07,780 |
|
إيش هي أشكال سطح الأرض؟ هي ممكن تكون مرتفعات ممكن |
|
|
|
239 |
|
00:17:07,780 --> 00:17:12,740 |
|
تكون هضاب ممكن تكون سهول في الإقليم ممكن تكون |
|
|
|
240 |
|
00:17:12,740 --> 00:17:16,940 |
|
مديانة طيب بالنسبة للمرتفعات إيش اللي بهمني من |
|
|
|
241 |
|
00:17:16,940 --> 00:17:20,390 |
|
دراسة المرتفعات؟مهم جدا بالنسبة ليه؟ لأنه بتأثر |
|
|
|
242 |
|
00:17:20,390 --> 00:17:23,570 |
|
على إشعاع الشمس الـ solar radiation، بتأثر على |
|
|
|
243 |
|
00:17:23,570 --> 00:17:27,510 |
|
إقامة المشاريع، بتأثر على الواقع الزراعي، بتأثر |
|
|
|
244 |
|
00:17:27,510 --> 00:17:32,520 |
|
على أشياء كثيرة، زوايا ميل المنحدراتواضح؟ اللي هو |
|
|
|
245 |
|
00:17:32,520 --> 00:17:37,360 |
|
ال slope زوايا الميل و أيضا درجات الانحدار موضوعين |
|
|
|
246 |
|
00:17:37,360 --> 00:17:41,220 |
|
مهمين و عندكم في ال GIS هذا سهل جدا تجيبوه و يعني |
|
|
|
247 |
|
00:17:41,220 --> 00:17:44,640 |
|
سهل انكوا تتعاملوا معاه بشكل جيد و يمكن ان يواضح |
|
|
|
248 |
|
00:17:44,640 --> 00:17:48,860 |
|
طب لو دراستي المناخ لابد من دراستي عناصر المناخ |
|
|
|
249 |
|
00:17:48,860 --> 00:17:53,760 |
|
يعني كل موضوع له أسس في الدراسة و نبدأ نوظف كل هذه |
|
|
|
250 |
|
00:17:53,760 --> 00:18:00,370 |
|
العناصر لعملية التخطيطناخد موضوع موضوع أول إشي |
|
|
|
251 |
|
00:18:00,370 --> 00:18:04,110 |
|
المناطق الساحلية شايفين ما أروحها؟ هي إقليم ساحلي |
|
|
|
252 |
|
00:18:04,110 --> 00:18:08,490 |
|
بتحس إنه هادي جدا في التخطيط يعني مش مش مزعج |
|
|
|
253 |
|
00:18:08,490 --> 00:18:13,230 |
|
للمخطط بدي حرية كاملة في التنمية الإقليمية هي |
|
|
|
254 |
|
00:18:13,230 --> 00:18:17,690 |
|
عندها أكتر من إقليم طبعا أكثر ملائمة إنه ميزاته |
|
|
|
255 |
|
00:18:17,690 --> 00:18:20,550 |
|
وهذا أنا بحطه في الاعتبار كمخطط لإنه الهدف إن |
|
|
|
256 |
|
00:18:20,550 --> 00:18:26,750 |
|
أستفيد بالحد الأقصى من المكان كي أبدأ أستفيد منه |
|
|
|
257 |
|
00:18:27,890 --> 00:18:30,690 |
|
أكثر ملائمة للنشاط البشري و الله ممكن نعمل مطار |
|
|
|
258 |
|
00:18:30,690 --> 00:18:34,930 |
|
يعني ممكن نعمل ملعب كرة قدم ممكن نعمل مناطق سياحية |
|
|
|
259 |
|
00:18:34,930 --> 00:18:38,390 |
|
طب كويسة كتير للتنمية العمرانية المساكن والسكن |
|
|
|
260 |
|
00:18:38,390 --> 00:18:43,090 |
|
ممكن استعادنا في مدد شبكات سكة حديد وغيرها يعني خد |
|
|
|
261 |
|
00:18:43,090 --> 00:18:46,850 |
|
بالك الآن شوف أنت وين ممكن تستفيدي من هذا الإقليم |
|
|
|
262 |
|
00:18:46,850 --> 00:18:51,770 |
|
فكري يحتاج زي ما حكينا التخطيط في السابق اسلوب |
|
|
|
263 |
|
00:18:51,770 --> 00:18:56,490 |
|
علمي إيش يا بناتاسلوب علمى في التفكير كيف احنا |
|
|
|
264 |
|
00:18:56,490 --> 00:19:00,510 |
|
نستفيد وهنا بيجي الفن و الحس الفني للمخطط المخططين |
|
|
|
265 |
|
00:19:00,510 --> 00:19:05,430 |
|
مش واحد والان المهندسين مش واحد وإذا كان فاكرين في |
|
|
|
266 |
|
00:19:05,430 --> 00:19:10,170 |
|
أول محاضرة حكينا ممكن نجيب احنا عشرين مهندس معمارى |
|
|
|
267 |
|
00:19:10,170 --> 00:19:17,490 |
|
وندخلهم على نفسال course يعني مثلا معدلهم في |
|
|
|
268 |
|
00:19:17,490 --> 00:19:21,190 |
|
الثانوية العامة واحد نفس المدرسين واخدوا نفس |
|
|
|
269 |
|
00:19:21,190 --> 00:19:25,490 |
|
المستوى لكن عندما نطلب من كل واحد مشروع بيظهر ايش |
|
|
|
270 |
|
00:19:25,490 --> 00:19:30,270 |
|
عندهان الحس الفني الاختلاف الموهبة بيختلفوا معدلهم |
|
|
|
271 |
|
00:19:30,270 --> 00:19:34,700 |
|
واحدوهنا الفن كيف احنا نتعامل مع الإقليم وهنا بُعد |
|
|
|
272 |
|
00:19:34,700 --> 00:19:37,940 |
|
النظر وهنا إذا كان فاكرين احنا مش أشوائيا لما |
|
|
|
273 |
|
00:19:37,940 --> 00:19:42,100 |
|
أعرضت عليكم صفات الأشخاص المخططين لابد أن يكونوا |
|
|
|
274 |
|
00:19:42,100 --> 00:19:46,280 |
|
من ذوي التفكير إيش ماله ال استراتيجي وال logistic |
|
|
|
275 |
|
00:19:46,280 --> 00:19:49,860 |
|
العالي عنده منطق عالي في فهم الأمور كيف يوظفها |
|
|
|
276 |
|
00:19:49,860 --> 00:19:54,360 |
|
وكيف يستفيدمنها إذن هان أكتر ملائمة للنشاط البشري |
|
|
|
277 |
|
00:19:54,360 --> 00:19:58,520 |
|
وانتشار السكان شيء واضح لكن لو كان الإقليم جبلي |
|
|
|
278 |
|
00:19:58,520 --> 00:20:02,760 |
|
هيكون عند العكس يفكر كيف بنسكر السكان وكيف يفكر |
|
|
|
279 |
|
00:20:02,760 --> 00:20:06,820 |
|
يكون في أقاليم أخرى يؤدي أو يعني يؤدي هذه الوظيفة |
|
|
|
280 |
|
00:20:06,820 --> 00:20:10,680 |
|
في توزيع السكان تستخدم للزراعة وإقامة مشاريع |
|
|
|
281 |
|
00:20:10,680 --> 00:20:15,240 |
|
السكنية شيء واضح والله سهل جدابعد هيك سهولة مد |
|
|
|
282 |
|
00:20:15,240 --> 00:20:18,980 |
|
شبكات الطرق البرية وشبكات كل ال infrastructure |
|
|
|
283 |
|
00:20:18,980 --> 00:20:23,400 |
|
سهلة جدا ومش ممكن يفعل الان احنا لو جينا افترضنا |
|
|
|
284 |
|
00:20:23,400 --> 00:20:28,460 |
|
بدنا نقيم مطار في الضفة الغربية سهل ولا صعب؟ صعب؟ |
|
|
|
285 |
|
00:20:28,460 --> 00:20:31,860 |
|
غزا أسهل ولا مش أسهل؟ أسهل المناطق السهلين طيب لو |
|
|
|
286 |
|
00:20:31,860 --> 00:20:34,980 |
|
بدنا نمد شبكة الآن صرف صحة في الضفة الغربية في |
|
|
|
287 |
|
00:20:34,980 --> 00:20:40,570 |
|
نابلسمعقدة أكم هتكلف الشبكات؟ طب في غزة أكم هتكلف؟ |
|
|
|
288 |
|
00:20:40,570 --> 00:20:45,030 |
|
أرخص بكتير فال cost هنا يعني إله دور في الموضوع |
|
|
|
289 |
|
00:20:45,030 --> 00:20:48,390 |
|
وإقامة الشبكات لإنه أنا بتكلم عن تسهيل التنمية |
|
|
|
290 |
|
00:20:48,390 --> 00:20:51,770 |
|
العمرانية في المكان و بتكلم عن تنمية عمرانية معناه |
|
|
|
291 |
|
00:20:51,770 --> 00:20:55,210 |
|
بدي شبكات infrastructure بدي أنا شبكات صرف صحي بدي |
|
|
|
292 |
|
00:20:55,210 --> 00:20:59,910 |
|
ميه بدي هاتف بدي يعني في استغلال الأرض أو في إقامة |
|
|
|
293 |
|
00:20:59,910 --> 00:21:03,430 |
|
طرقسهولة البحث والحصول على المياه الجوفية غير |
|
|
|
294 |
|
00:21:03,430 --> 00:21:07,710 |
|
مناطق الجبالية بتكون تدريس عالية صعب البحث عن |
|
|
|
295 |
|
00:21:07,710 --> 00:21:10,730 |
|
المياه الجوفية حتى الحصول كمان على المياه الجوفية |
|
|
|
296 |
|
00:21:10,730 --> 00:21:15,230 |
|
بكون عنده أسهل، الآن العكس، هاي أمامنا هان مناطق |
|
|
|
297 |
|
00:21:15,230 --> 00:21:21,110 |
|
جبالية أنا يعني في جزء منها معقد وفي جزء غير معقد |
|
|
|
298 |
|
00:21:21,110 --> 00:21:24,310 |
|
وفي أشياء طبعا أكتر من هيكطب المناطق الجبلية هي |
|
|
|
299 |
|
00:21:24,310 --> 00:21:27,690 |
|
عكس المناطق السهلية في عمل التخطيب طب أنا هو عندي |
|
|
|
300 |
|
00:21:27,690 --> 00:21:30,310 |
|
إقليم جبل أنا مضطر أسكن عليه هو يعني إذا كان مافيش |
|
|
|
301 |
|
00:21:30,310 --> 00:21:34,010 |
|
عندي إقليم ساحلي يعني معناه أنه خلاص يعني مش هنسكن |
|
|
|
302 |
|
00:21:34,010 --> 00:21:37,670 |
|
مش هنتعامل معاه لأ الإنسان استطاع الآن أن يتغلب |
|
|
|
303 |
|
00:21:37,670 --> 00:21:42,030 |
|
على الكثير من العوائق اللي هو الأنفاق وين بيشقوها؟ |
|
|
|
304 |
|
00:21:42,030 --> 00:21:45,710 |
|
في الجبال، رح نشوف صورة الآن، الأنفاق، الكباري أنا |
|
|
|
305 |
|
00:21:45,710 --> 00:21:50,400 |
|
روحت على منطقة الهدف السعوديةهناك كبار مخيفة مرعبة |
|
|
|
306 |
|
00:21:50,400 --> 00:21:56,080 |
|
الصحيح بين جبلين كبري معلم بين جبلين ان جد يعني |
|
|
|
307 |
|
00:21:56,080 --> 00:21:58,520 |
|
اللي ماعندوش جوة جلب ممكن مايرضاش يركب في السيارة |
|
|
|
308 |
|
00:21:59,020 --> 00:22:02,620 |
|
يعني مخيف واللي بيطلع اليمين و الشمال بيشوف بعض |
|
|
|
309 |
|
00:22:02,620 --> 00:22:07,100 |
|
الحوادث تحت إيش يعني بيكون طبعا لكن يعني الأمور |
|
|
|
310 |
|
00:22:07,100 --> 00:22:11,360 |
|
جيدة في هذه المنطقة المناطق الجبلية وعرة مع اختلاف |
|
|
|
311 |
|
00:22:11,360 --> 00:22:14,440 |
|
درجة الإحضار الستوب هذا بيختلف من مكان إلى آخر |
|
|
|
312 |
|
00:22:14,440 --> 00:22:17,460 |
|
وهذا دوركم اللي أنا في ال GIS الآن كيف تشتغلوا على |
|
|
|
313 |
|
00:22:17,460 --> 00:22:21,620 |
|
هذا الموضوع كيف أنا أوظف اللي اتعلمته وتخصصيه لإن |
|
|
|
314 |
|
00:22:21,620 --> 00:22:25,180 |
|
احنا فيه دور لكم انتوا ك GIS وفيه دور للمهندسين |
|
|
|
315 |
|
00:22:25,180 --> 00:22:29,190 |
|
المعمريينفي دور لمهندسين الخاصين بالشبكات الـ |
|
|
|
316 |
|
00:22:29,190 --> 00:22:33,270 |
|
Infrastructure و الاخرين هذا الجروب الكامل كل واحد |
|
|
|
317 |
|
00:22:33,270 --> 00:22:38,030 |
|
بدي يبحث عنه وين دوره وين ممكن يسهم في إعداد |
|
|
|
318 |
|
00:22:38,030 --> 00:22:42,130 |
|
المخططات طبعا هنا عندي أنا تربة لكن اتعرض للانجرار |
|
|
|
319 |
|
00:22:42,130 --> 00:22:46,530 |
|
ات بسبب الانحضارات صعوبة اتصالها بالجهات المجاورة |
|
|
|
320 |
|
00:22:46,530 --> 00:22:50,060 |
|
لما تكون عندي مناطق معقد زي أوروبا مثلاأو بعض اللي |
|
|
|
321 |
|
00:22:50,060 --> 00:22:54,000 |
|
هي المناطق الجبرية المعقدة بالذات في أواصف آسيا |
|
|
|
322 |
|
00:22:54,000 --> 00:22:57,240 |
|
كمان هذه تعمل إعاقة في الوصول من منطقة لأخرى حتى |
|
|
|
323 |
|
00:22:57,240 --> 00:23:00,420 |
|
كمان ممكن بيستخدموا اعزاك الله الدواب يعني يعني |
|
|
|
324 |
|
00:23:00,420 --> 00:23:04,000 |
|
ممكن صعب استخدام السيارة أو وسائل النقل اللي هي |
|
|
|
325 |
|
00:23:04,000 --> 00:23:08,820 |
|
العادية والمريحة ارتفاع تكليف إنشاء الطرق وشبكات |
|
|
|
326 |
|
00:23:08,820 --> 00:23:12,940 |
|
البنية الأساسية يعني إذا كان عندي موازنة أناموازنة |
|
|
|
327 |
|
00:23:12,940 --> 00:23:18,680 |
|
محدودة بفكر ألف مرة كيف أنا أستغل هذه الموازنة في |
|
|
|
328 |
|
00:23:18,680 --> 00:23:22,580 |
|
عمل شبكات البنياء الأساسية مش سهلة الطريقة اللي |
|
|
|
329 |
|
00:23:22,580 --> 00:23:26,400 |
|
بكلف عندي أنا ال kilometer مثلا نص مليون دولار |
|
|
|
330 |
|
00:23:27,260 --> 00:23:31,420 |
|
بيكلف في المناطق المتدرسة 5 مليون دولار وبالتالي |
|
|
|
331 |
|
00:23:31,420 --> 00:23:34,820 |
|
بيخلف الوضع الآن في إقامة شبكات البنية الأساسية |
|
|
|
332 |
|
00:23:34,820 --> 00:23:38,820 |
|
عشان كده يا أخوات ذكرنا احنا المناطق السهلية أسهل |
|
|
|
333 |
|
00:23:38,820 --> 00:23:42,600 |
|
في إقامة شبكات البنية الأساسية والهدف أنه أسهل في |
|
|
|
334 |
|
00:23:42,600 --> 00:23:46,160 |
|
إقامة وانتشار العمران بشكل عام والتنمية الاقتصادية |
|
|
|
335 |
|
00:23:46,160 --> 00:23:53,500 |
|
أيضا لا يوجدأحياناً للإنسان يعني مبررات أن يترك |
|
|
|
336 |
|
00:23:53,500 --> 00:23:57,020 |
|
هذه المنطقة وبالتالي مضطر جدا هو أن يسكن في |
|
|
|
337 |
|
00:23:57,020 --> 00:24:00,960 |
|
المناطق الجبلية و التعامل معها حتى الإنسان بتعود |
|
|
|
338 |
|
00:24:00,960 --> 00:24:04,240 |
|
على المكان حتى لو طلبت منه يسكن في المنطقة السحرية |
|
|
|
339 |
|
00:24:04,240 --> 00:24:07,620 |
|
ماعرفش أو المنطقة السهلية قرص اتعود زي اللي بكون |
|
|
|
340 |
|
00:24:07,620 --> 00:24:10,440 |
|
ساكن على البحر طول عمره يتوديه في منطقة بيضا على |
|
|
|
341 |
|
00:24:10,440 --> 00:24:15,060 |
|
البحر بيصير زي السمك مابقدرش يعيش إلا وين إلا في |
|
|
|
342 |
|
00:24:15,060 --> 00:24:19,850 |
|
البحروواضح الأمر يا أخوات أي سؤال إذا احنا أخدنا |
|
|
|
343 |
|
00:24:19,850 --> 00:24:25,650 |
|
حالتين الحالة الأولى السهول السهول لها اعتبارات |
|
|
|
344 |
|
00:24:25,650 --> 00:24:31,970 |
|
تخطيطية خاصة الجبال أيضا لها اعتبارات تخطيطية خاصة |
|
|
|
345 |
|
00:24:31,970 --> 00:24:36,230 |
|
لكن السؤال هل استطاع الإنسان أن يتغلب على هذه |
|
|
|
346 |
|
00:24:36,230 --> 00:24:42,860 |
|
المعيقات على هذه السلاسل الجبلية المعقدة أيضاطبعا |
|
|
|
347 |
|
00:24:42,860 --> 00:24:48,120 |
|
يعني هناك إمكانيات وقدرات تختلف من دولة لأخرى لا |
|
|
|
348 |
|
00:24:48,120 --> 00:24:52,520 |
|
نستطيع أن نقول أن الكل استطاع أن يتغلب على هذه |
|
|
|
349 |
|
00:24:52,520 --> 00:24:57,100 |
|
المعيقات هي عنده شايفين الكباري داخل الجبال |
|
|
|
350 |
|
00:24:57,100 --> 00:25:00,560 |
|
وموجودة في أوروبا بشكل كبير وصل من المنطقة إلى |
|
|
|
351 |
|
00:25:00,990 --> 00:25:04,570 |
|
منطقة أخرى وهي كباري كمان هنا .. عندي أنا في مكة |
|
|
|
352 |
|
00:25:04,570 --> 00:25:09,050 |
|
المكرمة الصحية أبدأ السعوديين في إقامة اللي هو |
|
|
|
353 |
|
00:25:09,050 --> 00:25:15,370 |
|
الأنفاق داخل مكة المكرمة وسهلت عملية تنقل الحجاج |
|
|
|
354 |
|
00:25:15,370 --> 00:25:19,650 |
|
من مكانإلى آخر وهذا طبعا مكلف وبالتالي يحتاج إلى |
|
|
|
355 |
|
00:25:19,650 --> 00:25:24,290 |
|
موازنات عالية جدا وحيانا نضطر كيمة المكان الدينية |
|
|
|
356 |
|
00:25:24,290 --> 00:25:29,730 |
|
نضطر أن نضحي من أجل الإنفاق في هذه الأماكن طبعا |
|
|
|
357 |
|
00:25:29,730 --> 00:25:32,750 |
|
واضح جدا أن الإنسان يستطيع أن يتغلب على عناصر |
|
|
|
358 |
|
00:25:32,750 --> 00:25:36,670 |
|
المناخ أه بتغلب ركب ده كيف بس مش سيطرة كاملة مش |
|
|
|
359 |
|
00:25:36,670 --> 00:25:42,330 |
|
مطلقة يستطيع أن يتجاوز بعض العقابات تأثير التدريس |
|
|
|
360 |
|
00:25:42,330 --> 00:25:46,370 |
|
نشوف أيش بتأثر التدريس على عملية التخطيطأحنا .. |
|
|
|
361 |
|
00:25:46,370 --> 00:25:49,230 |
|
يعني احنا هذه الهدف من الدراسة أنا بدرس الواقع، |
|
|
|
362 |
|
00:25:49,230 --> 00:25:54,580 |
|
الوضع الراهن، بجيب خريطةالخريطة الكنتورية بجيب |
|
|
|
363 |
|
00:25:54,580 --> 00:25:59,220 |
|
خريطة مظاهر السطح وببدأ ايش ابدأ افند وابدأ احللها |
|
|
|
364 |
|
00:25:59,220 --> 00:26:03,620 |
|
واشوف اعمل خريطها اعمل مقاطع profile وكيف ابدأ |
|
|
|
365 |
|
00:26:03,620 --> 00:26:08,020 |
|
استفيد من هذه الخريطة واشوف وين فيه يعني إمكانيات |
|
|
|
366 |
|
00:26:08,020 --> 00:26:12,020 |
|
وين فيه صعوبة وين فيه يعني مشاكل ممكن نحلها من |
|
|
|
367 |
|
00:26:12,020 --> 00:26:17,640 |
|
خلال هذه الخريطة تمام واحد تأثير التدريس على تخطيط |
|
|
|
368 |
|
00:26:17,640 --> 00:26:22,080 |
|
الإقليمبيأثر على تخطيط المواقع وشبكة الشوارع |
|
|
|
369 |
|
00:26:22,080 --> 00:26:26,620 |
|
وتصميم شبكة المجاري الصرف الصحي شيء طبيعي وأنا |
|
|
|
370 |
|
00:26:26,620 --> 00:26:32,440 |
|
كمان خريطة الخريطة الكنتورية بتساهم في رسم شبكة |
|
|
|
371 |
|
00:26:32,440 --> 00:26:36,340 |
|
الشوارع مش لازم تكون عكس خطوط الكنتور إذا كانت |
|
|
|
372 |
|
00:26:36,340 --> 00:26:41,200 |
|
معقدةإذا كانت التدريس طبعا مرتفعة لازم تكون تسير |
|
|
|
373 |
|
00:26:41,200 --> 00:26:45,520 |
|
مع مين إلى حد ما مع خطوط الكنتور لكن إذا كانت |
|
|
|
374 |
|
00:26:45,520 --> 00:26:49,100 |
|
التدريس هادئة أو لا ممكن تكون عكس خطوط الكنتور حتى |
|
|
|
375 |
|
00:26:49,100 --> 00:26:53,000 |
|
المساكن طبيعة المساكن لازم تكون لأن المساكن ترتبط |
|
|
|
376 |
|
00:26:53,000 --> 00:26:58,020 |
|
بشركات الشوارع لابد أن تستفيد من خطوط الكنتور وفي |
|
|
|
377 |
|
00:26:58,020 --> 00:27:04,630 |
|
خطة بيسموها خطة اللي هي المدنفي خطة كونتورية ايش |
|
|
|
378 |
|
00:27:04,630 --> 00:27:08,030 |
|
الخطة الكونتورية هي الخطة التي تسير في حتة بيسموها |
|
|
|
379 |
|
00:27:08,030 --> 00:27:11,910 |
|
عشوائية هي عشوائية هي خطة العشوائية لا خطة |
|
|
|
380 |
|
00:27:11,910 --> 00:27:15,970 |
|
العشوائية لا خطة يعني انا مش عارف أين رايح بشكل |
|
|
|
381 |
|
00:27:15,970 --> 00:27:19,790 |
|
عشوائي كون منهو لحاله لكن الخطة الكونتورية هي خطة |
|
|
|
382 |
|
00:27:19,790 --> 00:27:23,670 |
|
مقصودة بتعامل مع مين؟ مع خط الكنتور إذن هي مش |
|
|
|
383 |
|
00:27:23,670 --> 00:27:27,990 |
|
عشوائية شكلها هيكون هيك بهذا الشكل الخطة يعني |
|
|
|
384 |
|
00:27:27,990 --> 00:27:32,700 |
|
الشوارع بتكون بهذا الشكل ماشيةهي شكلها إيش بتكون؟ |
|
|
|
385 |
|
00:27:32,700 --> 00:27:38,140 |
|
شكلها عشوائي أو ممكن تكون بهذا الشكل الشوارع لكن |
|
|
|
386 |
|
00:27:38,140 --> 00:27:41,540 |
|
لأ هي ماشية تكون بهذا الشكل شبه ماشية مع خط ال |
|
|
|
387 |
|
00:27:41,540 --> 00:27:47,400 |
|
contour فهي خطوة يعني أو خطة مقصودة تتمشى مع خطوط |
|
|
|
388 |
|
00:27:47,400 --> 00:27:51,380 |
|
ال contour إذا هان ال bundle الأول التدريس بتأثر |
|
|
|
389 |
|
00:27:52,140 --> 00:27:56,700 |
|
على شبكة الشوارع كيف تكون وكيف شكلها إذا بدون وجود |
|
|
|
390 |
|
00:27:56,700 --> 00:28:01,240 |
|
خطة يعني خطة كونتورية أو خريطة كونتورية من الصعوبة |
|
|
|
391 |
|
00:28:01,240 --> 00:28:05,460 |
|
بما كان العمل على تخطيط الشوارع الرئيسية في |
|
|
|
392 |
|
00:28:05,460 --> 00:28:09,620 |
|
الإقليم وتصميم شبكة اللي هي الصرف الصحي والمياه |
|
|
|
393 |
|
00:28:09,620 --> 00:28:12,760 |
|
أيضا هذه مهمة جدا تتعامل مع خريطة الكونتورالاتنين |
|
|
|
394 |
|
00:28:12,760 --> 00:28:17,280 |
|
بتأثر على جريان الجريان الأنهار وكثرة الرواسب طبعا |
|
|
|
395 |
|
00:28:17,280 --> 00:28:21,480 |
|
شيء طبيعي أن المناطق الجبلية تؤدي يؤدي سقوط |
|
|
|
396 |
|
00:28:21,480 --> 00:28:24,640 |
|
الأمطار إلى وجود بعض السيول و بيسموها أيضا |
|
|
|
397 |
|
00:28:24,640 --> 00:28:28,700 |
|
المسيلات وهذه بتؤدي إلى إن جراف التربة بدا ناخد |
|
|
|
398 |
|
00:28:28,700 --> 00:28:32,800 |
|
درانا كمخططين من هذه المناطق ويمكن تحديدها بال GIS |
|
|
|
399 |
|
00:28:32,800 --> 00:28:36,630 |
|
من خلال قرائطمعينة بتبين اللي اسلوب والانحضار |
|
|
|
400 |
|
00:28:36,630 --> 00:28:39,730 |
|
ومجرى النهر و الفروع و المسيلات و اين بتكون ماشية |
|
|
|
401 |
|
00:28:39,730 --> 00:28:43,590 |
|
و بناخد بالنا من هذه المناطق و ممكن يكون في عملية |
|
|
|
402 |
|
00:28:43,590 --> 00:28:48,050 |
|
تشجير إذا احنا شعرنا أنه في خطورة من عملية انجراف |
|
|
|
403 |
|
00:28:48,050 --> 00:28:52,110 |
|
التربة أيضا بتأثر في عناصر المناخ شيء طبيعي و احنا |
|
|
|
404 |
|
00:28:52,110 --> 00:28:55,250 |
|
فاهمين في الجغرافيا بالنسبة لناكل ما ارتفعنا إلى |
|
|
|
405 |
|
00:28:55,250 --> 00:29:00,130 |
|
أعلى بتأثر الضغط الجوي بتأثر درجة الحرارة المناطق |
|
|
|
406 |
|
00:29:00,130 --> 00:29:03,090 |
|
المنخفضة اللي هي الضغط الجوي أيضا بيختلف ودرجة |
|
|
|
407 |
|
00:29:03,090 --> 00:29:06,670 |
|
الحرارة بتختلف عندنا المناطق الساحلية درجة الحرارة |
|
|
|
408 |
|
00:29:06,670 --> 00:29:09,710 |
|
فيها تختلف عن المناطق الشمال فلسطين تختلف عن |
|
|
|
409 |
|
00:29:09,710 --> 00:29:13,430 |
|
الأغوار وبالتالي مظاهر السطح لها دور كبير أيضا في |
|
|
|
410 |
|
00:29:13,430 --> 00:29:16,290 |
|
سقوط الأمطار وطبيعة الأمطار في عند أمطار اسم أمطار |
|
|
|
411 |
|
00:29:16,290 --> 00:29:21,530 |
|
تدارسيةكل هذه برضه كمان لها تأثير على اللي هو |
|
|
|
412 |
|
00:29:21,530 --> 00:29:25,730 |
|
التخطيط، يجب أن تسمح التداريس بعمليات التسوية |
|
|
|
413 |
|
00:29:25,730 --> 00:29:28,090 |
|
الاقتصادية، نتوي احنا حاكينا أنه مافيش مشكلة |
|
|
|
414 |
|
00:29:28,090 --> 00:29:31,050 |
|
نتعامل مع التداريس، برضه كمان تكون معقولة، يعني |
|
|
|
415 |
|
00:29:31,050 --> 00:29:34,750 |
|
أنا مثلا بدي أشتري أرض الآن، والتداريس شوية معقدة، |
|
|
|
416 |
|
00:29:34,750 --> 00:29:38,810 |
|
لكن بدي أدفع ثمن الأرض مرتين تسوية، بشتريهاش،لو |
|
|
|
417 |
|
00:29:38,810 --> 00:29:43,270 |
|
بدأ اعمل مشروع التسوية بكلفني يعني أضعاف ثمن الأرض |
|
|
|
418 |
|
00:29:43,270 --> 00:29:46,950 |
|
بشتغلش في هذا المشروع وبالتالي كمان لابد ان يكون |
|
|
|
419 |
|
00:29:46,950 --> 00:29:50,850 |
|
هناك تسوية اقتصادية يعني ماجيش انا على منطقة معقدة |
|
|
|
420 |
|
00:29:50,850 --> 00:29:55,490 |
|
وابدأ عملية تسوية فيها و التكلفة تكون تكلفة ظاهظة |
|
|
|
421 |
|
00:29:55,490 --> 00:29:58,850 |
|
لأ بدتكون هنا الرأي ان طبيعة المشروع اذا كان |
|
|
|
422 |
|
00:29:58,850 --> 00:30:02,730 |
|
عمراني اذا كان اقتصادي اذا كان تجاري اذا كان سياحي |
|
|
|
423 |
|
00:30:02,730 --> 00:30:06,330 |
|
ان عمليات التسوية لأن اليوم ان هذا المشروع دائما |
|
|
|
424 |
|
00:30:06,330 --> 00:30:10,740 |
|
فيه موازناتال cost مهم جدا حتى كمان اذا كمان لاحظ |
|
|
|
425 |
|
00:30:10,740 --> 00:30:17,000 |
|
ان المهندس المدني ده ببحث عن يعني التخفيف من |
|
|
|
426 |
|
00:30:17,000 --> 00:30:20,140 |
|
التكاليف خفض التكاليف يعني بدي أعمل عمارة على |
|
|
|
427 |
|
00:30:20,140 --> 00:30:23,220 |
|
الخامس إيش المطلوب بالظبط من الحديد و من ال |
|
|
|
428 |
|
00:30:23,220 --> 00:30:26,020 |
|
concrete و منه و منه و منه ممكن الإنسان العادل زي |
|
|
|
429 |
|
00:30:26,020 --> 00:30:28,660 |
|
اقول لأ أزود زي أقول لأ إيش أزود أنا بدي أعمل على |
|
|
|
430 |
|
00:30:28,660 --> 00:30:32,510 |
|
الخامس يبقى بكافي هيك مافيش داعي أزودواضح الأمر؟ |
|
|
|
431 |
|
00:30:32,510 --> 00:30:35,310 |
|
بيعمل احتياط بالنسبة له بيعمل احتياطه وبالتالي |
|
|
|
432 |
|
00:30:35,310 --> 00:30:40,990 |
|
التكلفة مهمة جدا في عمليات التسوية إذا التدريس لها |
|
|
|
433 |
|
00:30:40,990 --> 00:30:44,610 |
|
دور كبير في تكلفة الإنشاءات وطبيعة الإنشاءات |
|
|
|
434 |
|
00:30:44,610 --> 00:30:48,330 |
|
وحكينا إن المناطق السهرية عشان كده أسهل والتكلفة |
|
|
|
435 |
|
00:30:48,330 --> 00:30:52,710 |
|
بتكون أقل والمشاريع الموجودة في قطع غزة أو اللي |
|
|
|
436 |
|
00:30:52,710 --> 00:30:56,230 |
|
ممكن أن تكون في قطع غزة التكلفة أقل بكثير من وين |
|
|
|
437 |
|
00:30:56,230 --> 00:31:00,680 |
|
من الضفةالغربية صرف المياه والصحة العامة كمان صرف |
|
|
|
438 |
|
00:31:00,680 --> 00:31:03,940 |
|
المياه هذا مهم لما أكون عنده مناطق جبلية وفي عنده |
|
|
|
439 |
|
00:31:03,940 --> 00:31:07,500 |
|
أحواض وفي عنده وديان زي عندنا في قطاع فزة وإن كانت |
|
|
|
440 |
|
00:31:07,500 --> 00:31:10,540 |
|
التدريسة ادي هادئة في بعض المناطق المخفضة زي ما |
|
|
|
441 |
|
00:31:10,540 --> 00:31:13,480 |
|
صار عندنا في منطقة أيه يا عشان النفق هذا المنطقة |
|
|
|
442 |
|
00:31:13,480 --> 00:31:17,440 |
|
ايه الصرف المي في المنطقة اتعرضت إلى فيضاء صرف |
|
|
|
443 |
|
00:31:17,440 --> 00:31:21,700 |
|
المنطقة وفي بعض المناطق في أسقولة هذه بتأثر أنا |
|
|
|
444 |
|
00:31:21,700 --> 00:31:25,250 |
|
أخد بالي منهاواليوم مافيش داعي ننزل على الميدان في |
|
|
|
445 |
|
00:31:25,250 --> 00:31:28,790 |
|
البداية لأ اليوم خرائط عندى بستخدم ال GPS خرائط |
|
|
|
446 |
|
00:31:28,790 --> 00:31:32,610 |
|
الانحضار خرائط زوايا من اللى هو زوايا الانحضار |
|
|
|
447 |
|
00:31:32,610 --> 00:31:37,170 |
|
سهلة جدا أحدد المناطق اللى بتكون منخفضة وهذه بتأثر |
|
|
|
448 |
|
00:31:37,170 --> 00:31:41,310 |
|
على البيئة العامة والصحة لإن إذا تركت هذه بعد فترة |
|
|
|
449 |
|
00:31:41,310 --> 00:31:46,270 |
|
إيش هتكون عبارة عن إيش؟عن مكارح صحية مياه بتبرق |
|
|
|
450 |
|
00:31:46,270 --> 00:31:50,330 |
|
ومسيوبة وممكن اذكارة الطربة بتكون صلصالية وبالتالي |
|
|
|
451 |
|
00:31:50,330 --> 00:31:53,810 |
|
هذي بتبقى ممكن تبقى لها للصيف وبالتالي هتكون مكان |
|
|
|
452 |
|
00:31:53,810 --> 00:31:58,090 |
|
للأوبئة والأمراض برضه لابد من اخذ الاعتبار ممكن |
|
|
|
453 |
|
00:31:58,090 --> 00:32:01,830 |
|
نعمل مشاريع ايضا للاستفادة زي ما حصل في غزة صح في |
|
|
|
454 |
|
00:32:01,830 --> 00:32:06,020 |
|
بركة الشيخ رضوان استفدنا منها لكن طلع يعنيالكمية |
|
|
|
455 |
|
00:32:06,020 --> 00:32:10,520 |
|
الدنيا كانت أكبر من تحمل هذه الأمريكا فالموضوع مش |
|
|
|
456 |
|
00:32:10,520 --> 00:32:16,960 |
|
سهل الخريطة الكنترية دراستها و فهمها بعمق بالفعل |
|
|
|
457 |
|
00:32:16,960 --> 00:32:21,640 |
|
في نتائج كتير إيجابية ويمكن بناء عليها أشياء كثيرة |
|
|
|
458 |
|
00:32:21,640 --> 00:32:26,820 |
|
جدا بعض التداريس كانت تسبب عنها حوادث طرق شوفتوا |
|
|
|
459 |
|
00:32:26,820 --> 00:32:29,300 |
|
هان؟ إيش اسم هذا السيارة؟ |
|
|
|
460 |
|
00:32:31,610 --> 00:32:35,010 |
|
مظبوط؟ لأنه .. و في مناطق أكتر من هيك، في مناطق |
|
|
|
461 |
|
00:32:35,010 --> 00:32:38,230 |
|
مرعبة، في بتنزل .. يعني حتى في الفلسطين، يعني كما |
|
|
|
462 |
|
00:32:38,230 --> 00:32:40,470 |
|
في الضفة الغربية، في وادي اسمه في القليل وادي |
|
|
|
463 |
|
00:32:40,470 --> 00:32:45,410 |
|
الموت، يعني السيارة اللي بتنزل بقى أبوظله، خلصنا، |
|
|
|
464 |
|
00:32:45,410 --> 00:32:50,120 |
|
شايفين المنطقة دي كيف؟يعني منطقة معقدة جدا الشوارع |
|
|
|
465 |
|
00:32:50,120 --> 00:32:54,780 |
|
والطرق بتكون في هذه المناطق فالان كمان يعني هان |
|
|
|
466 |
|
00:32:54,780 --> 00:32:59,920 |
|
بعض التداريس تسبب حوادث أو بتكون هان بتكون في |
|
|
|
467 |
|
00:32:59,920 --> 00:33:04,570 |
|
أحيانا خدع للبصريعني هو السائق مش بيصير .. بيصير |
|
|
|
468 |
|
00:33:04,570 --> 00:33:07,930 |
|
خدعة في البصر الانحناقات بتكون مفاجئة بيصير خدعة |
|
|
|
469 |
|
00:33:07,930 --> 00:33:10,510 |
|
في البصر بتكون الشمس في .. يعني بيكون في مشاكل |
|
|
|
470 |
|
00:33:10,510 --> 00:33:14,930 |
|
سببها أيضا التداريس الانتناقات عدم الرؤية وهذا |
|
|
|
471 |
|
00:33:14,930 --> 00:33:17,730 |
|
يمكن إذا كانت سفرته مصر وصينة شوفته إنه في بعض |
|
|
|
472 |
|
00:33:17,730 --> 00:33:20,970 |
|
المناطق المرتفعة السائق ما بيشوف اللي بعد هيك لإنه |
|
|
|
473 |
|
00:33:20,970 --> 00:33:26,390 |
|
بتكون جاية بهذا الشكل فجأة يكون السواج هيك ما |
|
|
|
474 |
|
00:33:26,390 --> 00:33:28,750 |
|
بيشوف اللي هان وبالتالي ممكن يصير .. هان بيسموه |
|
|
|
475 |
|
00:33:28,750 --> 00:33:35,290 |
|
خداع البصرخداع البصر أو بتكون كلمات معقدة جدا على |
|
|
|
476 |
|
00:33:35,290 --> 00:33:41,910 |
|
تدريس معقدة وبالتالي بتكون خاطرة جدا جدا على وسائل |
|
|
|
477 |
|
00:33:41,910 --> 00:33:46,850 |
|
النقل كمان تدريس خدوا بالكم أنا كمخطط أقليمي |
|
|
|
478 |
|
00:33:46,850 --> 00:33:50,450 |
|
بالدراعي قضية مهمةالقضية الاجتماعية والقضية |
|
|
|
479 |
|
00:33:50,450 --> 00:33:55,730 |
|
السياسية في المجتمع والثقافية الاتحاد الدولة |
|
|
|
480 |
|
00:33:55,730 --> 00:33:59,350 |
|
وتواصلها دائما في المناطق السعودية اللي يمكن |
|
|
|
481 |
|
00:33:59,350 --> 00:34:03,110 |
|
التواصل بين أجزاء الدولة يكون اتحاد الدولة أكبر |
|
|
|
482 |
|
00:34:03,110 --> 00:34:07,150 |
|
دائما الدولة المندمجة غير عن الدولة اللي بتكون |
|
|
|
483 |
|
00:34:07,150 --> 00:34:10,770 |
|
أكثر من جزء مكونة أكثر من جزء اتحاد الدولة بيكون |
|
|
|
484 |
|
00:34:10,770 --> 00:34:14,270 |
|
أكثر وبالتالي إذا كانوا بتلاحظوا أن معظم الحركات |
|
|
|
485 |
|
00:34:14,270 --> 00:34:18,730 |
|
الانفصالية والثقافات المختلفة هون بتكونفي الجبل في |
|
|
|
486 |
|
00:34:18,730 --> 00:34:23,730 |
|
المناطق الجبلية واضح الأمر يعني احنا بدون تفصيل في |
|
|
|
487 |
|
00:34:23,730 --> 00:34:28,530 |
|
هذا الموضوع تجد انه مثلا ممكن يكون فصيل معين مذهب |
|
|
|
488 |
|
00:34:28,530 --> 00:34:32,510 |
|
معين مخجبل معين وعلى أطراف الدولة وبطالب بالانفصال |
|
|
|
489 |
|
00:34:32,510 --> 00:34:36,270 |
|
ومتعرفين يعني لأن الحركات الانفصالية في العالم و |
|
|
|
490 |
|
00:34:36,270 --> 00:34:40,170 |
|
اللي بتحاول سببها هو المناطق الجبلية و أحيانا صعب |
|
|
|
491 |
|
00:34:40,170 --> 00:34:43,770 |
|
القضاء عليها أو صعب التعامل معها أمنيا لأن بتكون |
|
|
|
492 |
|
00:34:43,770 --> 00:34:47,710 |
|
في مناطق محميةوهذه الدولة والمخططين يجب أن ياخدوا |
|
|
|
493 |
|
00:34:47,710 --> 00:34:53,490 |
|
بالهم منها أيضًا كمان الحفاظ على الثقافات التدريس |
|
|
|
494 |
|
00:34:53,490 --> 00:34:56,750 |
|
أحيانًا في بعض المناطق في ناس منعزلين عن كل العالم |
|
|
|
495 |
|
00:34:56,750 --> 00:35:01,810 |
|
اللي هم ثقافتهم الخاصةتقافة خاصة وبالتالي أنه احنا |
|
|
|
496 |
|
00:35:01,810 --> 00:35:05,350 |
|
بدنا نراعي أنه هذه المناطق الجبالية أيضا لها دور |
|
|
|
497 |
|
00:35:05,350 --> 00:35:10,990 |
|
في الحفاظ على الثقافات الموضوع الأخير اللي في هذا |
|
|
|
498 |
|
00:35:10,990 --> 00:35:15,250 |
|
الموضوع منسوب ضغط المياه في شبكات المواسير بدلاش |
|
|
|
499 |
|
00:35:15,250 --> 00:35:19,970 |
|
تكون المساكن منسوبها أعلى من منسوبضغط المياه |
|
|
|
500 |
|
00:35:19,970 --> 00:35:23,150 |
|
وبالتالي منسوب المياه وفي الشبكات المواطرة لازم |
|
|
|
501 |
|
00:35:23,150 --> 00:35:26,250 |
|
يكون أعلى من ضغط المساكن هتقول يا دكتور بطب احنا |
|
|
|
502 |
|
00:35:26,250 --> 00:35:29,130 |
|
ما انت عارف احنا الان كله مواتير مظبوط كلامك لكن |
|
|
|
503 |
|
00:35:29,130 --> 00:35:32,910 |
|
في بعض المناطق مافيش فيها مواتير بشكل عام لكن كله |
|
|
|
504 |
|
00:35:32,910 --> 00:35:35,090 |
|
الان بيعتمد على المواتير ايام زمان كانوا يعتمدوا |
|
|
|
505 |
|
00:35:35,090 --> 00:35:40,340 |
|
على الحووزمظبوط مطور واحد بيطلع فوق وضغط شديد بيوز |
|
|
|
506 |
|
00:35:40,340 --> 00:35:44,300 |
|
على مين على كل أنحاء المدينة اليوم كل بيت اعتقد |
|
|
|
507 |
|
00:35:44,300 --> 00:35:51,320 |
|
مظبوط في مطور مية بيرفع انهى اذا مظاهر السطحمهم |
|
|
|
508 |
|
00:35:51,320 --> 00:35:57,320 |
|
جدا في عملية التخطيط دراسة الخريطة الكونترية مهمة |
|
|
|
509 |
|
00:35:57,320 --> 00:36:02,560 |
|
بشكل كبير ويبنى عليها الكثير من الأمور التخطيطية |
|
|
|
510 |
|
00:36:02,560 --> 00:36:07,360 |
|
وتحتاج إلى دراسة بعمق أي سؤال يا بنات؟ أريحكم شوية |
|
|
|
511 |
|
00:36:07,360 --> 00:36:08,240 |
|
أيه؟ أي سؤال؟ |
|
|
|
512 |
|
00:36:22,030 --> 00:36:25,110 |
|
هو بيكون فيه أحيانا، بس أنا إيش حكيت، خداع البصر |
|
|
|
513 |
|
00:36:25,920 --> 00:36:28,740 |
|
يعني ممكن يصير حادث في المناطق السهلية يعني ليش |
|
|
|
514 |
|
00:36:28,740 --> 00:36:31,200 |
|
ياخدوا ما ياخدوا بقى بصير يعني بصير بيضالوا بشر |
|
|
|
515 |
|
00:36:31,200 --> 00:36:34,340 |
|
يعني ممكن الإنسان يغلط يعني لكن أحياناً طبيعة |
|
|
|
516 |
|
00:36:34,340 --> 00:36:37,560 |
|
المكان وطبيعة التدريس بيكون لها دور في إيجاد |
|
|
|
517 |
|
00:36:37,560 --> 00:36:40,940 |
|
الحوادث عشان كده تجد أنه في مناطق خطرة بتتم |
|
|
|
518 |
|
00:36:40,940 --> 00:36:44,380 |
|
التحذير فيها لكن تكتر فيها الحوادث وتكتر فيها |
|
|
|
519 |
|
00:36:44,380 --> 00:36:49,120 |
|
الأخطاء إذن يعني بتلخص كل كلام اللي حكيته التعامل |
|
|
|
520 |
|
00:36:49,120 --> 00:36:52,590 |
|
مع مظاهر السطحالتعامل مع الخريطة الكنترية تعامل |
|
|
|
521 |
|
00:36:52,590 --> 00:36:56,270 |
|
مهم جدا ومش .. القضية مش قضية أنه والله نجيب خريطة |
|
|
|
522 |
|
00:36:56,270 --> 00:36:59,630 |
|
ونعمل شوية خرائط ونعمل شوية profile وشوية مقاطع، |
|
|
|
523 |
|
00:36:59,630 --> 00:37:05,250 |
|
لأ كيف ممكن نستفيد من هذه الخريطة بشكل يخدم |
|
|
|
524 |
|
00:37:05,250 --> 00:37:10,310 |
|
التنمية الإقليمية والتنمية العمرانية إيش هذه يا |
|
|
|
525 |
|
00:37:10,310 --> 00:37:14,400 |
|
بنات؟ أخوات الـ GIS؟ إيش اللي شايفينه؟نماذج رقمية |
|
|
|
526 |
|
00:37:14,400 --> 00:37:19,120 |
|
شايفين كيف ممكن استفادة منها طبعا أكيد هنا ممكن |
|
|
|
527 |
|
00:37:19,120 --> 00:37:22,760 |
|
يكون في بعض الأودية في مسيلات هذه المنطقة ممكن |
|
|
|
528 |
|
00:37:22,760 --> 00:37:28,320 |
|
تجمع فيها مياه هي واضح برضه هان بشكل آخر شبكي و هي |
|
|
|
529 |
|
00:37:28,320 --> 00:37:31,740 |
|
عنده هان كمان هي خريطة ال control بحولها إلى |
|
|
|
530 |
|
00:37:31,740 --> 00:37:37,950 |
|
ارتفاعات رقمية DTM نماذجرقميا الان تيجي دوركم |
|
|
|
531 |
|
00:37:37,950 --> 00:37:42,190 |
|
البطولى كيف احنا نستفيد من ال JS في عملية التخطيط |
|
|
|
532 |
|
00:37:42,190 --> 00:37:46,270 |
|
وكيف نوفر هذه الخرائط وكيف نعمل مقاطع نشوف الآن |
|
|
|
533 |
|
00:37:46,270 --> 00:37:52,030 |
|
فهي استخدام ال JS في دراسة التدريس دوركم الان و |
|
|
|
534 |
|
00:37:52,030 --> 00:37:56,710 |
|
لعبتكم انتوا في حاجة اسمها نماذج الارتفاعات |
|
|
|
535 |
|
00:37:56,710 --> 00:38:00,930 |
|
الرقميةDigital Innovation Models and Analysis الـ |
|
|
|
536 |
|
00:38:00,930 --> 00:38:06,490 |
|
DEM هذه يا أخوات خرائط كتير مهمة بالنسبة لنا مات |
|
|
|
537 |
|
00:38:06,490 --> 00:38:12,270 |
|
تستخدم في صناعة الخرائط التوبغرافية ايش بتعمل؟ |
|
|
|
538 |
|
00:38:12,270 --> 00:38:15,130 |
|
تمثيل سطح الأرض بثلاثة أبعاد، three dimension |
|
|
|
539 |
|
00:38:15,130 --> 00:38:21,090 |
|
هفرجيكم الآن خريطة three dimension هيهاهذه طبعا |
|
|
|
540 |
|
00:38:21,090 --> 00:38:23,650 |
|
على البرنامج بنلفها و بنوديها و بنجي .. زي ما بدنا |
|
|
|
541 |
|
00:38:23,650 --> 00:38:25,910 |
|
.. زي ماشية .. three dimension و بنمشي .. و قطاع |
|
|
|
542 |
|
00:38:25,910 --> 00:38:28,390 |
|
غزة .. بنمشي .. بنمشي في المواس و اين بدنا .. |
|
|
|
543 |
|
00:38:28,390 --> 00:38:31,070 |
|
عارفين طبعا تستخدموا هذا الأمر .. بتمشي فيها و |
|
|
|
544 |
|
00:38:31,070 --> 00:38:34,350 |
|
تتجولوا في فلسطين و دي منطقة عالية و بتنزلوا .. كل |
|
|
|
545 |
|
00:38:34,350 --> 00:38:37,330 |
|
الأمور على الطبيعة أمامك |
|
|
|
546 |
|
00:38:41,640 --> 00:38:46,460 |
|
وتقدير مدى الرؤية للأغراض المدنية والسياحية |
|
|
|
547 |
|
00:38:46,460 --> 00:38:50,180 |
|
والعسكرية وهنا مهم جدا لو أنا بدأ أعمل .. أقيم |
|
|
|
548 |
|
00:38:50,180 --> 00:38:55,520 |
|
منطقة سياحية تمام؟ وهذه منطقة متدرسة وجيت أنا |
|
|
|
549 |
|
00:38:55,520 --> 00:39:00,620 |
|
والله عجبني جبل معين أو منطقة جبلية أو منطقة بين |
|
|
|
550 |
|
00:39:00,620 --> 00:39:04,320 |
|
جبالي قلت هذه منطقة سياحية ممتازة طيب ماشي الحالة |
|
|
|
551 |
|
00:39:04,320 --> 00:39:08,740 |
|
وبعد ما عملناها واخسرنا وإلى أخره وجدنا إن السائح |
|
|
|
552 |
|
00:39:08,740 --> 00:39:10,200 |
|
ولا إشي بيشوف من المنطقة الجبلية |
|
|
|
553 |
|
00:39:12,800 --> 00:39:16,340 |
|
أه إذا احنا ممكن نشوف خطوط الحركة الرؤية خطوط |
|
|
|
554 |
|
00:39:16,340 --> 00:39:19,700 |
|
الرؤية و ممكن يشوف و ممكن ما يشوفش جبل ما احنا |
|
|
|
555 |
|
00:39:19,700 --> 00:39:23,460 |
|
نخطط المنطقة أقدر يمكن استفادة من هذه الخرائط |
|
|
|
556 |
|
00:39:23,460 --> 00:39:27,100 |
|
إجراء حسابات تتعلق بدرجة الانحضار ال slope و ال |
|
|
|
557 |
|
00:39:27,100 --> 00:39:31,740 |
|
expect slope أيضا و مقاطع الانحضار slope phaseمهم |
|
|
|
558 |
|
00:39:31,740 --> 00:39:36,320 |
|
جدا، إذا حيكون عندي الآن ملف كامل عن مظاهر السطح |
|
|
|
559 |
|
00:39:36,320 --> 00:39:41,220 |
|
ملف كامل باستخدام الـ GIS في توظيف مظاهر السطح في |
|
|
|
560 |
|
00:39:41,220 --> 00:39:45,920 |
|
عملية التخطيط استخدامها كخلفيات يعني في عندي خريطة |
|
|
|
561 |
|
00:39:45,920 --> 00:39:50,340 |
|
عادية أنا بحط خلفية كونتورية ممكن استخدمها لأغراض |
|
|
|
562 |
|
00:39:50,340 --> 00:39:54,580 |
|
التحليل كمان تقدير الكثافات السكرية حسب نوع السطح |
|
|
|
563 |
|
00:39:54,580 --> 00:39:58,860 |
|
و تداريس بربط ما بين السكان و ما بينالتدريس وممكن |
|
|
|
564 |
|
00:39:58,860 --> 00:40:03,600 |
|
على فكرة تكون كمان ثلاثية الأبعد أيش رأيكم؟ هوظفها |
|
|
|
565 |
|
00:40:03,600 --> 00:40:08,600 |
|
و تكون على شكل طبعا يوضح حجم الكثافة السكانية |
|
|
|
566 |
|
00:40:08,600 --> 00:40:12,460 |
|
لتقدير الفترات المستعرقة في السفر في المنطقة |
|
|
|
567 |
|
00:40:12,460 --> 00:40:14,940 |
|
السهلية، يا ديش أنا بستغرق في السفر؟ المنطقة |
|
|
|
568 |
|
00:40:14,940 --> 00:40:19,600 |
|
الجبلية وطبيعتها كلها أيضا تحسب ثم تحديد مصاري |
|
|
|
569 |
|
00:40:19,600 --> 00:40:25,690 |
|
اتجاه سريان المياه الأمطار سايهانشايفين هان؟ هي |
|
|
|
570 |
|
00:40:25,690 --> 00:40:29,570 |
|
عندي هان الانحضار وهي سرايان المياه وممكن أحدد |
|
|
|
571 |
|
00:40:29,570 --> 00:40:34,930 |
|
المراتق اللي بيكون فيها تجميع لالمياه كمان يا |
|
|
|
572 |
|
00:40:34,930 --> 00:40:40,980 |
|
أخواتبيتفيد في رسم المخططات البيانية block diagram |
|
|
|
573 |
|
00:40:40,980 --> 00:40:46,240 |
|
وفي profiles ممكن أعمل أنا وطبعا ممكن رسم خط الأفق |
|
|
|
574 |
|
00:40:46,240 --> 00:40:50,660 |
|
أيضا كلها باستخدام GIS و أيضا block diagrams وهي |
|
|
|
575 |
|
00:40:50,660 --> 00:40:54,560 |
|
أكتر نماذج الارتفاعات الرقمية استخداما و أكترها |
|
|
|
576 |
|
00:40:54,560 --> 00:40:58,260 |
|
المحاضرة من GIS لكن هذه دورنا الآن احنا كيف نوظف |
|
|
|
577 |
|
00:40:58,260 --> 00:41:00,920 |
|
هذه المعلومات اللي درسناها كيف نوظف المناخ اللي |
|
|
|
578 |
|
00:41:00,920 --> 00:41:04,400 |
|
درسناها احنا درسنا مساقين في المناخفي مناقشة خط |
|
|
|
579 |
|
00:41:04,400 --> 00:41:08,600 |
|
مترولوجي كيف نوظفه في التخطيط؟ هنا البطولة دراسته |
|
|
|
580 |
|
00:41:08,600 --> 00:41:12,000 |
|
Geomorphology كيف أوظفه في التخطيط؟ كمان المهندسين |
|
|
|
581 |
|
00:41:12,000 --> 00:41:15,540 |
|
والمهندسات دراستهم وثاقات كثيرة كيف توظفوها الآن |
|
|
|
582 |
|
00:41:15,540 --> 00:41:19,710 |
|
لعملية التخطيط؟ المادة هذه مش لحالهايعني أنا |
|
|
|
583 |
|
00:41:19,710 --> 00:41:24,010 |
|
التخطيط القريمي مش معزل عن المثاقات الأخرى واضح |
|
|
|
584 |
|
00:41:24,010 --> 00:41:27,010 |
|
الأمر؟ فالمحاضرة مش GIS لكن أنا كيف أستفيد من ال |
|
|
|
585 |
|
00:41:27,010 --> 00:41:32,030 |
|
GIS في عملية التخطيط؟ هذه طبعا خريطة يعني لتداريس |
|
|
|
586 |
|
00:41:32,030 --> 00:41:37,290 |
|
بتوضح التداريس في محافظة بيت لحم والارتفاعات وهنا |
|
|
|
587 |
|
00:41:37,290 --> 00:41:40,890 |
|
طبعا بتوضح ال slope درجة الانحضار وهنا خط ال |
|
|
|
588 |
|
00:41:40,890 --> 00:41:44,470 |
|
contour أيضا بتوضح خط خطوط ال contour وكيف ممكن |
|
|
|
589 |
|
00:41:44,470 --> 00:41:50,170 |
|
أستفيد منها وهذه ثلاثيةإلى بعد ممكن تتحركي من خلال |
|
|
|
590 |
|
00:41:50,170 --> 00:41:55,890 |
|
الخريطة وتشوف هذه مقطع تداريسي طولي على طول هذه |
|
|
|
591 |
|
00:41:55,890 --> 00:42:00,350 |
|
مدينة بيت لحم شايفين كيف بوضحلك المنطقة معقدة هذه |
|
|
|
592 |
|
00:42:00,350 --> 00:42:02,910 |
|
إلا حالة اختيارية خاصة لو جيبنا احنا الان مقطع |
|
|
|
593 |
|
00:42:02,910 --> 00:42:06,370 |
|
profile لقطع غزة يختلف تماما هتحس إنه مش عملية |
|
|
|
594 |
|
00:42:06,370 --> 00:42:11,290 |
|
هادئ هذه مقطع طب خدوا خبركم هذا مقطع معقد أكتر هذا |
|
|
|
595 |
|
00:42:11,290 --> 00:42:15,370 |
|
مقطع عرضي جايب العرض شايفين كيف يبدأ من instagram |
|
|
|
596 |
|
00:42:15,370 --> 00:42:20,610 |
|
في جدقشان شايفين؟شايفين بالسالب يعني في مناطق هيها |
|
|
|
597 |
|
00:42:20,610 --> 00:42:24,550 |
|
بالسالب يعني المنطقة هيتحتها بالسالب فإحنا انحضار |
|
|
|
598 |
|
00:42:24,550 --> 00:42:28,430 |
|
شديد بدنا ناخد بالنا في عملية التخطيط وممكن نعمل |
|
|
|
599 |
|
00:42:28,430 --> 00:42:31,750 |
|
أكتر من مقطع وممكن نعمل مثلا كل نص كيلو مقطع |
|
|
|
600 |
|
00:42:31,750 --> 00:42:36,550 |
|
ويساهم في عملية التخطيط السؤال الآن هل المخططات |
|
|
|
601 |
|
00:42:36,550 --> 00:42:41,450 |
|
الإقليمية التي أعدت عندنا في فلسطين والتي أعدت في |
|
|
|
602 |
|
00:42:41,450 --> 00:42:44,910 |
|
مناطق أخرى هل انتوا توقعاتكم كمهندسين أو حسب |
|
|
|
603 |
|
00:42:44,910 --> 00:42:49,120 |
|
دراساتكم؟هل بالفعل استفادوا من هذه الدراسات؟ هل |
|
|
|
604 |
|
00:42:49,120 --> 00:42:54,360 |
|
وظّفوا عوامل التدريس كعامل مهم جداً في عملية |
|
|
|
605 |
|
00:42:54,360 --> 00:42:58,120 |
|
التخطيط؟ ما نقدر نحكم، بس إحنا بنتمنى إنه يكونوا |
|
|
|
606 |
|
00:42:58,120 --> 00:43:02,380 |
|
بالفعل يستفيدوا من هذه الدراسات، لكن لو إحنا وجدنا |
|
|
|
607 |
|
00:43:02,380 --> 00:43:05,580 |
|
في مؤسسة تخطيط، مافيش عندي مثلا مهندس تخطيط |
|
|
|
608 |
|
00:43:05,580 --> 00:43:08,880 |
|
إقليمي،فيش عنده جيغرافيا، فيش عنده متخصص في |
|
|
|
609 |
|
00:43:08,880 --> 00:43:12,660 |
|
السكان، فيش عنده متخصصين في الـ GIS، خبراء يكونوا، |
|
|
|
610 |
|
00:43:12,660 --> 00:43:15,360 |
|
معناه أنه لأ إحنا هان بدأ نجف و نقول يبدو أنه في |
|
|
|
611 |
|
00:43:15,360 --> 00:43:20,080 |
|
مشكلة وبالتالي هم بالفعل خططوا لكن لم يكن التخطيط |
|
|
|
612 |
|
00:43:20,080 --> 00:43:23,820 |
|
بالمستوى المطلوب ولم يعتمد على الدراسات الوضع |
|
|
|
613 |
|
00:43:24,150 --> 00:43:28,530 |
|
الرأي، لو أتينا تحدثنا عن تخطيط إقليمي وماعندي |
|
|
|
614 |
|
00:43:28,530 --> 00:43:31,850 |
|
خريطة land use اللي حكينا عنها في ال base map أنه |
|
|
|
615 |
|
00:43:31,850 --> 00:43:35,030 |
|
لابد أن يكون هناك خريطة لمين لل land use إذا كان |
|
|
|
616 |
|
00:43:35,030 --> 00:43:37,670 |
|
إحنا ماعندي خريطة land use كاملة، إيش بيكون |
|
|
|
617 |
|
00:43:37,670 --> 00:43:40,950 |
|
الموضوع عندنا؟ معناه تخطيط كل اللي تبعه إيش بيكون؟ |
|
|
|
618 |
|
00:43:40,950 --> 00:43:46,480 |
|
في مشكلة ومافيش مشكلة؟ في مشكلةالـ Climate المناخ |
|
|
|
619 |
|
00:43:46,480 --> 00:43:50,780 |
|
اللي قمنا نوظف المناخ في عملية التخطيط طب خلينا |
|
|
|
620 |
|
00:43:50,780 --> 00:43:53,880 |
|
نسمع الأخوات في الـ GIS الآن بدي إبدعاتكم إيش |
|
|
|
621 |
|
00:43:53,880 --> 00:43:56,700 |
|
أنتوا الآن حسب فكركم أديكم دقيقتين عشان تريحوا |
|
|
|
622 |
|
00:43:56,700 --> 00:44:00,620 |
|
شوية إيش ممكن إحنا كيف ممكن نوظف تذكروا شوية |
|
|
|
623 |
|
00:44:00,620 --> 00:44:03,940 |
|
البرنامج و تذكروا بعض الأوامر إيش ممكن نعمل أنتوا |
|
|
|
624 |
|
00:44:03,940 --> 00:44:07,160 |
|
درستوا يا أخوات الهندسة الـ GIS أخدتوا مساق واحد |
|
|
|
625 |
|
00:44:07,160 --> 00:44:11,900 |
|
ولا مساق واحد بس تطبيقات ولا إيش ولا مقدمة مقدمة |
|
|
|
626 |
|
00:44:11,900 --> 00:44:15,480 |
|
طيب أخدتوا الـ DTM هذا و الـ DMاللي مدرسة الرقمية |
|
|
|
627 |
|
00:44:15,480 --> 00:44:20,680 |
|
تعريف تعريف بس البنات بتاعكم متخصصيت أخدتوا ممكن |
|
|
|
628 |
|
00:44:20,680 --> 00:44:24,620 |
|
مساقات طيب that good جدا يالا رايحوا شوية جي اي اس |
|
|
|
629 |
|
00:44:24,620 --> 00:44:31,280 |
|
جي اي اس انت برضه جغرافيا الأداب أخدتوا مساق واحد |
|
|
|
630 |
|
00:44:31,280 --> 00:44:34,320 |
|
ماتعمقتوش |
|
|
|
631 |
|
00:44:34,320 --> 00:44:39,370 |
|
خليني أشوف الأخوات المتخصصة يالاالسؤال كيف احنا |
|
|
|
632 |
|
00:44:39,370 --> 00:44:43,410 |
|
نوظف بعض الأوامر في نظم المعلومات الجغرافية في |
|
|
|
633 |
|
00:44:43,410 --> 00:44:47,750 |
|
برنامج الـ RGS أو الـ Map Info لعملية التخطيط أو |
|
|
|
634 |
|
00:44:47,750 --> 00:44:51,950 |
|
فيه دراسة التداريس انت عندك تداريس المنطقة وقلتلي |
|
|
|
635 |
|
00:44:51,950 --> 00:44:55,470 |
|
اشتغلي الـ GIS اعملي الـ Profiles اعملي المقاطع |
|
|
|
636 |
|
00:44:55,470 --> 00:44:58,570 |
|
اعملي الاسلوب انا طوى شرحت الموضوع بس انا بدي اسمع |
|
|
|
637 |
|
00:44:58,570 --> 00:45:00,570 |
|
منكم فيكم ان عندكم اشي جديد |
|
|
|
638 |
|
00:45:12,790 --> 00:45:33,830 |
|
دقيقتين معاكم هختار |
|
|
|
639 |
|
00:45:33,830 --> 00:45:36,770 |
|
عشوائي دلوقتي در بالكم شدوا حيالكم |
|
|
|
640 |
|
00:45:48,210 --> 00:45:57,150 |
|
يالا يا أخوات يالا استعينوا بالله فضلوا ما |
|
|
|
641 |
|
00:45:57,150 --> 00:45:59,250 |
|
انتوا اعتبارين على البلديات والمؤسسات اللي |
|
|
|
642 |
|
00:45:59,250 --> 00:46:01,230 |
|
بيشتغلوا الكوش طب انتوا تشوفوا إيش اللي عندكم يالا |
|
|
|
643 |
|
00:46:01,230 --> 00:46:06,190 |
|
عشان نسمع إيش عندكم انتوا جدمول المؤسسات التخطيطية |
|
|
|
644 |
|
00:46:08,230 --> 00:46:10,850 |
|
مثلا؟ اه يعني مثلا احنا ال district ال which is |
|
|
|
645 |
|
00:46:10,850 --> 00:46:15,190 |
|
modic أخدنا فيها انه نستفيد منها مثلا تحليل المكان |
|
|
|
646 |
|
00:46:15,190 --> 00:46:18,870 |
|
يعني نخديها الأفضل مركب مثلا نيفا ياد او مثلا |
|
|
|
647 |
|
00:46:18,870 --> 00:46:22,030 |
|
نخديها الأفضل موقع مدرسة نشتغل منها ال slope مثلا |
|
|
|
648 |
|
00:46:22,030 --> 00:46:25,470 |
|
الحدرات ال .. ال aspects ال hair shape ممكن برضه |
|
|
|
649 |
|
00:46:25,470 --> 00:46:29,850 |
|
تخطي ال contour ناخد contour ليست منها مثلا ممكن |
|
|
|
650 |
|
00:46:29,850 --> 00:46:32,050 |
|
نقبل نيفا ياد من فوق ياد و من فوق ياد برضه كمال |
|
|
|
651 |
|
00:46:32,050 --> 00:46:35,470 |
|
للطب أو للمناطقالأماكن اللي بيكون فيها الانحدار |
|
|
|
652 |
|
00:46:35,470 --> 00:46:40,030 |
|
يكون فيها أكتر .. ممكن المدرسة بتكون عرض مباطط أو |
|
|
|
653 |
|
00:46:40,030 --> 00:46:45,250 |
|
ممتازطيب، شكرًا، ممتاز، تفضلي أستاذة بالنسبة |
|
|
|
654 |
|
00:46:45,250 --> 00:46:49,010 |
|
لاختيار موقع المدن بالنسبة للأوديا والأنهار ممكن |
|
|
|
655 |
|
00:46:49,010 --> 00:46:52,670 |
|
نستخدم على طريق الـ GIS التحليل الهيدرولوجيا برافع |
|
|
|
656 |
|
00:46:52,670 --> 00:46:55,450 |
|
عليك، حقًا لأن الحد مثلًا بالنسبة للحوض النهري |
|
|
|
657 |
|
00:46:55,450 --> 00:47:00,490 |
|
والمنبع النهر والمصرق بروتا بالنهرية وهذا له علاقة |
|
|
|
658 |
|
00:47:00,490 --> 00:47:04,530 |
|
كبيرة تحت موقع المدينة وبيأثر طبعًا شكر كتير تمام، |
|
|
|
659 |
|
00:47:04,530 --> 00:47:10,130 |
|
أشكرك، كدا كمان أخوات، |
|
|
|
660 |
|
00:47:10,130 --> 00:47:18,960 |
|
أهيالا اسمها في تأداب اه طيب طيب خلاص براء طلعت في |
|
|
|
661 |
|
00:47:18,960 --> 00:47:21,980 |
|
ال |
|
|
|
662 |
|
00:47:21,980 --> 00:47:27,080 |
|
3D ايوة ال arc scene صحيح مثلا زي ما قالت شروطة |
|
|
|
663 |
|
00:47:27,080 --> 00:47:29,940 |
|
بالنهي والانهار ممكن مثلا احنا نحد المنبع الود و |
|
|
|
664 |
|
00:47:29,940 --> 00:47:33,660 |
|
المطب و نرسم بناطم مثلا path او مسار على ال |
|
|
|
665 |
|
00:47:33,660 --> 00:47:37,270 |
|
network يعنيممتاز كتير شكرا تمام هيك بالفعل أنا بس |
|
|
|
666 |
|
00:47:37,270 --> 00:47:40,970 |
|
بدي أكد على أنه لكم دور كبير إن شاء الله في عملية |
|
|
|
667 |
|
00:47:40,970 --> 00:47:46,390 |
|
التخطيط ويمكن الإفادة من هذه الإمكانيات المناخ مهم |
|
|
|
668 |
|
00:47:46,390 --> 00:47:52,650 |
|
جدا دراسته برضه في عندي تلات مصطلحات دائما تتكرر |
|
|
|
669 |
|
00:47:52,650 --> 00:47:55,850 |
|
في عندي الطقس اللي هو ال weather وهذا بتكون حالة |
|
|
|
670 |
|
00:47:55,850 --> 00:48:00,210 |
|
الجو في فترة قصيرة من الزمن ومش هذا الأهم بالنسبة |
|
|
|
671 |
|
00:48:00,210 --> 00:48:06,620 |
|
لي أنا كدراسة تخطيط إقليمي ولكن لهاأهمية عندى |
|
|
|
672 |
|
00:48:06,620 --> 00:48:10,960 |
|
المناخ ال climate هو دراسة حالة الجو أو المناخ في |
|
|
|
673 |
|
00:48:10,960 --> 00:48:15,100 |
|
فترة طويلة من الزمن وبيديني انطباع عام عن طبيعة |
|
|
|
674 |
|
00:48:15,100 --> 00:48:18,300 |
|
المناخ في المنطقة ممكن تكون دراسة لعشرين سنة |
|
|
|
675 |
|
00:48:18,300 --> 00:48:21,340 |
|
تمانية عشرين سنة وبالتالي كل المعدلات بتكون واضحة |
|
|
|
676 |
|
00:48:21,340 --> 00:48:25,380 |
|
عندى وبستطيع أنى أبني عليها الآن بشكل أساسي تختلف |
|
|
|
677 |
|
00:48:25,380 --> 00:48:31,070 |
|
عن الوزيرةواضح؟ لكن في عندى طبعا أخيرا في عندى ال |
|
|
|
678 |
|
00:48:31,070 --> 00:48:34,190 |
|
metrology و هدى مصاق عنا احنا في الأدابة الجغرافية |
|
|
|
679 |
|
00:48:34,190 --> 00:48:38,440 |
|
هو بدرس عناصر المناخ لذاتهاأناصر المناخ بدرس ال |
|
|
|
680 |
|
00:48:38,440 --> 00:48:42,180 |
|
temperature لذاته في طبقات الجو العليا وبتباحها |
|
|
|
681 |
|
00:48:42,180 --> 00:48:45,840 |
|
يعني في كل طبقات الجو العليا إذا إحنا خلّيني نركز |
|
|
|
682 |
|
00:48:45,840 --> 00:48:49,320 |
|
هان على الجثة اللي هان قاله وهو المناخ وطبيعة |
|
|
|
683 |
|
00:48:49,320 --> 00:48:53,240 |
|
المناخ ال weather مش كتير بالنسبة لنا وإن كان مهم |
|
|
|
684 |
|
00:48:53,240 --> 00:48:59,380 |
|
بشكل يعني قاني للتعرف على طبيعة التقس أهم عناصر |
|
|
|
685 |
|
00:48:59,380 --> 00:49:03,460 |
|
المناخ زي ما حكينا يا أخوات في التدرس لما أجي أدرس |
|
|
|
686 |
|
00:49:03,460 --> 00:49:07,310 |
|
أنا التدرس إيش لابد من تفنيد العناصرمصبوط، إيش |
|
|
|
687 |
|
00:49:07,310 --> 00:49:09,710 |
|
التدريس اللي قولنا إحنا فيه عندى؟ مرتفعات مرتفعات، |
|
|
|
688 |
|
00:49:09,710 --> 00:49:12,370 |
|
إيش فيه عندى كمان؟ فيه سهول، فيه أودية، فيه |
|
|
|
689 |
|
00:49:12,370 --> 00:49:16,170 |
|
منخفضات، لابد من وضعها و أبدأ أناقش كل من هذه |
|
|
|
690 |
|
00:49:16,170 --> 00:49:20,770 |
|
البنود كذلك أناصر المناخ، فيه عندش solar radiation |
|
|
|
691 |
|
00:49:20,770 --> 00:49:23,870 |
|
شعار الشمس، هذا مهم جدا، إيش بيفيدنا الأخوات في |
|
|
|
692 |
|
00:49:23,870 --> 00:49:27,830 |
|
الهندسة؟ solar radiation بيفيدنا مثلا اختيار |
|
|
|
693 |
|
00:49:27,830 --> 00:49:31,530 |
|
الموقع، توجيه المباني، توجيه المناطق، توجيه |
|
|
|
694 |
|
00:49:31,530 --> 00:49:37,270 |
|
الشوارع، المباني، الشبابيك، طيب إيش كمان؟ممكن |
|
|
|
695 |
|
00:49:37,270 --> 00:49:41,230 |
|
اختيار الأماكن الخضراء اللي بقى من ناحية الظلال |
|
|
|
696 |
|
00:49:41,230 --> 00:49:43,550 |
|
برضه الظلال و ال shadow ده دي خلاص ال shadow ممكن |
|
|
|
697 |
|
00:49:43,550 --> 00:49:47,650 |
|
تكون طيب تمام الأخوات اللي في الأخير الآن دوركم |
|
|
|
698 |
|
00:49:47,650 --> 00:49:51,170 |
|
إيشها المعماري مش عايش solar radiation إيش بيفيد |
|
|
|
699 |
|
00:49:51,170 --> 00:49:54,950 |
|
الطاقة الشمسية كيف ممكن أستفيدها كمهندسين اتفضلي |
|
|
|
700 |
|
00:49:54,950 --> 00:49:58,070 |
|
خلايا الشمسية خلايا الشمسية ممكن أستفيد منها إذا |
|
|
|
701 |
|
00:49:58,070 --> 00:50:02,990 |
|
هذه طاقة عندي طاقة شمسية فلوسال solar radiation هي |
|
|
|
702 |
|
00:50:02,990 --> 00:50:05,930 |
|
طاقة فلوس ممكن انا استغلها و استفيد منها زي اني في |
|
|
|
703 |
|
00:50:05,930 --> 00:50:08,770 |
|
الجامعة الإسلامية لان في مبنى الطابق الخامس كله |
|
|
|
704 |
|
00:50:08,770 --> 00:50:14,660 |
|
بال solar radiation الاستدامةواضح الأمر طيب كمان |
|
|
|
705 |
|
00:50:14,660 --> 00:50:18,400 |
|
طبيعة .. هنفصل فيما بعد موضوع ال temperature مهم |
|
|
|
706 |
|
00:50:18,400 --> 00:50:21,260 |
|
جدا معدلات الحرارة طب علشان بأثر ال temperature في |
|
|
|
707 |
|
00:50:21,260 --> 00:50:24,780 |
|
الإقليم على الزراعة نوع الزراعة اللي بدي أختارها |
|
|
|
708 |
|
00:50:24,780 --> 00:50:28,980 |
|
كمان أنا بيأثر على طبيعة المنطقة وين المنطقة اللي |
|
|
|
709 |
|
00:50:28,980 --> 00:50:32,600 |
|
ممكن تكون أصلح للتنمية العمرانية وين المنطقة اللي |
|
|
|
710 |
|
00:50:32,600 --> 00:50:38,110 |
|
أقل صلاحية كمانالحرارة بتأثر في مواد البناء في نوع |
|
|
|
711 |
|
00:50:38,110 --> 00:50:42,030 |
|
مادة الرصف الـ Asphalt يعني وين ال اكتشن يعمل مثلا |
|
|
|
712 |
|
00:50:42,030 --> 00:50:45,350 |
|
مادة معينة و معينة طبيعة الكونكريت المستخدم في |
|
|
|
713 |
|
00:50:45,350 --> 00:50:49,330 |
|
المنطقة يختلف طبعا حسب ايضا درجات الحرارة في |
|
|
|
714 |
|
00:50:49,330 --> 00:50:54,010 |
|
الموضوعال temperature موضوع كتير مهم و ممكن تتوسع |
|
|
|
715 |
|
00:50:54,010 --> 00:50:58,970 |
|
فيه بشكل كبير ال pressure دقت الجو مهم جدا تخطيط |
|
|
|
716 |
|
00:50:58,970 --> 00:51:02,470 |
|
مناطق في قريحة تختلف عن تخطيط مناطق في مناطق أخرى |
|
|
|
717 |
|
00:51:02,470 --> 00:51:05,010 |
|
لإنه في ارتفاع بيكون في دقت الجو ممكن يأثر على |
|
|
|
718 |
|
00:51:05,010 --> 00:51:09,390 |
|
كفاءة العمل عند الإنسان و صحةالإنسان ال winds |
|
|
|
719 |
|
00:51:09,390 --> 00:51:12,610 |
|
الرياح مهمة جدا كيف ممكن نستفيد منها الرياح و |
|
|
|
720 |
|
00:51:12,610 --> 00:51:16,030 |
|
اتجاهات الرياح في تخطيط الشوارع في وضع الشبابيك و |
|
|
|
721 |
|
00:51:16,030 --> 00:51:19,090 |
|
في أي مكان علشان طبعا النوافذ هذه اللي تعرفين اللي |
|
|
|
722 |
|
00:51:19,090 --> 00:51:21,870 |
|
ممكن مطابق و الحمامات بتكون في المناطق بالنسبة لنا |
|
|
|
723 |
|
00:51:21,870 --> 00:51:26,260 |
|
اللي هو الشرقية و الجنوبيةالصالونات و الورق النوم |
|
|
|
724 |
|
00:51:26,260 --> 00:51:29,260 |
|
بتكون في المناطق الشمالية و المناطق الغربية اذا |
|
|
|
725 |
|
00:51:29,260 --> 00:51:35,560 |
|
انتجاه المسكن اتجاه الشارع اللي علاقة كمان بالرياح |
|
|
|
726 |
|
00:51:35,560 --> 00:51:38,280 |
|
حتى كمان ال solar radiation اللي علاقة بالشوارع و |
|
|
|
727 |
|
00:51:38,280 --> 00:51:42,080 |
|
تخطيطها و درجة ميلها و انحرافها عشان ماتأثرش على |
|
|
|
728 |
|
00:51:42,080 --> 00:51:47,240 |
|
ماذا؟ على رؤية الصائق و تسبب في حوادث الطرق، |
|
|
|
729 |
|
00:51:47,240 --> 00:51:51,880 |
|
اتصاقتperception يشمل جميع أنواع التساقط التكاثف |
|
|
|
730 |
|
00:51:51,880 --> 00:51:55,820 |
|
بأثر على الزراعة، المطر، الثلج، البرض، الضباب، |
|
|
|
731 |
|
00:51:55,820 --> 00:52:00,040 |
|
السباحة، السحاب، rainfall بشكل عام، المطر، كل هذه |
|
|
|
732 |
|
00:52:00,040 --> 00:52:02,820 |
|
الموضوعات مهمة في التنمية الاقتصادية، أنا بدي أعمل |
|
|
|
733 |
|
00:52:02,820 --> 00:52:05,840 |
|
تنمية زراعية على سبيل المثاللبد من دراسة هذه |
|
|
|
734 |
|
00:52:05,840 --> 00:52:08,900 |
|
العناصر يعني عملية مش اللي هو بنعمل زراعة طب ماشي |
|
|
|
735 |
|
00:52:08,900 --> 00:52:12,140 |
|
كيف الوضع عندك؟ هل ممكن المنطقة بتتعرض لضباب؟ إيش |
|
|
|
736 |
|
00:52:12,140 --> 00:52:15,360 |
|
بتأثر على الزراعة؟ هل فيها سقيع؟ طب إيش بتأثر؟ طب |
|
|
|
737 |
|
00:52:15,360 --> 00:52:19,100 |
|
نوع المحصول؟ فالقضية مش تهلة لأ معقدة وبدها مشاركة |
|
|
|
738 |
|
00:52:19,100 --> 00:52:24,380 |
|
من ناس متخصصين للمساهمة في إبداء الرأي في كل موضوع |
|
|
|
739 |
|
00:52:24,380 --> 00:52:29,000 |
|
من الموضوعات اللي هو ال relativeair humidity |
|
|
|
740 |
|
00:52:29,000 --> 00:52:32,600 |
|
الرطوبة النسبية احيانا زي مدينة جدة ايش بتكون |
|
|
|
741 |
|
00:52:32,600 --> 00:52:35,520 |
|
الرطوبة النسبية عندهم؟ عالية، بيكون لازم يكون فيه |
|
|
|
742 |
|
00:52:35,520 --> 00:52:38,900 |
|
تكييف، في الرياض الرطوبة النسبية اقل، عندنا احنا |
|
|
|
743 |
|
00:52:38,900 --> 00:52:41,880 |
|
في الصيف ايش بيكون الرطوبة النسبية؟ دائما الرطوبة |
|
|
|
744 |
|
00:52:41,880 --> 00:52:46,130 |
|
النسبية هي اللي بزيد شعورنا برتفاع درجةالحرارة و |
|
|
|
745 |
|
00:52:46,130 --> 00:52:50,090 |
|
بتأثر عليها كفاءة العمل، بتأثر حتى على سلوك |
|
|
|
746 |
|
00:52:50,090 --> 00:52:52,890 |
|
الإنسان، الإنسان ممكن يكون في الصيف و الرطوبة |
|
|
|
747 |
|
00:52:52,890 --> 00:52:56,730 |
|
عالية، إيش بيكون؟ معصب، الأن أديكم مثال، لو في |
|
|
|
748 |
|
00:52:56,730 --> 00:53:00,010 |
|
اتنين سواجين ماشيين في الشارع مثلا، سياراتهم، واحد |
|
|
|
749 |
|
00:53:00,010 --> 00:53:03,870 |
|
راكب سيارة مرسيدس مكيفة، واجف على إشارة، و الشرطي |
|
|
|
750 |
|
00:53:03,870 --> 00:53:08,300 |
|
أخره شوية، بعصب؟أقطب واحد تاني لأ ماعندوش تكييف و |
|
|
|
751 |
|
00:53:08,300 --> 00:53:12,000 |
|
رطوبة عالية جدا و شوبان و أخروا الجيج تاني إيش |
|
|
|
752 |
|
00:53:12,000 --> 00:53:14,880 |
|
ممكن أعصب و أنت مش ممكن أعصب ممكن تأثر حتى كمان |
|
|
|
753 |
|
00:53:14,880 --> 00:53:18,280 |
|
الرطوبة على سلوك الإنسان و تصرف الإنسان و رشاد |
|
|
|
754 |
|
00:53:18,280 --> 00:53:22,440 |
|
الإنسان درجة الحرارة في بعض المناطق تؤدي إلى كسل |
|
|
|
755 |
|
00:53:22,440 --> 00:53:26,620 |
|
اللي هو الفئة العاملة في عنا احنا مقياس طبعا أفضل |
|
|
|
756 |
|
00:53:26,620 --> 00:53:30,500 |
|
شهور السنة للعمل نقارب بين الرطوبة بين درجة |
|
|
|
757 |
|
00:53:30,500 --> 00:53:34,460 |
|
الحرارة احنا عنا في قطاع غزة أفضل شهر عنا شهر عشرة |
|
|
|
758 |
|
00:53:35,730 --> 00:53:40,330 |
|
وشهر أربعة أفضل شهرين تحسي العامل لأ يكون عنده |
|
|
|
759 |
|
00:53:40,330 --> 00:53:42,870 |
|
كفاءة عالية أنا طبقتها على مدينة غزة في دراستي |
|
|
|
760 |
|
00:53:42,870 --> 00:53:47,150 |
|
وكان بالفعل شهر عشر وشهر أحداشر عشر عفوا وشهر |
|
|
|
761 |
|
00:53:47,150 --> 00:53:52,030 |
|
أربعة أيوة بالظبط من أفضل شهور السن السؤال عندي |
|
|
|
762 |
|
00:53:52,030 --> 00:53:55,670 |
|
خريطة هان لل solar radiation لمصر هذه كيف أستفيد |
|
|
|
763 |
|
00:53:55,670 --> 00:53:59,610 |
|
منها انا اذا بدعم الخرائط لكل هذه الموضوعات بدعم |
|
|
|
764 |
|
00:53:59,610 --> 00:54:04,240 |
|
الخرائط برجع تاني خرائطوأشكال بيانية ال |
|
|
|
765 |
|
00:54:04,240 --> 00:54:07,980 |
|
temperature و ال solar radiation و ال pressure و |
|
|
|
766 |
|
00:54:07,980 --> 00:54:12,420 |
|
ال wind و التثاقب كله ال rainfall و المطر بتكون |
|
|
|
767 |
|
00:54:12,420 --> 00:54:16,280 |
|
عندى مجموعة من الخرائط و أبدأ أحللها و أبدأ أستفيد |
|
|
|
768 |
|
00:54:16,280 --> 00:54:21,610 |
|
منها ماتكونش منظرما تكونش منظر في المخطط كيف بس مش |
|
|
|
769 |
|
00:54:21,610 --> 00:54:25,550 |
|
بالضرورة كل موضوع نستفيد منه بشكل كبير ممكن يكون |
|
|
|
770 |
|
00:54:25,550 --> 00:54:29,390 |
|
عادي مانوش تأثير واضح الأمر و ممكن يكونوا تأثير بس |
|
|
|
771 |
|
00:54:29,390 --> 00:54:32,310 |
|
كيف نستفيد منه بالطاقة و زي احنا في الجامعة كنا مش |
|
|
|
772 |
|
00:54:32,310 --> 00:54:34,430 |
|
مستفيدين من ال solar radiation اللي انا استفدنا |
|
|
|
773 |
|
00:54:34,430 --> 00:54:37,880 |
|
لأننا في قطاع غزةيمكن جديد الآن في بعض الدول |
|
|
|
774 |
|
00:54:37,880 --> 00:54:40,180 |
|
السعودية بدوا يستفيدوا من الـ Solar radiation بما |
|
|
|
775 |
|
00:54:40,180 --> 00:54:44,020 |
|
أن عندهم مورد هائل من الطاقة الشمسية أنا في قطاع |
|
|
|
776 |
|
00:54:44,020 --> 00:54:47,800 |
|
غزة بذكر أنا من تارتين إلى أربعين سنة وكل بيت فيه |
|
|
|
777 |
|
00:54:47,800 --> 00:54:51,080 |
|
حمام شمسي ولا مش صح الكلام هذا فاحنا استفدنا كتير |
|
|
|
778 |
|
00:54:51,080 --> 00:54:54,340 |
|
فمصر جديد بدوا يستفيد من الطاقة الشمسية اليوم |
|
|
|
779 |
|
00:54:54,340 --> 00:54:58,020 |
|
الدعايات كلها في الطرق السريعة في الصحاري في |
|
|
|
780 |
|
00:54:58,020 --> 00:55:00,860 |
|
الشبكة الكهرباء بتكون كلها بالـ Solar radiation |
|
|
|
781 |
|
00:55:00,860 --> 00:55:05,960 |
|
كيف ممكن نستفيد ونعمل استدامة في هذا الموضوعأذا |
|
|
|
782 |
|
00:55:05,960 --> 00:55:09,180 |
|
هذا لابد أن يكون عنده مجموعة من الخرائط، هنشوف |
|
|
|
783 |
|
00:55:09,180 --> 00:55:11,980 |
|
الآن جزء من هذه الخرائط، هي الـTemperature هنا |
|
|
|
784 |
|
00:55:11,980 --> 00:55:17,380 |
|
للسعودية، هذا بيأثر على السكن، بيأثر على الكثير من |
|
|
|
785 |
|
00:55:17,380 --> 00:55:23,810 |
|
عناصر البناء، الأمطارهن أكتر، هن أقل، هن أقل، طب |
|
|
|
786 |
|
00:55:23,810 --> 00:55:26,330 |
|
إذا الـ «هن» بتكون في إزراع «هن»؟ يعني، بدنا |
|
|
|
787 |
|
00:55:26,330 --> 00:55:30,930 |
|
نحللها، نشوف ما هو تأثير هذا توزيع، توزيع الأمطار |
|
|
|
788 |
|
00:55:30,930 --> 00:55:35,130 |
|
على التخطيط الإقليمي إذا لازم يكون عنده متخصص في |
|
|
|
789 |
|
00:55:35,130 --> 00:55:38,050 |
|
المناخ كمان و دوباركو، شايفين، احنا دلوقتي متأكد، |
|
|
|
790 |
|
00:55:38,050 --> 00:55:42,670 |
|
جاعدين إنه التخطيط عبارة عن إيش؟ جروب كامل، هيعندي |
|
|
|
791 |
|
00:55:42,670 --> 00:55:46,530 |
|
خريطة «هن» برضه في السعودية، اللي هي الأمطار، |
|
|
|
792 |
|
00:55:46,530 --> 00:55:50,590 |
|
التسيير العربيةهى الأمطار هان كيف توزيع الأمطار |
|
|
|
793 |
|
00:55:50,590 --> 00:55:53,610 |
|
وكيف نوظفها اذا كان انا فكرت بمشروع زراعي طب بتفكر |
|
|
|
794 |
|
00:55:53,610 --> 00:55:58,110 |
|
بالامطار اذا فكرت انا مثلا اقامت حتة كمان سقف |
|
|
|
795 |
|
00:55:58,110 --> 00:56:02,610 |
|
المسكن عندى بيختلف عن ايش عن اوروبا في السويد |
|
|
|
796 |
|
00:56:02,610 --> 00:56:09,450 |
|
والنرويج كيف سقفنا المسكن سقف عندهم كيف جاي شكل |
|
|
|
797 |
|
00:56:09,450 --> 00:56:15,570 |
|
عندى انا اخر سقف من الخفيف بيختلف طبيعة الشباك |
|
|
|
798 |
|
00:56:15,570 --> 00:56:24,440 |
|
عندى اكترتمام؟ طيب هان في .. ارجع تاني للإشعاع |
|
|
|
799 |
|
00:56:24,440 --> 00:56:28,980 |
|
الشمسي المعماري أنتوا عندكم لما تدرسوا الإشعاع |
|
|
|
800 |
|
00:56:28,980 --> 00:56:34,280 |
|
الشمسي إيش الهدف؟ تستفيدوا بالحد الأقصى من الإشعاع |
|
|
|
801 |
|
00:56:34,280 --> 00:56:40,180 |
|
الشمسي ولا بالحد الأدنى ولا يختلف من منطقة إلى |
|
|
|
802 |
|
00:56:40,180 --> 00:56:42,500 |
|
أخرى؟ إيش رأيكم؟ |
|
|
|
803 |
|
00:56:45,270 --> 00:56:48,950 |
|
في التخطيط، بدي أخطط اليوم أنا مساكن، بدي أخطط |
|
|
|
804 |
|
00:56:48,950 --> 00:56:52,730 |
|
منطقة سكنية، بدي أخطط شوارع، وعندي خريطة solar |
|
|
|
805 |
|
00:56:52,730 --> 00:56:58,750 |
|
radiation، إشعاع الشمس، واضح؟ واتجاه الشمس، وحركة |
|
|
|
806 |
|
00:56:58,750 --> 00:57:03,190 |
|
الشمس، وطبعا، فاش بتفيدني؟ المعماري |
|
|
|
807 |
|
00:57:05,540 --> 00:57:08,740 |
|
منطقة زي أوروبا إيش المطلوب؟ أستفيد بالحد الأقصر |
|
|
|
808 |
|
00:57:08,740 --> 00:57:14,060 |
|
من أشعة الشمس إذا الشوكل إيش لازم تكون؟ أه تكون |
|
|
|
809 |
|
00:57:14,060 --> 00:57:17,860 |
|
واسعة ومتسعة وفيها جزاز وممكن أستفيد من أشعة الشمس |
|
|
|
810 |
|
00:57:17,860 --> 00:57:21,360 |
|
طب في المناطق اللي زي عنا أو في السودان أو في |
|
|
|
811 |
|
00:57:21,360 --> 00:57:25,220 |
|
السعودية الحد الأقلها، مظبوط؟ إذا كمان المدن |
|
|
|
812 |
|
00:57:25,220 --> 00:57:28,880 |
|
المتضامة تستفيد أكتر من أشعة الشمس بتحافظ عليها |
|
|
|
813 |
|
00:57:29,550 --> 00:57:34,570 |
|
واضح المدن المفتوحة بيكون في طبعا هان .. يعني كمية |
|
|
|
814 |
|
00:57:34,570 --> 00:57:37,970 |
|
الشمس بتقول ها بتكون ممكن بتكون يعني قليلة و ها |
|
|
|
815 |
|
00:57:37,970 --> 00:57:40,870 |
|
كده يعني كيف أنا أستفيد بالفعل من الإشعاع الشمسي |
|
|
|
816 |
|
00:57:40,870 --> 00:57:44,450 |
|
في تصميم المناطق السكنية في تصميم الشوارع طب إيش |
|
|
|
817 |
|
00:57:44,450 --> 00:57:47,490 |
|
الحال؟ طب أنا منطقة زي جدة مثلا طب إيش الحال؟ فيه |
|
|
|
818 |
|
00:57:47,490 --> 00:57:50,190 |
|
درجة حرارة عالية و الإشعاع الشمسي شديد جدا إيش |
|
|
|
819 |
|
00:57:50,190 --> 00:57:55,110 |
|
الحال؟بيعتمدوا اسمهم على اعتبارات بيئية معينة طيب |
|
|
|
820 |
|
00:57:55,110 --> 00:57:58,330 |
|
مظبوط البيئة انا كيف اتحد من قوة الشمس او الشعر |
|
|
|
821 |
|
00:57:58,330 --> 00:58:02,090 |
|
الشمسي استخدام المواد الخاصة من خلال رقم واحد طيب |
|
|
|
822 |
|
00:58:02,090 --> 00:58:06,050 |
|
خصم الفرحات المستخدمة و الكاسيرات الشمس كمان و |
|
|
|
823 |
|
00:58:06,050 --> 00:58:10,150 |
|
معرشات بيئية كمان و المعرشات في اكتر من اسلوب و في |
|
|
|
824 |
|
00:58:10,150 --> 00:58:16,270 |
|
اكتر من طريقة لاستخدامها طبعا في عملية البناء و |
|
|
|
825 |
|
00:58:16,270 --> 00:58:22,570 |
|
التعمير شايفين هنا درجة اتجاه الرياحمهم جدا وردة |
|
|
|
826 |
|
00:58:22,570 --> 00:58:26,330 |
|
الرياح البسيطة ووردة الرياح المثمنة أجي أعمل و |
|
|
|
827 |
|
00:58:26,330 --> 00:58:30,130 |
|
أشوف اتجاهات الرياح عشان أعرف أين أعمل مصنع مصنع |
|
|
|
828 |
|
00:58:30,130 --> 00:58:34,130 |
|
فيه مثلا أنا بعمل تلوث كبير مصنع حديد صلب مصنع |
|
|
|
829 |
|
00:58:34,130 --> 00:58:39,370 |
|
أسمنت مصانع يعني ممكن تسير مكاره الصحية ممكن بدي |
|
|
|
830 |
|
00:58:39,370 --> 00:58:43,910 |
|
أعمل مثلا مكاب نفايات بدي أنا أصمم على سبيل المثال |
|
|
|
831 |
|
00:58:43,910 --> 00:58:49,380 |
|
أحواض مجاريوين تكون لابد ان ادرس اتجاهات الرياح و |
|
|
|
832 |
|
00:58:49,380 --> 00:58:55,480 |
|
افصلها و هان بتكلمش عن يعني .. يعني شئ آني لأ |
|
|
|
833 |
|
00:58:55,480 --> 00:59:00,260 |
|
بتكلم عن اتجاهات الرياح خلال ال 50 سنة كيف كانت و |
|
|
|
834 |
|
00:59:00,260 --> 00:59:04,380 |
|
أصطنبط منها طبعا خريطة او بعض الأشكال بيسموها وردة |
|
|
|
835 |
|
00:59:04,380 --> 00:59:09,490 |
|
الرياح البسيطة و الوردة المثمنةهي كمان شايفين هان |
|
|
|
836 |
|
00:59:09,490 --> 00:59:15,010 |
|
اتجاهات الرياح و أكم نسبة شايفين نسبة كل اتجاه من |
|
|
|
837 |
|
00:59:15,010 --> 00:59:19,570 |
|
اتجاهات الرياح وهذه متفيدنا جدا في عملية التخطيط |
|
|
|
838 |
|
00:59:19,570 --> 00:59:25,010 |
|
المحاضرة القادمة هنتكلم عن تأثير المناخ على |
|
|
|
839 |
|
00:59:25,010 --> 00:59:28,650 |
|
التخطيط فالرجاء كل الرجاء من أخوات المهندسات |
|
|
|
840 |
|
00:59:28,650 --> 00:59:31,670 |
|
تحضروا المحاضرة التجاهة بالنسبالكوا المناخ ايش |
|
|
|
841 |
|
00:59:31,670 --> 00:59:34,950 |
|
بيأثر على تخطيط الاقليم انتوا الاعتبارات المناخية |
|
|
|
842 |
|
00:59:34,950 --> 00:59:38,680 |
|
كيف ممكن تستفيدوا منها في قامة المصانعأنا يعني |
|
|
|
843 |
|
00:59:38,680 --> 00:59:41,180 |
|
معظم الأخوات في المعماري بيجيوني بياخدوا مدينة غزة |
|
|
|
844 |
|
00:59:41,180 --> 00:59:45,240 |
|
بياخدوا الجزء اللي خاص في المناخ و بيبدوا يشتغلوا |
|
|
|
845 |
|
00:59:45,240 --> 00:59:48,720 |
|
عليه و بيبدوا يوظفوه كيف أنتوا ممكن توظفوا قدراتكم |
|
|
|
846 |
|
00:59:48,720 --> 00:59:53,900 |
|
المعمارية في الاستفادة من البيانات المناخية بعدين |
|
|
|
847 |
|
00:59:53,900 --> 00:59:57,780 |
|
هنتكلم بعد هيك نكمل عن التركيب الجيولوجي شكرا لكم |
|
|
|
|